8.10.12の意味がわかりません😅

APiesotCloty Pet Tewond akapanews/wbo mri inreived7Gn 田 *Ommeayw7teewe em er ee om inn whoweworkm eeeiw 7 Oute meey sns often 7 の ordrfamove paneee pioneer/in dlething dewign- 回 eer maeee es rw wt wat pfmee 7 7 のHe returned to Japan in 1970 and dothing designe rrained there 7to beom maa aaagn otmes 7 ⑥He shored hie fret coloetion/in Ne Yerkin19717 aaae/inpansin 1979.7 ⑨From then on he continned to or His worksim = in/ eeery seaaon 7 ⑩Each time hie new collection sppesred。/ it Charmet people eyerywhere in the world./ ⑪Myake has created deeigns / showing great arGstic sih./ *⑫The resuitis dibidions in various contries/ hawe fooused on his creaticne./ ⑲ /that numerou eople have widejy acoepted / and supported his work./ 1 What did Miyake do a 2. When and where dd 3. Why have numerou8

わかる方（3）教えてください💦

実験1 年準備 [器具] ビーカー、かき混ぜ棒温度計 [業品] 物質X (2g)、物質Y (2g) 時操作 ①私同厳禁です。他の人に相談するのも禁止です。 室温を測って表の 0 : 00 に記入してください。 @物質 X と物質 Y を教重から持ってきてく 空のビーカーに物質 X・Y を入れてください。 ⑧操作④を行うとすぐに反応が進みます。アルミホイルで開をした後、 明度計を刺して、20 秒ごとに呈度を測ってください (表に記入する) 。 測定中はかき混ぜ続けてください。 ④4分経ったらピビーカーの外側から態ってみてください。 ⑧以下の問に答えなさい。 い。 内記入表 計剛000(き時ego leo lo izo io |zoo |soo |4o | 則度で z和5 23-5 | 2 16 昌 P ー! |] 周 年了題 2 (1 ) この反応は、発熱反応ですか ? 吸熱反応ですか? 9区持" (2 ) 物質 X・Y が反応すると、何が発生しますか。 においから判断 して答えなさい ※下接鼻をビーカーに近づけないこと。 危険です。 に czU8 (3) 物質は者化アンモニウム、移所は波化くりのムです。今あなたが所作した反応を化学 ましなさい・ また、夫化学方式も答えなさい。ただし、地化バリウムの和天は9es oo to とする。 2

英語得意な人教えてください！！！🚨

/47 に人切な奇を下の選択肢より選び、 美文を完成さきせなさい< 使用は各+思とする。 /選記破 who/where/whenJ 了 Conig you fe me the fre station 8 2 ろ のo you know that mani92 3 ease re/ me your birthday 8.

至急！！ (1)の8教えてください！！

105 化学式 次の物質について, 下の問いに答えよ。 ① 硝酸カルシウム ② 税酸アンモニウム+ ゆ マグネシウム ④ 塩化水素 ⑨⑤ 銀 ⑥ 硫酸バリウム。 (の 0 ン 二酸化黄 ⑨ 臭素 ⑩ 抽衝がSA C9s ⑪) それぞれの物質を化学式で書け。 (2②) 次のアーエにあてはまるものを①ー ⑩からすべて選べ。 ア. 分子でできている単体 イィ 分子でできで9還 ウゥ。イオンでできている化合物 ”。 エ. 金属の戦仙 0 |② .( 0372 _ | (NU8の [@ 2 Ne | の @④ | ィ

教えてください

下線部の発言がなの語と同じものを つずつ選び, 記号に〇をつけなさい。 了D : ア statu8 、、、 イ diary 4 ッ nenaly [a MV prevent SN imeresting イィ hotel , ウゥ invent 8 包 RI st ペバ ODN janior イ surprise ウ busy 次の語の最も強く読まれる部分の記号につをつけなさい>。 in-di-cate 2. o-rig-inali-ty 3. in-sist 7 ワン4 2 下から最も適切な語を選んで, 下線部に入れなさい。 We must global warming. The population of the city wil continue to This Hower has a smell. We should access to the website. [limit 。 increase prevent unique]

教えてください

2 as < 1】 1.0mol/エの塩化ナトリウム水溶液のつく り方として正しいものを 1 つ選べ。( ) あ) 1L のメスフラスコに水を標線まで加えた後、 1.0mol の塩化ナトリウムを入れ、栓をし て振り混ぜ完全に溶かす。 6 (い) 適量の水の入ったメスシリンダードに 1.0mol の塩化ナトリウ ムを少しずつ加え、その春度 完全に溶かす。すべて加えた後、水を加えて 1.0L に合わせる。 (5) 1.0mol の塩化ナトリ ウムをビーカー内で適量の水にと溶かし、 1L のメ スフラスコにすべ て移動する。さらに水を標線まで加え、 栓をして振り混ぜる。 (え) メスシリンダーで是り取った 1.0L の水をピーカーに移し、そこに 1.0mol の塩化ナトリ ウムを加えて完全に溶かす。 【2】 9.0g のグルュース CeHs0e (分子量 180) を水に溶かして 200mL にした水溶液は 何mol/L か。 【3】 分子量M の物質w [g] を水に溶解させて 体積をy [mL] とした。この水溶液のモル 濃度c [mol/L] はいくらか。 上 【4】 0.50molノL の硫酸銅(TL) Cu804 水溶液 100mL を調製したい。 次の文中の ( ) に適 当な数値、または語句を記せ。H=1 0O=16 S=82 Cu=64 硫酸鍋(T)玉水和物 CuSOr5HzO を天称で (ア ) gはかり ーカー| の少量の純水に深かし、100mLメス (イフラスコ ) に移した。 >の で沈い、この液も同じ 100mL メス (イ) に移した。(ウ ) 本 えた ち、栓をしてよく振り混ぜた。

この問題がわからないです 至急、教えて欲しいです!!

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解説つきでお願いします。答えはウです

J、次の文章は, あるアメリカの高校のウェブサイトにある学校紹介ですが, 下線部アーエの4つのうち3つに 内容または文法の誤りがあります。 正しい1 つを記号で答えなさい。 (2) Star High School has been 災 one of the best school in San Francisco for the past 20 years. It jS known as a schoo with quahty teaching and various school eventsン Our school rovid 8 as few as 20 school activities in the three academnic years and has over 10 societies and clubs. “ We welcome students 丘om al cultural backgrounds. ワウSince the school started in 1998 工 our students come 丘omn diferent townps in the San Francisco area and neighboring cities, and al they are interested in the differences and *-Jueness they fnd on CamnDu8S.

この問題の解き方を教えてください！

の集合 4, おについて, 4と 4U8を求めよ。、 4ニテ| 一2<テ<5), お=レレ11<z<6) . 分2

この問題の n(ĀまたはB）が7になるのがわかりません ベン図としてはこれであってますか？

=人1 3. 6, 8, 9) について, 2(④), ヵ(⑧), z(4ng),ヵ(4U8). nm l 全体集合 0=(xlyは1桁の自然数) の部分集合 4=ニ(2, 3, 5, 8), ] ヵ(4 07) を求めよ。 gb