英語 高校生 6年以上前 ②教えて下さい！ 日本語に合うように, 英文を完成させなさい. The graph below shows Japanese students reading habits、① SR most elementary school students read one book or more in a month. _ about half of high school students read no books at all im amonth. high school students dont read many books. 1① それはほとんどの小学生が 1 か月に 1 同以上の本を読む 1か月間に本を読まなかった人の割合96) ということを示しています. Wa Sa ② 私にとって驚くべきことは, 高校生の約半数が 1 か月に 本を 1 冊も読まないということです. 3 私はなぜ高校生はあまり本を読まないのだろうかと思い すす ます EJ 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 6年以上前 ①教えて下さい！ 日本語に合うように、 英文を完成させなさい. The graph below shows Japanese students' reading habits. ① em most elementary school students read one book or more in a month. about half of high school students read no books at all _ high school students dont read inamonth. many books. 1① それはほとんどの小学生が 1 か月に 1 冊以上の本を読む 1か月間に本を読まなかった人の割合9) ということを示しています. 3②) 私にとって驚くべきことは, 高校生の約半数が 1 か月に 本を 1 國も読まないということです. 3 私はなぜ高校生はあまり本を読まないのだろうかと思い ます. 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 6年以上前 ③教えて下さい！ 日本語に合うように、 英文を完成させなさい. 上TTY The graph below shows Japanese students'reading habits.① most elementary school students read one book or more in a month. about half of high school students read no books at all high school students dontread inamonth. many books. 1 それはほとんどの小学生が1か月に 1 世以上の本を読む 1か月間に本を読まなかった人の着合(%) ということを示しています. ② 私にとって驚くべきことは, 高校生の約半数が 1 か月に 本を 1 同も読まないということです. 3 私はなぜ高校生はあまり本を読まないのだろうかと思い ます. 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 6年以上前 ②教えて下さい！ 日本語に合うように、 英文を完成させなさい. The graph below shows Japanese students' reading habits. ① em most elementary school students read one book or more in a month. about half of high school students read no books at all _ high school students dont read inamonth. many books. 1① それはほとんどの小学生が 1 か月に 1 冊以上の本を読む 1か月間に本を読まなかった人の割合9) ということを示しています. 3②) 私にとって驚くべきことは, 高校生の約半数が 1 か月に 本を 1 國も読まないということです. 3 私はなぜ高校生はあまり本を読まないのだろうかと思い ます. 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 6年以上前 ①教えて下さい！ 日本語に合うように、 英文を完成させなさい. The graph below shows Japanese students' reading habits、① SR most elementary school students read one book or more in a month. __about half of high school students read no books at all _ high school students don't read mamonth、③ many books. 1① それはほとんどの小学生が 1 か月に 1 冊以上の本を読む 1か月間に本を読まなかった人の割合(96) ということを示しています. 人 喝 ョ 2 私にとって驚くべきことは 高校生の約半数が1か月に 本を 1 冊も読まないということです. 1) 私はなぜ高校生はあまり本を読まないのだろうかと思い ます. 4 30 2 0 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 2番答えいくつですか？ 4 高校生 2 人, 中学生 2 人, 小学生2人の計6人でレズ トランに出 かけた。剛 (1) 店の前に行列ができていたため, 1 列に並んだ。』次のように普 ぶとき, 6人の並び方はそれぞれ何通りあるかが。 〇① 先頭と最後尾には, 高校生が並基 て人 メ eF 1 ② 小学生の前後には, 必ず中学生または高校生が並ぶ。 2 回答募集中 回答数: 0
保健体育 高校生 6年以上前 ここがわかりません。教えてください。 【敵2] 次の文章の( ) に適語を答えなさい 自己穴塊ほ信生の C ) とはかぎりません。だとえば、小学生のときには小滞なりの して高校生のいまは、 高校まどじ: ての自己実現の ) にいるわけです。 自なりの日標に少しでも近づいていくことが、 自己現への道すじだといえるでし ょ う. 自己容更は(_ ーー ) をとおしての目標でもありまず。したがって、ときには自分の現和京における (。 ) について、 自2で て ) してみることが必要です。 そうすることで、(_ )ゃ ) ss っきりさせることができ、その後の ) も曜になってきます。 すなわち、自分は何を有政めているのか、どのような生活をの ざしているのか、そのだめにはどういう方法と道ずじがあるのか、どの邊時で回をすればよいのかなどを観な C ) をもとに しっかり検討し、そこから自人自身が「 〈。_ _ )」を考えてみるのです。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 この問題数学の力でなんとか解けませんか？ 答え:d [Keyword :和歯科疾家調査、 SO 赤以 上有する者の割合 平成 25 年度より 3年間フッ化物洗ロをし ている小学校とフッ化物洗ロをしていな 表に示す。 なの東名よびう時の ee 6 胃 色 に | フッ化物洗口によるう島抑制率はどれか。| bX 1 a 30% っ b 40% c 50% 回答募集中 回答数: 0
地学 高校生 6年以上前 小学生向けの理科、地層の問題です。(5)の考え方＆正答を教えてください、よろしくお願いします 回 を下の図はある土地に見られた地以をスケッチしたもの 回| す。これについて, 次の問いに答ズSN (|) a-b面とe-f面のような | でこぼこな面を何といいます か。 (2) C層の曲がりを何といいま 7みっ (3) c-d面のように地層が切れ ていることを何といいますか。 (4) (!)のことから, この地層は これまて何回地上に上がった と考えられますか。 5 ) 次のアンキの地層の変化を順番にな りべな AN前 6 ウタ A層がたい積した。 6 B層がたい積した。 ウ C層がたい積した。 エ C層が曲がった。 [ オ a-b面ができた。 カ c-d面ができた。 』 キ 9-f面ができた。 半生の二昌7 回答募集中 回答数: 0
