clearnoteに投稿されているノートは印刷することは出来ないのでしょうか？ もしスマホから印刷できるのならば教えていただきたいです！

仮定法です。わかる方教えてください🙇🏻

に適切な語を入れなさい。 1 日本語に合うように, A B 1. もし私がお金持ちだったら,世界中の貧しい人々を助けるのに。 If I ( ) rich, I ( 2. もし私が鳥なら,空からきれいな景色を見ることができるのに。 I ( ) (onder) beautiful views from the sky ( 3. もし明日雨が降らなければ,彼女は私たちに加わるだろう。 JseIf it ( P ) rain tomorrow, she (0)bli ) join us. 4. その遊園地の近くに住んでいたら、毎日行くのに。 If I ( near the amusement park, I ( ) ( 5. もう少し安かったら、 彼はその車を買うことができるだろうに。 blun ) save the poor people all over the world. umpler He of the Cong ) the car if it ( 6. そのバスに乗れば,彼女は早く家に着くことができる。 She (F ) I ( 1) a bird. ) there every day. ) a little cheaper. TRAN ) get home earlier (in ) she (code) the bus. 2 次の( 内の動詞を必要があれば適当な形に変えなさい。 ただし, 1 語とは限りません。 さらに, CES 英文を日本語に直しなさい｡ A B C 1. If you (be) in my place, what would you do? nodg aid wond Ⅰ detw Ⅰ can't e 2. If he (drive) more carefully, the accident wouldn't have happened. Ai 3. If we (succeed) in everything easily, life would be boring. 4. IfI(study) harder when I was in high school, I would be able to speak English better now. 5. If he (come), I'll tell him about it. „MTRAG+'? daiw 2 Lesson 20

この問題の解説をして頂けると凄く助かります💦

第4問 (選択問題)(配点20) (1) 1,2,3,4,5を並べて桁の整数をつくる(nは自然数)。 これらの桁の整 数のうち、2または4である位が偶数個ある整数の個数をam, 奇数個ある整数の個 数をbとする。 ただし、 一個も含まれていない場合は、 偶数個含まれていると考え るものとし、同じ数字を繰り返し用いてもよいものとする。 α=3, b=2であり である。 次に,(n+1) 桁の整数について考えてみよう。 (n+1) 桁の整数は,桁の整数の右端に一つ数を付け加えたものと考えることが できる。 例えば、n=3の場合、3桁の整数123の右端に4を付け加えると 1234 という4桁の整数をつくることができる。 このことを利用すると アイ by ウエ an+1 = である。 オ a b b+=+ an+ が成り立つ。 ① ② を同時に満たす数列{an},{bn}の一般項を求めよう。 ① ② の辺々を加えると an+1+bx+1= となり、数列{ax+bm} は初項 a+b=サ クbm (an+bn) コ 公比の等比数列であるから (数学ⅡI・数学B 第4問は次ページに続く。) (第3回 15)

無生物主語･名詞構文の問題の答えを教えて欲しいです🙇 できれば今日中に。それと日本語訳もお願いしたいです💦

Exercises I 日本語に合うように,[ なさい。 A 1. 飛行機のおかげで,快適に旅ができる。 Airplanes ( ) us to travel comfortably. 2. 日常生活の良い習慣によって,不要な思考の時間も省くことができました。 []内から適切な語を選びなさい。 必要なら適切な形にかえ A good habit of daily life ( 3.これらの写真を見ると私は学生時代を思い出す。 nodrexom ght. ) me of my school days. These photographs ( 4. 激しい雨で私は買い物に行けなかった。 The heavy rain ( 5. なぜその女の子は泣いたのですか。 a min brordn What ( 2. jote anti ) me from going shopping. ) the girl cry? [prevent save remind enable make] morning. Please call me whenever you want. Please ( )( 3. She plays tennis very well. She is a very ( ) us hours of unnecessary thinking. 2 各組の文がほぼ同じ意味になるように, ( 1. The woman walks in the park every morning. The woman ( )( )( )( 3 に適切な語を入れなさい。B ) in the park every ) a call whenever you want. )( ).

カッコに入る適当な語句を教えて下さい。

) beautiful than you. (立正大) He works ( ) harder ( ) you do. (香川大) The ( ) we go up, the cooler it becomes. (東海大) 4. 5. He knew ( ) than to tell the stories to her. (*) I would ( ) go on foot than wait for an hour. (A§***) "Am I troubling you?" "No, not in the ( )." (BAIX) You might as well throw your money into the sea ( lend it to him. (武蔵大) 1. She is more intelligent, but ( 2. 3. 6. 7. 8. He doesn't speak English; still () Spanish. 9. No ( ) had she reached the school than the bell rang (明星大) 10. His father suddenly passed away, and what was ( his mother was taken ill. (小樽商大)

回答を教えてください

Lesson 7 The Fugees Section 1 ea ◎区切りごとに意味をとりながら、音読しよう。sani Tignkaygubomiot usands tivgebasrit exam bas 1900 the Fugees" beca r team / in the US. // The team was all e members were os broodvrien There is a unique youth soccer team There is a wing 100 ### pp.102-103 named "the Fugees" / because BUOD N owno used to be / a 3 The team is based in Clarkston, / Georgia. // IS A 59 ma obod Clarkston que Bit' uncertre (enoS ON small, traditional town. / In the 1980s, /the town was chosen / as a place / 19 101 wigten 35 id popplyeros BIORES where refugees started their new lives. // Since then, / a lot of refugees / rament continued accepting refugees. astemaasi Tied have come to the town. // Some of the citizens / were not happy about red dramatica within a decade. school had this. // However, / the local government continued accepting refugees. // namba betonitis bris,inset 191 ted dhyllcobs Tagesgods gr The town changed dramatically within a decade. // A school had POTATYTOVhbubrutseminet ad aroosinly notable students / from over 50 countries. // Ethnic restaurants and shops were opened. // ® Different languages were spoken / by a variety of people. // ® Clarkston became a diverse community. //no nove lo smo i 10 elqooq ITbaddebitaveafton drol bedaildstes awhloorive waeroidsmobbedfalsts tollani zimin biofikatlı

1番と2番の訳がわかりません buzzingてなんですか、調べてもわかりません

2 誤っている箇所を,下線部 ①~④のうちから一つ選び,○で囲みなさい。 X1. His mind was always buzzing with new and excited ideas. Dit exciting shows a poor rabbit using for animal experiments. X 2. 1 The picture anti antino 2 ③ X 3. I saw her to come into the room @smiling. Come / Coming X 4. That woman talked to Roger is one of my friends from school. 3

208番についてです。この例文は、名施設ではないのですか？主節の方に目的語がない場合は未来形？だった気がします。それとちなみに、接続詞のない方が主節という認識はあってますか？

(EQI) (208) Iit() raining soon, shall we go shopping? ni ( Bhas stopped 2stop 3will stop stops 大名詞節では blor go blocke (208) fro1) (209) (209) I really needed to take those notes. Thanks for (u) a pen.ed borrowing me 2renting me 3borrowing lending mesr qol

高校2年生の数学Ⅱです。 〜高次方程式・組み立て除法〜 解答が分かる方がいらっしゃいましたら教えてください。 全く分かりません💦 (出来れば、全部です。紙などに書いて頂ければ有り難いです。） ※特に（1）・（2）を教えていただけると嬉しいです😊

JU 次の方程式を解け。 (1) x³-8 = 0 (3) x³-4x+3=0 (5) x³+4x²+x-6=0 (7) x³+3x²+4x+2=0 (2) x³ + 1 = 0 (4) 2x³-7x+2=0 (6) x³+x²-8x-12=0 (8) x³+4x²-8=0

98番の解説をお願いしたいです🙇‍♂️🙇‍♂️ お時間のある方教えてくださいませ😭

96. 円C:x+y+(k-2)x+ky+2k-16=0は定数kのどのような値に対しても2点A(ア を通る。但し、ア> とする。 線分ABが円 C の直径となるのはk=オ 1). のときである。 3 97. 座標平面上の3点(0, 0) (11) (a +1)を通る円をCとする。 (1) 円Cの方程式をαを用いて表せ。 (2) 円Cの半径が5となるときのαの値と円Cの中心の座標を求めよ。 98) 平面上に2点A(1, 0), B(-1,0)が与えられているとき､条件2PA≦PB≦3PA を満たす点Pの存在範囲を図示せよ。 99. 平面上の3点(13) (75), (a, 4)を頂点とする三角形の面積が5であるとき、 正の数aの値を求めよ。 2 100.2つの円x+y=1 と(x-a)+(y-anl) =1が接するのは、a= のときであり、 2つの円の中心が最も 近くなるのはa=イのときである。 101. xy平面上に、円C: (x-1)+(y+2)=25及び直線入 : y=3x+k があり、 異なる2点A,Bで交わっている。 k の値が変化するとき、 線分ABの中点Mの軌跡を求めよ。 102点(2√32) から円x2+y=4に引いた接線の傾きと、それぞれの接点の座標を求めよ。 103. 直線y=ax-4a-2 を入とする。 入は定数aの値にかかわらず点ァ を通る。また、入が円x+y=4 と共有点を 持たないための a の条件は である。 ○ REDMI NOTE8 PRO ∞ (AI QUAD CAMERA+y=a (a>0) と円C:x2+y=4について、 C の中心と入との距離dはア であるから、 C と入が 共有点を持つための条件はOsa≦]である。また、Cが入から切り取る線分の長さが2であるときは