生物 高校生 約3年前 全く分かりません。答えがない問題なのですが1人で考えるのが難しかったのでよろしくお願いします🙏 長くはありますが楽しく解いていただける方もいるかと、、 この2枚の資料を基に考えて頂きたいです。 問1: 下線部(ア)を踏まえ、あなたが考えるCNA の構造の想像図を書きなさい... 続きを読む 生物基礎パフォーマンス課題 Ⅰ 問題架空の出来事を元にした次の文章を読み、この用紙裏面の問い(問1~問4)に 答えなさい。 「宇宙人の死体が発見され、体内を調べたところ、DNA とは明らかに異なるが、遺伝 子として機能すると考えられる物質が見つかり、CNA と名付けられた。 この CNAが 遺伝子として機能すると考えられたのは、 (遺伝情報を暗号として伝えることができ、 また (9) 正確に複製される性質をもつ、DNAと共通の特徴がみられたからである。 DNA と共通の特徴をもつCNAの構造とはどのようなものか、考えてみよう。 この問題について 遺伝子の本体である DNA は、 全体構造である二重らせん構造や、その部品となるヌクレオチ ドに4つの種類があることが知られています。 授業では今学期末から2学期にかけて学習します が、そのような DNAの構造については、TVをはじめ、いろいろな媒体で目に触れる機会も増え ています。 DNA はなぜ、そのような構造をしているのでしょうか。 その意味を考えるために、この 問題に取り組んでもらうことにしました。 ルーブリック 問1 ・図や補足により、 わかりやすく丁 寧に表現されていて、DNAとの 比較がしやすい。 「DNAとは明らかに異なる」 仕 組みがよく考えられている。 問2 問3 問4 A 全体 ・DNAでの機能を正確に捉え、 表現したうえで、 違いや共通点 を明確に述べている。 遺伝物質の構造の合理性を正 確かつ丁寧に評価している。 力作 B ・DNA との差異が考えられる部分 と、 本質的に変えようがない部分 の見極めはできているが、 わかり やすさや丁寧さにやや欠ける点 がある。 ・DNAの塩基配列や二重らせん が果たす役割の表現がやや不 十分である。 ・DNAと比較してどうなのかの表 現に不足がある。 遺伝物質の構造の合理性をお おむね正確に評価している。 標準 C ・内容を伝えようとする表現の工 夫が不足する。 ・構造上、合理性に欠ける。 ・「DNAとは明らかに異なる」 もの になっていない。 ・CNAがどのように条件を満たす のか説明になっていない。 DNAと実質同じ仕組みである 場合、同質であるという認識がな い。 ・遺伝物質の構造について、 合理 性の評価が正確でない。 または 丁寧さに欠ける。 がんばってください CNAが 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 平面ベクトルの範囲です。 マーカー部分の式がどのようにしてたてられているのかを教えて頂きたいです。お願いします。 【例1】 [昭和薬科大] AE:ED=s:(1-s), BE: EC=t: (1-t) とすると 3 OE=(1-s)OA + sOD=(1-s)a+1/st OE=fOC+(1-t)OB=/30 -ta+(1—t)b a=0, $ ¥0 で, a と は平行でないから 2 3 s=j, is=1-t 2 5 これを解いて s = log, t=12/3 9 よって OE=14/+2/3/26 igat3 -6 1-t- A E 3 2 B 回答募集中 回答数: 0
地学 高校生 約3年前 問二の計算が出来ません。三行目から四行目がわからないです 銀河系の構造 問1 (ア) 2000億 (イ) バルジ (中心部) (ウ) 球状 問2 (オ) 式 求める年数をxとすると以下の式が成り立つ。 28000×2××300000×60×60×24×365 =220×60×60×24×365×x (エ) ハロー 28000×2× ×300000=220×x x=2.39×10° 問3 式 46億年÷2.4億年 答 19周 問1 約1000億個の恒星からなる銀河系は, バルジ (中心部), ディスク (円盤 れらを取り囲む球状のハローから構成される。 数万個の恒星が集まったま 答 2.4 (億年) 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約3年前 Here and there over the grass stood be flowers like stars. この文のSVOCMがどれなのかわからないです。 教えてください 未解決 回答数: 1
物理 高校生 約3年前 この問題の解説誰かお願いします🙏答えは4です 問4 図2のように、点Oを中心として半径の円軌道を等速で周回する人工衛星Bがある。 こ のとき、 A の周期は B の周期の何倍か。 正しいものを、 下の①~⑤のうちから一つ選べ。 ただ し、地球のまわりを周回する人工衛星の周期の2乗と楕円軌道の半長軸(長半径)の3乗の比 は、軌道が異なっても一定であるものとする。 また、円軌道における半長軸は半径と等しいと考 4 倍 Tor=togro J₁²_ TB₂² (201³ TA* = えてよい。 ①2.6 2/3 81 TB 1 3√6 R VP -M (1-k) ² 「地球 図2 OB 2006-0₂ VP √e ² √ (1-kim" 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 約3年前 星がついているところの波形の書き方が分かりません。 今週テストなので早めに教えて欲しいです🙏 図は、2つの波 A (実線), B(破線) のある瞬間における波形 を表している。 Aは右へ、Bは左へ進んでいる。 A → Be (ア) この瞬間の、 これらの波を重ねあわせた合成波を下 図中に描け。 A B 周期後の合成波を下図中に描け。 1メモリ= ? $1 A 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 (a +b+c)5乗を展開したとき、次の問いに答えよ。の、⑵の問題が解説をみても全然わかりません!!どなたかもっとわかりやすく解説していただけないでしょうか🙇♀️ □ 65 (a+b+c) を展開したとき、次の問に答えよ。 (1) * 同類項をまとめると, 項は何個できるか。 (2) 展開式におけるすべての項の係数の和を求めよ。 未解決 回答数: 1
地理 高校生 約3年前 この星マークで記している問題がわからないです。時差の問題なのですが明日テストでとても困ってます。解説お願いいたします💦 (ウ) シンガポール (東経105度) は何時か。 (エ) キャンベラ (東経150度) は何時か。 (3) 東経90度のP国から、西経15度のK国へ行く。 午前10時にP国を出発して飛行機で6 時間かかってK国へ到着した。到着したときのK国の時刻を求めなさい。 (午前・午後をつけて) (4) ロンドンを5月10日の午前8時に出発して飛行機で 14 時間かけて東京に到着した。 「東京に着いたのは何日の何時か。 午前・午後をつけて答なさい。 未解決 回答数: 1