英語がとても苦手な高1です。5教科の中で最苦手（嫌い）なのが英語です。 並び替えとか見ると嫌気が差します。～を修飾するのは～なんて聞くとアレルギーをおこしてしまいます笑 前置きが長くなりましたが英語が得意な方勉強法を教えてください。 できるだけ多くの人にこたえてもらうと... 続きを読む

かなり昔に話題になった「保育園落ちた日本死ね」についてです。皆さんの意見を聞かせて下さい ・読んで字のごとく、「保育園の定員オーバーで保育園に入れなかった」親が放った言葉です。 ・保育園の需要が高まっているのは女性の社会進出が多少なりとも達成されたことの副作用？だと僕は考え... 続きを読む

高1のVision quest advance lesson3のpractice2の解答を教えてください。

( )内の王を開べかえて. 瑞六を完避させなさい0 jl (wil 7 1/ him ce) agwin teniehe (moimg / rein / iCe / hink / 6 7 1 the weming (to / Neny / ia / vit / motng) Oeeka deming her ta (open / wil 7/ mew / shoppine mal fa mext month 5 (him / mee / going / you / to / are)temorrow7| (my / in / to / going / unele / Tim / Yiait) Fukuok thta swmmer. ク ( )内から適なほうを選びなさい- 回 」 We(esend / willsend ) you an emailiater 2. Don'twory. She (is / willbe ) better soon き. Ifyou (win / willwin ) the match tomorrow. Tlbuy you tunch_ 4 This time next week we (are / willbe ) travelingr abroad 5 Turn the light otFwhen yo (leawe / willleave ) the room. 6. Doyou know when Mrs. Brown (comes / willcome ) back2 3 月本始に合うように. ( )に適切な語を入れなさい。 9 9 5 衣 omはいつも+ンライシゲームばかりしている- 『 Mybrother( )aiways( ) ontine games. | 2 その多は年前10時に横浜駅に着く *The train ( )at Yokohama Station at 10 a_m。 3 田日もし晴れたら, 釣りに出掛けよう。 Let's go fishing ifit( )( )tomorrow. 4. メアリーは明日の夕方に ーーランドに出発する子定だ。 Maryis( )( ) New Zealand tomorrow evening. | 5. そのオーケストラは, 週この町に涼ることになっている。 The orchestra wil( )( ) to this city next week. 次の日本語を英語に直しなさい。 」. 「今夜は私が夕食を作るよ。]「何を作るの<」 2. 彼はいつる文句を言ってばかりいる。(complain) 3. 彼女はこの週末, お母きんと一緒に買い物に行く予定だ。 筋強しているだろう。:

この問題の(ア)(イ)に入る数がわかりません。 どうやって求めればいいのですか？？ 教えてください。

府 178. 生命表と生存曲線 次の文章を読み. ぁなのNM 生物の個体群に新しく生まれた 種A E存個体 数 | |内|生存個体数| 死亡多 | 個体は さまざまな要因によって 生存個体数 * 7 | 死記していく。個体群において同 | 0 1000 時 FE 時期に出生した個体の集団につい | + 上 財 [較% て. 個体数減少の過程を表にまと 和 還 9抽 は 2 の ] めたものを生命表という。 右表は |し 財。 6 [ | その 2 つの例である。 また、各答での生存個体数をグラフにしたものを生存 iooq 曲線といい. いろいろな生物の調査の結果, 右図のよう にLM. Nの3つの型に大別される。 L は発育初期の死亡数が[②⑦ ]ために, 生まれる子の 数が と個体群を維持できない。それに対して, 発 育初期に親による[|を受ける種は N の型にあてはま | り, 生まれる子の数は| ⑦ 傾向がある。生命表や生存 (出生) 相対年齢 ( 曲線は. 生物種の保全に役立てられることがある。 1) 空欄アー(⑰に適切な語句や数値を答えよ。 (⑫) 人齢において個体が死亡する確率を齢の死亡率(④) という。種A 種Bの』をそ れぞれ求めよ。 (3) ① 種A 種Bは, それぞれ生存曲線の図中のLM, Nのうち,。 どの型に最$よ く対応しているか。 (② それら2 つの型の生存曲線の條いを. [死亡率]という語を用いで説明ぜま上 1 聞「におりいてで個体が生き残る確率を秋+の上存率G) という。最初の個体数が1000 のとき,人4における生存個体数を = 0 3) を用いた式で表せ 【07 及洪和た層| 間 7 Es 8 世商 10

英検準一級を高校生の間に受けたいんですけど、やっぱり難しいですよね？

運動音痴ってどうやったら治りますか？まず治るのでしょうか？ 私は走ることは得意です。短距離は測定してない人もいたから分からないけどクラスで2、3位でした。長距離は真ん中くらいの順位だった気がします。 水泳、球技がダメです。水泳はクロールしか泳げなくて、球技はバレー、バスケ... 続きを読む

古典の助動詞の活用表ってみんなどんな風に覚えましたか？

問4と問5を教えてください🙏🏻

【T ) 半信の還に図する次の文章を読み 問1 一問5に答えよ。 半伝に関するメンデルの法則は。作性の法旧。 分離の法昌と統 る。 一対の対立形質に着目して・ での四人人天を示したのが人のkN し (の 庄間であり。導の形の人式を示したのが衝立のMeぁ。 地 ヒトの 4BO には A較・B型AP型O便の4っ 、 テー の血洪型は3つの対立條伝子AB, O で決められる。 VN て は。 その間に公剛係がなく。末人放は。條伝O に fi ートピーの花色の形質 1 ションッ 子Cは素原の合成人人 わる. CとPのそれぞれの対 半伝子CとPは下立の関係に チ CとPが揃った場合のみ スイートピーの花色の: [実験) スイートピーのあ, た Fi はすべて紫色 賠1 下線部(a)に関連し 侍のある子のすべての血 邊液型の子が産まれる を 解和簡に答えよ。 用2 下線部(a)に上

教えてください

e の @⑤, @ @ @@ @⑥ @ @ 計各ではある個体の追伝〒にゥ。 て 打たな種が出現する過程で! 1 生物の進化において, 新た 前 kに変化が起こる 異が生じ。 道人子構成 oN 間 『の変化生じる。 集団における道人子争度の 記いに交配できない, ま 生 とぃ 度の変化が起こり, てhでto人 Ei 。、、、 き生区能力のある子ができないという状態 5 0 環境により適店している (生存に有利な)形質の道伝子をょっ。 体が。他の個体にくらべてを残りやずくなり, 世代を重ねるごとにこの通。 が集団内に広まっていく。しかし, その広まり方は生存に有利な遺伝 子の優ゃ 道人形質の環境への適応の程度で異なる。 たとえば, 1 対の対立追伝子につい- 優作伝子の頻度が0.5。 劣任道伝子の頻度が0.5の集団では, 劣性形質か優性 より生存に不利で生殆年齢に達する個体の割合が優性形質の半分である場合 代において劣人人人子の朱度はもとの値の約| ア | %低下する。 方 | 形質が多人形質より生存に不利で生殖年齢に達する個体の割合が劣性形質の# である場合次代において優修道伝子の頻度は。 もとの値の約 イ | %kkf+ う。 この場合| ウ |通全子の方が集団から消天しゃすくなると予電できる = た|層回 プ形質が環境に適応できず予を残せないと き目エ|ルkx3 道人子はすぐに消失するが| ーー &[ォ を決定する骨子はすぐには消和しない、 人第6回- 51) te

至急です。明日テストです… どなたか教えてください😭 お願いします！

6. ヒトの ABO 式血液型に関す 係にある。 このような遺伝子を アナすい にとおはともに0) 革 し リピジコで であり, 4 と万の聞に| は優劣関係はない。 一方, のは4と 方 9 して[| (ウ) | である。 文中の エー, に最適な語句を入れよ。 (2) ある家族の 3 人の 子どもの血液型はそれぞれ A, B, 0O型であった。とこと ーの子どもの 両親の血液型の遺伝子型を記せ。 3③) ②⑦②のB型の子どもがA型の人と結婚して生まれる子どもについて, 可能性のあぁ 血液型の遺伝子型をすべてあげよ。 る蘭伝子には。 4 万 Oの3 種類がぁ、 の己伝子は対立関