力学の問題で、文中に｢弾性衝突｣と書かれていない時、他にどこを見て弾性衝突か判断すればいいのですかね？

下線部の直訳お願いします

HORAR 30 演習 30 (問題→本冊: p.61) If all goes well, children come to learn several basic conversational SKIS Dy 14 months of age. This is largely due to the way mothers develop their own special a style which is usually way of talking, to get the most out of their children called ‘motherese.' - 【全文訳】 すべてがうまくいけば、子どもは生後12か月までにはいくつか基本的な会 zu wh 東京 話技術を覚えるようになる。 これは主に, 母親たちが自分の子どもからできるだけ VEL SOD Snied 1931 言葉を引き出すために彼女たち独特の話し方 (普通「母親語」 と呼ばれる話し方) を 身に付けるためである。 【解説】 第1文if節中の wellは「申し分なく、うまく」の副詞。 第2文の This は前文の内容を指す。 the way の後に in which か that を補って the way (in which) mothers develop ~ 「母親たちが~を開発する [〜を身に付ける] その やり方」「母親たちが~を身に付ける (その) ありさま」 だが,訳文は日本語の関係で way ははっきり訳出しなかった。 a style 以下は their own special way 「(彼女たち) 独特のやり方」の言い換え。 関係代名詞 which (主格) の先行詞は style 「やり方」で EXSA 83 ATO ある。 O 17

間違ってるのは5.と7.です 4. 3種類じゃなくて2種類だと思うのですが… 7. 分子量が531じゃなくて、417ということですか？

13 アミノ酸 A~Dおよび鎖状のペプチドE~Gに関するつぎの記述ア~キを読み, 下の問に答えよ。ただし、各元素の原子量は, H=1,C=12, N=14,0=16, S=32 とする。 PHが6よりも ・αーアミノ酸 R-C-COOH 約3小さいと-COOH I NH2 ア. A~Dはいずれも天然のタンパク質を構成するアミノ酸である。 イ. Aは不斉炭素原子をもたない。 B,C,Dは不斉炭素原子を1つもつ。 ウ.等電点は,A : 6.0, B 3.2, 9.7, D5.1である。 エ.A~Dに水酸化ナトリウム水溶液を加えて加熱した後,酢酸鉛(II)水溶液を 加えると, Dのみから黒色沈殿が生成した。 オ.2分子のAと1分子のDが縮合してできたトリペプチドEの分子量は235であ る。 カ A,B,Dが縮合してできたトリペプチドFの分子量は307である。Fは生体 内で抗酸化作用を示し、含まれるDの側鎖の官能基が酸化されることで二量体を 形成する｡ キ. A,B,C, D が縮合してできたテトラペプチドGの分子量は435 である。 問 つぎの記述のうち, 誤っているものはどれか。 -25- 約3大きいと一NH2 E: Ax2,D×1 F:1 A,B,0 1 G: A,B,C,D がついてる確率高 H AH-C-COOH NH2 C: 1.A~Gのうち, キサントプロテイン反応に陽性を示すものは存在しない。 2.A~Gのうち, ビウレット反応に陽性を示すものは3つである。 CE,F,G 3.A~G は, すべてニンヒドリン反応に陽性を示す。 4.Eのアミノ酸の配列として考えられるものは3種類である。 5 E~Gのうち, pH 6.0 で電気泳動させると,陰極側に最も大きく移動するの はFである。 6. 力の下線部について, このとき新たに形成される結合をジスルフィド結合と いう。 -417 7 Aのみからなる分子量 531の鎖状のペプチドXがある。Xは,7分子のAが 縮合してできたものである。 75×7-18×6=417 グリシン B: HoỌC (CH2) CH-COOH NH2 (75) H2N CH274 CH-CooH NH2 無断転載複製禁止 / 著作権法が認める範囲で利用してください。 H HS-CH2-C-COOH NH₂ ンステイン (121) || 235+18×2-75×2 74 +12 86 89 +32

塩を陰イオンと陽イオンに分けて、それにH+とOH-をつけて元の物質に戻してそれの強酸とか強塩基とかの強さを比べて酸性、塩基性、中性に区別すると教えてもらったんですけど解けなくて考え方あってますか？？

4 次の(a)~(f)の塩について、 (a) NaHSO4 下の問いに答えよ。 (b) KNO3 (c) NaHCO3 (e) NH4CIFTOH (f) CaCl(OH) 強酸+強産 塩基性 48 (d) CH3COONa (1) (a)~(e)の水溶液の性質(酸性・中性塩基性) を記せ。

トレイルランニングについての話なのですが、写真の部分の日本語訳が分からないので教えて頂きたいです🙇‍♀️ あと、6行目のifの用法、(3)はstaresになるらしいのですが理由がわからないのでその２つも教えて頂きたいです🙇‍♀️

In the past decade or so, the number of trail runners in Japan has increased greatly. With more and more people taking to the streets in their (1) spare time, interest in trail running has also picked up, especially during the hot summer months when temperatures frequently top 30 degrees centigrade (2) and running on pavement can be punishing. It wasn't so long ago that the COK sight of a trail runner in the mountains would prompt surprised, if not confused, (stare) from other hikers on the path. These days, however, coming (3) (4) across a trail runner on a mountain path near major cities has become so commonplace that no one even notices.

生物の食物連鎖とかの問題だと思うんですけど誰かわかる方いますか？？？ 英語すみません💦

hhmi Biolnteractive Some Animals Are More Equal than Others: Trophic Cascades and Keystone Species Mean Leaf Area per Plant Over 18 Months without beetle with beetle Leaf Area per Plant (cm²) Control Ecology 2400 2200 2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 Experimental 0 T 2 www.BioInteractive.org 8 10 12 14 16 Months After Start of Experiment 4 6 Refer to the figure to answer questions 12 through 17. 12. For both the plots with the beetles added and the control plots, state the mean tree leaf area per plot that the scientists recorded after running the experiment for 18 months. The mean tree leaf area per plot that the Scientist recorded after running the experiment for 18 months wit the beetles added is 1.7m², S 2.2m² 13. Compare the trends in mean tree leaf area per plot for both the plots with the beetles added and the control plots over the 18 months of the experiment. The area of the control plat for thinoceros beetles has d has increased at a nearly constant rate, the other is a gradua decrease at first, then a sudden decrease, and finally a dradua 18 Figure 2. Mean leaf area per tree. Initial measurements were taken before (0 to 2 months) and after (7 to 18 months) beetles were added to 40 of 80 plants. The light gray round markers represent measurements taken of the control plots, to which beetles were not added. The black square markers represent measurements taken of the experimental plots, to which beetles were added. Measurements were made on all leaves to calculate the mean leaf area per plant. Error bars represent standard error of the mean. 14. Draw two diagrams that show the food chains for both the experimental and control plots. Include increase. interactions among predatory beetles (if present), ants, caterpillars, and piper plants. Revised January 2018 Page 4 of 5

解説のシャーペンで下線を引いたところからどうしてそうなるのかがわかりません。説明お願いします

化学 et JUN 問2 図1のように温度一定の条件で,真空のピストン付き密閉容器に液体の水 を入れ, (a) のようにピストンをある位置で固定して, しばらく放置すると, 気液平衡の状態になった。 このとき容器内は,圧力が Pa [Pa〕, 液体の水の 物質量がna [mol] であった。 次に、温度一定のまま, (b)のようにピストンを押し込んで容器の容積を(a) のときの半分にして固定し、 しばらく放置すると、再び気液平衡の状態となっ た。このとき容器内は,圧力が P, [Pa〕, 液体の水の物質量がn [mol] であっ た。 PaとP, との関係と, nとnとの関係の組合せとして最も適当なものを、 後の①~⑥のうちから一つ選べ。ただし, 液体の水の体積は無視できるもの とする。 14 Va> Vo =nR Į No = nRe PA VAPE Ve ① na〔mol] 6 PaPa] Va `水(液体) (a) 図1 水を入れたピストン付き容器 Pa と P の関係 Pa > Po Pa > Po Pa<Po Pa<Pv Pa = Po Pa = Po 山 P, 〔Pa〕 (b) nb〔mol] 20 na と nb の関係 na > nb nanb na >nb nanb nanb nanb

数3の微分の問題で、｢増減を調べよ｣と問われた時、極値だけ答えて良いのですか？ ○〜○まで単調増加し、○〜○まで単調減少というよな説明文も回答には必要ですか？ 教えて欲しいです。

九州大学英語2019年の英作文の添削をお願いします🙇‍♀️ 大問4が要約と英作文、5が和文英訳です！🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

〔4〕 九州大-理系前期 Read the following newspaper article and follow the instructions below. (36) 16 2019年度 英語 in Engligi taul" According to the Kanagawa Prefectural Police Station, a 20-year-old female university student caused a traffic death. The student was riding on a power- She moved off from an assisted bicycle when the accident happened. intersection and started riding on the sidewalk. At that moment, a 77-year-old lady was walking on the sidewalk and moved toward the bicyclist. The student hit the lady. The collision caused the lady to fall and strike her head. She was transported to hospital, but died of her injuries two days later. At the time of the incident, the student was apparently holding a smartphone in her left hand and a drink in her right while steering the power- assisted bike. Moreover, she had an earphone in her left ear. Therefore, police arrested the student for breaking the new law and riding recklessly. Police are investigating whether the student noticed that the old lady was walking toward her. They suspect that she was not paying sufficient attention because she was operating her smartphone right up until the collision. Her court appearance date has not been decided yet. The Mainichi, December 16, 2017 Instructions: Write two well-developed paragraphs in English. In the first paragraph, summarize the main points of the newspaper article above in lo approximately 100 words. Use different vocabulary and sentence structure from the original passage as much as possible. In the second paragraph, write your opinion about what should be done to reduce accidents like this in approximately 50 words. hosidinlong unich lor, condadnoah

問2の(3)の解説に、「Vの平方根の中身が正になるとき」と書いてあるのですが、これは中身じゃなくてV自体が正だったら良いのでしょうか？ 教えてください。

56 水平面から 0 [rad] 傾いた斜面に, ばね定数k [N/m〕 のばねが設置されている。 ばねの下端は斜面に垂直な面に固定されており,上端には質量m[kg]の物体Aが 取り付けられている。 CHOREOSAS の物体験を! 図1-1のように,物体Aの上に質量M[kg]の物体Bを静かに置き, つり合い ***R の位置で静止させる。重力加速度の大きさをg [m/s2] とする。物体 A,物体Bの 大きさとばねの質量は無視でき、斜面と物体との間に摩擦は無く,斜面は十分に長 いとする。また、ばねが自然長のときの物体Aの位置を0とし、点Oを原点とし て斜面に沿って下向きにx軸をとる。 x ばねの自然長 0 [0000000000000000000443 図 1-1 O 次の各問に答えよ。 (mm)g (3) #x>1 >0