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英語 高校生

英語に自信がある人回答づくりお願いします! ※書き込みは気にしないでください。 これプラス、問題に続きがあって、 問5 本文には、実物の動物を見ることによって人々がより深く理解できることが3つ書かれています。それらを日本語で答えなさい。 問6 本文には、動物園... 続きを読む

第4問 次の英文を読んで、 設問に答えなさい。①~6は段落番号です。 黒体 6) のIn my view, (1)it_is perfectly possible for many species of animals living in gon.. ie parks to have a quality of life as high as, or higher than, in the wild. 'Animals in ood z0os get a varied and high-quality diet with all the supplements required. and anv 1pesses they might have will be treated.Their movement might be somewhat restricted. mt they have a safe environment in which to live, and they are spared bullying and social 神年 predators*2 or the irritation and pain of parasites or injuries. The average captive animal racism*1 by others of their kind. They do not suffer from the threat or stress of will have a greater life expectancy compared with its wild counterpart, and will not die of drought, of starvation or in the jaws of a predator. Alot of very nasty things happen to truly wild' animals that simply don't happen in good zoos, and to view a life that is 'free' as 術保者一 one that is automatically ‘good' is, I think, an error. Furthermore, zoos serve several key purposes. の Firstly, zoos aid conservation. Colossal numbers of species are becoming extinct across the world, and many more are increasingly threatened and therefore risk extinction. Moreover, some of these collapses have been sudden, dramatic and unexpected, or were simply discovered very late in the day. Aspecies protected in captivity can be bred up to provide a reservoir*3 population against a population crash or extinction in the wild. A good number of species only exist in captivity, with many ofthese livinginzoos. Stillmore only exist in the wildbecause they have been reintroduced from zoos, or have wild populations that have been1o0osted by captive bred animals Without (2these efforts there would be fewer species alive today. Although reintroduction successes are few and far between*4, the numbers are increasing, and the very fact that species have been saved or reintroduced as a result of captive breeding proves the value of such initiatives. ③ Zoos alsoprovide education. Many children and adults, especially those in cities, will never see a wild animal beyond a fox or pigeon. While it is true that television documentaries are becoming ever more detailed and impressive, and many natural history specimens are on display in museums, there really is nothing to compare with seeinga living creature in the flesh*5, hearing it, smelling it, watching what it does and having the time to absorb details. That alone will bring a greater understanding and perspective to many, and hopefully give them a greater appreciation for wildlife, conservation efforts and how they can contribute. ④ Inaddition to this, there isalsothe education that cantake place in Z0Osthrough signs, talks and presentations which directly communicate information to visitors about the animals they are seeing and their place in the world. This was an area where zoos used to be lacking, but they are now increasingly sophisticated in their communication and 8.

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英語 高校生

間違えているところがあったら指摘してください🙇‍♀️

困 及末を参考に, 空所に骨語を補い | | 私はあなたほどはお金を他い Ispent( less 店 8 彼は見かけよりも丈夫です。 し しょう。 He( mog ) stron ger than he ( は 用に乗るのは邊析生に乗るは困aaa 3 Riding a horse is not ( 3 4 ガンリンの価格は2 3年前の 2 倍になっている GaSihoi(請UNGOI語販ミ expensive as it ( 5. 彼らの家は私た ちの家のほほ 3倍の大きミだ Q9 ) easy ( 4 ) riding a bicycle. WAS ) a few years ago. Their house is about three ( 1れ。 ふ )aslargeas( , ) Miaの 。 ). 回 ( )内の語句を並べかえて. 英文を完成しましょう 昌 計画を立てるのは。 実行するよりも簡単だ。 It is (easier / plans / than / to eeO /to XS76/ / のAieル Latep 改Aw 1れれ 。2ン 2。 へンリーは, 父親が同じ年項であったときよりも背が高い。 Henry is taller (at 7 his age / his father / 寺 / 1 make) them out 8 lk uz ez waAo A† kie 2ge 中では空中の 5 借近い近度で全わる。 6 2 Ltravels nearly (@ 了3 five times / in / water) as in air. 紀 * of aluminum cans/saves energy/because (6 /8/1ess energy / recycling 交 コロ っ used) than in making new aluminum. の ー eva MIMA 7 / lexsw 6 Merグ Y een te lines,You will see that John is not as happy at school (as / 4 Shota, but she %ジ」 Ken. Teルー tey Emi but he 4 Naoko. の 2と9 2 Naoko K Shota 0の TMAレ 1 FSSO)N 1

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生物 高校生

生物の細胞周期についてです! 問2以降が分かりません、教えてください😭!

大学入学失通テスト世生問題 。 読み、下の各問いに答えよ。 間際周央に関する次の文章を読み ja の11-人11は. すべて周じ生の受精族を用いて実験を行ったものであ この動物では, 受精後しばらくの則、 それぞれの胸の細胞は同調して分懇し, 細胞数 4、8、16と時加し、それぞれ2 細胞期、4 細胞期などと呼ばれる。 験1) 2短央のHO6O人を指療滋で量差し 華12時間後および72時間後に480個ず っ陣を取り出して斉べたところ、 培養12陸間後では 2 細胞期でM期の腔が20個, また, 2 析胞期または 4 滑胞期で間期の脈が460個あった。 菩養72時間後では。肛はすべて16 直胞電であり、それらはM期または間期であった。 話2] 標識ナミジンは, 5期の上でのみ組胞の核に取り込まれて保持きれる。 2 細胞 午のNGO個を1.5分間標識ナミジンで処理(細胞分製に影響を与えない) し, 豚を洗浄し た人栓散すミジンを合まない培遷波に移して暴養した。華開始から定期的に20個 の馬を取り出し、柄識チミジンを取り 表1 やんだ教(1 1)、IM基の細胞か 二間(時間) 0 1 2 9 4 5 6 7 5なる上数(仁1ニ)、 標肖チミジン I (作 85 85 85 85 85 85 85 85 で了Rり込んだM基の細胞からなる上致 。 M (個 。 5 ss 5涯RNN5 ) を調べた。 結果を表1 に示 1 人衣0論00MOiSORL半3 し に 7業軸Xの存作RG拉半すると則肌 ぶさのない環境で夷差すると末胞周期が再 来 表開始時から定期的に、培差液Aの 人れて 7 時間菩差した 2細胞期の訴数(表2 一)、二佐液 王寺還瑞 3 KB 提穫時間(時間)間0 1 23'REIR の? 組胞期の及数(表2 一V)を数えた。 WIN(人ーー 48 精果を表9 に示す。 Ya 。 SS 攻泊人でら棚須の久美し聞け、 1]時昌こコトロッーーニー 0 38 35 9 肝はすべて組胸周期の同一の週得にあった 表すると 。 ある時皮以隆で 回 H 6 DR 則1 . 突央1の結果から。肛の1細有有期およびNM基の ー⑥のなかからそれぞれ1 つ選べ。 じ り 1時間 の② 2時間 ⑧ 5時間 5 20時間 6 24時間 をもとに, Gi期, 5期およびG期の長き して ぞれ1つ進べ。 革切なものを、 回] の選択の の結果から, 下弟 部アの薬品Xは恥の細且| れるか。 次の(①ー③⑬ のなかから選べ。 2) 公期 3) M期 ある時点とは。護装液Aに碑を MR 人Ve邊を入れてka のなかから 1つ選べ 、 、挟を開始してから央計 周期はある過程で停止し。次いで薬品 きとして造切なものを。湊のの ⑨ 17WW 問2 周期の進4 『を どの過租で休止させだ (18. 宮締太民上

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