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日本史 高校生

答えは、わかっているのですが、計算方法が全くわからないので教えてくれるとうれしいです!(途中式) 大変かもしれないですが、どうかお願いします!

=一例 本 ) 班田農民の負担 (旬O taty ニーーーーーーーーーーーーーーーー 大化新の後。 半世紀を経ていくうちに。 律令制の整備は着々 とすすめら -れ, 大室律信の制定によって, 律令体制の法制的側面はほぼ完束を名えるよう になった。令は行政組織 身分制,官更の服務規定 班田収授。 大民の租税と 兵役などを定めたものであるが, 人民への口分田の支給や租. 麻. 誤。雑徐な どの昌税は 筆人国家の人身支配を基本として行われた。今。 下記のような人 的拉成をもつ戸が存在した場合, 大補令によれば, どれだけの田の現給や各科 の負担があったか。問に答えよ。 也主(61才), 奏 58オ), 子・男 (40オ). 子・男(20ゴ), 弟 41ゴ). 従子・男 (18オ), 弟 35オ), 従子・女 5オ).-奴 Q8オ). 旭 18オ) 問1 この戸に支給される口分田の合計は幾らか。(1 反は 360 歩) 問2 口分田は1反について 2束2把の田租を納めるとすれば, 計算上 1反あ たり, おおよそどれくらいの収穫量が見込まれていることになるか。 、 問3 調を正丁1人2丈6尺の布で納めるとすれば, この戸の納める調布の合 計は開らか。 問4 盾を歳役ではなく, 正了1人2丈6 尺の布で納めるとすれば, この戸の 前める唐布の合計は栽らか。 .韻5 この戸全体で, 最高何日の雑徐が課せられるか。 半6 このほか, 一種の付加税として備荒計著のために, 戸の等級によって粟# どを納めさせられた。 これを何という。 周Z 兵士をこの戸から出すとすれば, 何人になるか。 - NH Bみ390=I向も哲同7人

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世界史 高校生

教科書や資料集を見たのですが、どうしても分かりません😭 空いているところ教えて下さい🙏

39 世界分害と一体化の傍展 2 意p260.2の 19E和ギー: (s の) により、 本が 人地・商市費としで杭地が必要 一 (bイ守メ、 〕 国が生けて世界に人信栄 19M紀和:第2次 6 必池守 ) により、企生がE大化し、(c が 4地・商品議に加え、條の人売として、大電に和凶を科大、 ー(G や )因胡 <*。 竹Nee(c )を4経て大な利間を上げるなど 人還工とは、_(e___ _ )・金有葉本が、補と結合した状能で、穫生国(= ) 強大な いった量きをいう (iR%和抽還内作の不満をそらす独いもこめられた) Qi ) の例として、①アメリカの石油全拓は何? ②ドイツの介誠企業は何々 人 半生 ッーーのEPSン.D ・ 。 ea: 2. この間、選界の工業生氷の主妥5か国とは? のその5か司で、約抽を生産していたか、 AE Q3.1940和に 1位 2位の国は、どう変化したか? 4.次の商国引入の特役をもつ全国名を符えなさい 1 の場」からし、世四の多人へ朗用した。 広大な杭RBを生する (和信9C天、 南アフリカ和久 3 人90 「コーロッパの大し) (にロシア投和 イク | アフリカ村下和 3 宰司ビスマルク時代の箇調主義が、 4 その後の、朱帯ヴィルヘルム2 選の「選界玉策」で方針財換。他国と訂近・衝突 3B牙策 パンニゲルマン主義 4 7ななhiWにより、 絢上本 を胃げる。 の | ハワイ人合、 イン mM ga ョ 人導・ フランス本によるシベリア人な ・ パルカン半島・中央アジア・東アジアへ進出し、 他国と対立 ラン s (は交・0920「生氏 コンツェルン に? 5273 りり | 9

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