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現代文 高校生

何故「ア」でも「イ」でもなく「ウ」なのか分かりますか?教えて欲しいです

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物理 高校生

教えてください

たを人人し ここでは。 所和大呈の中と外 中 an かゃmie 打夫本のそれぞバて かRY他を使ったかき責の人は拓拉名 できるものとする< この水銀の外人維人 mwlg)のた 還1 を入れて。 かきせで水をかを洪ぜながら。 大 の化を灯座した (還 2。 その引困。水塵はわずかに 証旧してしばらくすると一定となり, それ以後の 置は変わらなかった。 内2 :質馬mx【B) の金属球がある。 この金下の 度が90でになるよう十分に加朋しておき, その後 にすばやくこの水夫量計内の金属上容器に入れて・ かき混稚でよく水をかき涯十分に時間がたっ たところで水温を測定した(図 3 ⑩ 実中1 実験2のいずれも。 天験による換作の後 に水温が一定となっ ような状態を特に熱に な奈 閉目して何というか。 ⑫ 実際1において, 初めの金属挫回の温度を か (CCJ 加えたの度を fmで一定となったときの水言をれ(C] とする 訟に 呈に用いられでいる属の比を(5. 水の比熱を ce人grK)とし たと き, なをmo がpr @⑳) 実験2を実験1の直後 に であった。 実験2 の後の金属抽 るとき, 多属球の金属の比府cx[J/(8.K))をmx Ap PP EE 。 温度に関係 ム。 cm を用いて表せ。 ったため, 実験 2 の直前の金属製容器と水の家度はとも 容問容器内の水および金属球の温度を 。C) と ねCA ceを用い 表せ。 誠馬2 において, は実験室の室晶よりも高かった。実験1の後に,水二 上がら過熱容器を取り外して実験2 と同様の実験を行った この場合には, 金属製容 褒内の水および人属球の慢度が 。 とは異なった。 この明度を用いて。 金属球の 刻を断熱容回があるものとして求めると, どのようになるか。 以下の①て③ 記記で答えよ。また, その理由を 45 季以内で説明せよ。ただし。活え字を 1手とする。 で得られた値に対して大きくなる。 られた値と変わらない。 られた値に対して小さくなる。

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物理 高校生

教えてください

たを人人し ここでは。 所和大呈の中と外 中 an かゃmie 打夫本のそれぞバて かRY他を使ったかき責の人は拓拉名 できるものとする< この水銀の外人維人 mwlg)のた 還1 を入れて。 かきせで水をかを洪ぜながら。 大 の化を灯座した (還 2。 その引困。水塵はわずかに 証旧してしばらくすると一定となり, それ以後の 置は変わらなかった。 内2 :質馬mx【B) の金属球がある。 この金下の 度が90でになるよう十分に加朋しておき, その後 にすばやくこの水夫量計内の金属上容器に入れて・ かき混稚でよく水をかき涯十分に時間がたっ たところで水温を測定した(図 3 ⑩ 実中1 実験2のいずれも。 天験による換作の後 に水温が一定となっ ような状態を特に熱に な奈 閉目して何というか。 ⑫ 実際1において, 初めの金属挫回の温度を か (CCJ 加えたの度を fmで一定となったときの水言をれ(C] とする 訟に 呈に用いられでいる属の比を(5. 水の比熱を ce人grK)とし たと き, なをmo がpr @⑳) 実験2を実験1の直後 に であった。 実験2 の後の金属抽 るとき, 多属球の金属の比府cx[J/(8.K))をmx Ap PP EE 。 温度に関係 ム。 cm を用いて表せ。 ったため, 実験 2 の直前の金属製容器と水の家度はとも 容問容器内の水および金属球の温度を 。C) と ねCA ceを用い 表せ。 誠馬2 において, は実験室の室晶よりも高かった。実験1の後に,水二 上がら過熱容器を取り外して実験2 と同様の実験を行った この場合には, 金属製容 褒内の水および人属球の慢度が 。 とは異なった。 この明度を用いて。 金属球の 刻を断熱容回があるものとして求めると, どのようになるか。 以下の①て③ 記記で答えよ。また, その理由を 45 季以内で説明せよ。ただし。活え字を 1手とする。 で得られた値に対して大きくなる。 られた値と変わらない。 られた値に対して小さくなる。

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世界史 高校生

空欄がわかりません。

(6 表PNYY ) ウイクル文字と漢字の影響を受ける の⑦ 本 (deee<1220 チベット系 97ート ) ウイグルで叶基を監り建国 未を敵 東電導をおさえ所 文化 (8C伯人 ) を作成。仏才が盛ん ⑬ 金 iisてl230 ツンクース系 (9あいグン) (女 潮州で半箕半牧の生活し。 EE co だ ) がmy を ) をmi Aa (125) 一遅の畠放神大和は中央アジアに削れて西宮を維 人を中錠し旧北侵攻。補の間を占人巡らを反らえる- 2 臣冶抽度 授牧民- (13 ) 一痕制にもとづく事社会組織 太民 (共北) 一包抽一示の六本体制を維 支化- (l4 な久) の作用 要の結導 1 宋 (HE末) (960ご1127) (15 。。 ) (太宰-後財の笠軍) が中国を続一し建国 の(6 ) 文人世信により葵作の勢力と武断政治をおさ え. 節度使の権限を消濾 中信の強化をはかり。 中央集の共立 ②科挙の完成皇帝直属の暴試を実施 男性であれば階級を問わず受験可 新興の地主層である[Il7 〕 が伸張 ③対外消極牙筑一文治主義により軍事力低下つ契朋 ・丁夏侵入一財政難 (の (18 。 ) の攻革一神款が全用財政下入富国錠信を進める 新法 (1069 調茜法一植付け前に農民へ低金利融資収穫時に銀物又は金銭で所清 均輸法一政府が物資の調達輸送をおこない物資流通の円漠化をはかる 市易法一物価調整と中小商人への低利賃付 輩投法一労役を嫌う者から免役銚を徴収し希望者を募集雇用した 保法一兵農一致の自治組織で農病期に軍事宮線し治安維持と電費節 結果一官僚・大地主・富商ら保守派の反対で失数。王安石引退 (3) 党争の激化 新法党王安石らー派 昌法党一司電光ら保守派 ・牙冶混乱, 国力弱体化する 8 金と結びを滅ぼした後。金が侵入し 都間外 1

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