答えが合ってるか不安です💦 DualScopeⅡ のunit5の解答の提示お願いします！ (A〜Cまでお願いします。) 何度も質問失礼致します。。

Change the verbs ini the correct form (2oino). (1) Look over therel SOmethinp ( burn ). 2) Jim ( play ) an online game ( for more than an hour He should StOD at once. (3) Akira ( stand ) in jine for thi i $ T dont jike Tack He ( alwa t form (have [has / hadg] 9のo/7e). He ( vsit ) it many times. half our lives. He ( buy ) it just (he day before. USineSS. (4) Alex dropped his tablet and broke II ⑮) 1 ( be ) to 本roshima three times on b Fil in the blanks to complete the (1) 族月からレポートを書いているのだが 1 ( ) ( り( (2) 私はアイが転校してか Sentences. まだ仕上がらない. ) an eSSay since yesterday, ら, 彼女と6 年間連絡を (2④のと ] ( ) (( ) ( ) touch with Ai for Six | (3⑬) エミリ ーは大学を卒業するまで, 1 度も髪型を Emily ( 月( 上(( ) her hairstyje until She graduated ) 上ロキに電灯したとき, 彼はその有各レスリト ラン馬a eu 2 When T caled Hiroki, he ( )拓( ) ( put I havent finished it yet. years since she moved to another school. 変えたことがなかった. from university ころだった. ) at the famous restaurant. 凍結はあるまい2

どうしてa plane plastic modelではだめなんですか？

3語で答えるとどうなりますか？🤔😭🙇‍♂️🙏

WPmのバーからどのような症品が全られるのでしょ 22『t と バ = 間隔 iEuth5 interesting and important fact : You can make from the part of bananas you : aper from them. about banan8as. D However, it is not made eat, but from banana stalks. 5 Bananas grow on stalks just OnCG. New stalks grow and bear fruit within a year、Usually, banar8 85alks are : thrown away, after the bananas are harvested. 班OWeVer, 8 Japanese techniques have changed banana stalks from waste material into a sustainable resource. Stalks are cut down, hey are processed

教えてください🙇‍♂️🙏 3語で答えて欲しいです🙇‍♂️！！

EL /ナナベバーパーからどのような製品が作られるの Ni ia another interesting and important fa Ge 18 Ther about bananaS. 。 not made from the part 9f bananas yo You can make paper from them However, it 1 eat, but from banana stalks. 8 Bananas grow on stalks just once. New stalks gow and bear fruit within a year。 Usually, banana stalks are 。 thrown away, after the bananas are harvested. 時owever,i Japanese techniques have changed banana stalks from mwaste material into a sustaimable resource. 二 0 After bananas are harvested, the stalks are cut down, tumed jnto fpers, and sent to Japan。 They are processed 『 with techmiques for making 7Ogs77 and made into beautiful paper。 The @ paper feels yery Smooth. 8 ! 。 Svlgami notebooks an SO on 3 Rn にCS 機維を乾人させているようす et do 作る 7 3 3 atdown をり伯ま Away / throy away … : を投げ 18 Rnd so on など Ta armmar

【大至急】教えて下さい🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

Lesson 8 受動前1 (基本の形/by 以外の前置語) 寺科書 pp 36ご37 [1]J( ) 内に半切な語を入れて、英文を完成してみよう。[ ] 内の語を半切な形にして使3こと。 +) 私は到の結果に靖足している。 r( )( ) with the result of my exams. [ please ] (2) 町はに見舞われた。 The town( )( )by astorm. [hit] (3) これ5のコンピューターは障害のある人たちのために作られ1たのですか。 ( ) these computers ( ) for disabled people? [ make ] (3) の証代の工の下から何が発見れましたか。 What( )( ) under the ancient tomb? [ discover ] (5) ベツトルは多くの国でリサイクルされている。 Plastic bottes ( )( ) in many counties. [ recyde ] [2]【 ] 内の語句を普べかえて、英文を作ってみよう。 (①) いつ君の新しい自転車が盗まれたの。 [ was / when / stolen / your new bicycle ] ? ? 記小は写志絵か5大いに影用を受けた。 Gogh [ by / influenced / Ukiyoe prints / was ] greaty. h ートのチクケットは1 日て完売した。 【Were / in / the concert / sold out ] one day。 greaty. one day. h説は多くの言語に記訳されている。 kis novels [ many / tanslated / languages / are / into ]. 「s novels 育った。 up / bom / was ] in Okinawa. ea 、 jn Okinawa. ) the children in foreign countries?

教えてください polestar 2 lesson6

Rmmmary Fi each blank with a suitable word] As (1. ) ofCuritiba, Jaime Lerner Carried out a series of big reforms to make the city a betfer place for itS (2. ) to live in. To address the (3. ) problems, he completely stopped carS from entering the busiest downtown street. He also saved the middle 1ane of the three parallel janes for (4. Deseを ) only. To (⑮. ) green space。he bought some iverbed areas and easily flooded land and turned them into parks。 To attack the waste problem, he sfarfed a propram 1O teach citizens: about.(6.以0叫剛 ). Thanks largely to his efforts, Curitiba is now considered one of the most environmentally (7. eMac ) cities in the world.

教えて頂けませんか🙏🏻🙏🏻

Lesson 8 受動態 1 (基本の形/by 以外の前置詞) 教科書 pp. 36ご37 HH]1( ) 内に適切な語を入れて、 英文を完成してみよう。[ ] 内の語を適切な形にして使うこと。 (1) 私は試験の結果に満足している。 I( )( ) with the result of my exarms. [ please ] (2) 町は市に見舞われた。 The town( J(( ) by a storm. [ hit ] (3) これ5のコンピューターは障害のある人たちのために作られたのですかが。 ( ) these computers ( ) for disabled people? [ make ] (4) その古代の墓の下から何が発見されましたか。 What ( )( ) under the ancient tomb? [ discover ] (5) ペットボトルは多くの国でリサイクルされている。 Plastic bottles ( :29G ) in many countries. [ recycle ] [2][ ] 内の語句を並べかえて、英文を作ってみよう。 (①⑪ いつ君の新しい自転車が容まれたの。 [ was / when / stolen / your new bicycle ] ? 2) ゴッホは浮世絵から5大いに影響を受けた。 greatly. ートのチクットは 1 日で完売した。 『 were / in / the concert / sold out ] one day. up / born / was ] in Okinawa. in Okinawa. 入れて、英文を完成してみよう。 もたちに知られていますか。 )( ) the children in foreign countries?

教えて下さい

1]( ) 内に適騙な語を入れて、 英文を完成してみよう。[ ] 内の語を適切な形にして使うこと。 (1) 私は訓験の結果に満足している。 I( )( ) with the result of my exams. [ please ] (2) 町は員に見舞われた。 The town ( DE ) by a stormm. [ hit ] (3) これ5のコンピューターは障害のある人たちのために作られれたのですが。 ( ) these computers ( ) for disabled people? [ make ] (④ その古代の墓の下から何が発見されましたか。 What ( 9式 ) under the ancient tomb? [ discover ] (5) ペットボトルは多くの国でリサイ クルされている。 Plastic bottles ( se)3( ) in many countries. [ recycle ] [2] [ ] 内の語名を並べかえて、英文を作ってみよう。 (1) いつっ君の新しい自転車が容まれたの。 [ was / when / stolen / your neW bicycle ] ? (2) ヤッホは浮世絵から大いに影響を受けた。 Van Gogh [ by / influenced / Ukiyoe prints / was ] greatly. Van Gogh greatly. (3) そのコンサートのチケクットは 1 日で完売した。 Tickets for [ were / in / the concert / sold out ] one day. Tickets for one day. (4) 村上春樹の小説は多くの言語に翻訳されている。 Murakami Haruki's novels [ many / translated / languages / are / into ]. Murakami Haruki's novels (5) 私は沖縄で生まれ育った。 I[ and / brought up / born / was ] in Okinawa. 1 in Okinawa. [3]( ) 内に向切な語を入れて、 英文を完成してみよう。 (1) ドラえもんは外国の子ともたちに知られていますか。 ( Do ) Doraemon ( )( ) the children in foreign countries?

「日本の廃プラスチック輸出量」を英語にするとどうなるか教えてください。

解説お願いします！

ら re-Study Worksheet (英文解釈・構文理解読 や技能) Lesson 5 Vegetable Factory er is 73X7 4gge/zz 7sKooy 4zge/a 4 You may be surpri is のwhat peopl do in vegctable factories. In these factoricsy = Angelina, : Veget lm超詞と言い換えの表現に注意して正確に読む have you ever (①heard of vegctable factories? 1 ⑳Iearned about them for the first tme on TV last night. Such factories Were frst built in Denmark in 1957, and similar factories were also introduced in the US in the 1970s. 、 。Lle arories一yes 1 ⑨know about them, too. In Japan tey were frSt DI attracting much uiltim te cary 1980s to produce Kgrare sprout. These factories are noW renrion のgs a new pe of agriculture.Thear ⑤new vegetables hike frilice lettucE and ice plant are being roduced there.(Gemes 」 Wowi You really know alot about vegetable factorics : Would you like to know more? : Definiteby! scd to hear that we can grow vegetablcs without the sun and soil But (⑥中hat dlectric tight and ferGiized water are sed instead of the sun and so Temperature and humidity are also controlled. (@frscems thar irmited space in vegetsble factories is ot a big problem. (can) Worken fuly se the space by stacking shclves of vegetables. Actualy, you can find small vegetable factories ⑨ in the previously wasted space of office bi gS or restaurants. ALpresenu 中e main rops from vegetable factories are lcaf vegerabls But in the near fture. more varieties ofvegerables are sure to come。 問1 下線部①に関して、hear of と hear はどのよう に使い分けるかを辞書で調べ、以下の2つ の文の意味を書きなさい。 (①) Have you ever hcard of vegetable factories2 (⑫) Haye you ever heard vegetable factorics? 問2 ・下線部②に関して、learn about と learn はどのよう に使い分けるかを辞書で調べご、 2つの文の意味を書きなさい。 (1①) Llcarned abouc vegetable factories on TV last night (⑫) Ilcarncd vegetable factories on TV last night 問3 下線部に関して、know about と know はどのよう に使い分けるかを辞書で調 2 つの文の意味を書きなさい。 (1) Iknow about vegetable factories. (2) Iknow vegetable factories 問4 下線部のに関して、こを で使われている前置詞 ass は「同格」を表 れるが、何と同格であるのか、具体的な語句 を本文中から抜き出しなさい