数学 高校生 4年以上前 OI/IC=10/3個々の求め方からが分かりません 解説お願いします。 *ャ。 (2) 三角形OAB において, OA =6, AB =D3, OB =4とし,内心をIとする。 OA a. OB = 6 とするとき、 OI を a. 5 で表したい。LAOBの二等分線と AB との交点を 3 (37)+ (38) (39) 5 (40) である。 (41) Cとすると、OE = であり、AC OI IC (42) (43) (44) (45)+ (46)6 (47)【(48) 3 であるので、OI = である。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 どなたか教えてください🙇♂️ 応1)右図のように, 円に内接する四角形 ABCD があり, 辺 AB は円 O の直径である。 また,辺 AD, BC を延長し,その交点をEとする。 AB=AE=9, BE=7 のとき, CD の長さを求めよ。 C A B 応2)右図のように, 円に内接する四角形ABCD の辺 AD, BC を延長し, その交点をEとする。AB=6,BC=4, CD3D3, DA=7 のとき, CE と DE の長さを求めよ。 E C A B 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 解説よろしくお願いします 紙に記入してください。 1 次の間に答えなさい。 方程式 x+3x-2|3D3 を解きなさい。 2 (α2+ab+b)(α?_ab+63)を展開しなさい。 1) (3) 3x3+x°z-12xy?-4y?z を因数分解しなさい。 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 4年以上前 Wald trek コミニケーション英語 lesson4の和訳教えてください! まじでわかんないです……😅 意味のまとまりに注意して次の英文を読みなさい。 教科書 pp.52-5。 Q:Why do flamingos stand on one leg? 11 A:°We are not sure. // However, / according to one study, / they stand on one leg / to maintain body heat. // Flamingos become cold / when they walk through or stand / in cold water. //If both legs are in the water, / they lose more heat. I So they sometimes tuck one leg up / into their feathers. // 2 Q: Do flamingos keep standing / on the same leg? / A: No, / they change legs / from time to time. //If one leg is in the water / 9 for too long, / it may become too cold. // 3 Q:Do flamingos stand on one leg / in hot weather? // A: Why don't you go to the zoo / and see? // Words & Phrases 次の単語や語句を英文中から探し、 意味を書き入れなさい。 に~をしあ返む ~し続店 into.. 1ラミンズ 動 (23枚態を保力 をしまい求た 名 6. tuck 1. Hamingo [flamíngou] 7. keep ~ing 2. maintain [meintéin] 8 m time to 3. tuck [ták] don't ラでな 名 4. feather [fédar] HE立ちる 5. stand on one leg 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 4年以上前 化学の量的関係です。 解き方が分かりません。どなたか解説お願いします。 3. 類題7b アルミニウムに塩酸を加えると, 塩化アルミニウムと水素が生成する。 アルミニウム 5.40gを完全に反応させる場合について, 次の問いに答えよ。 ただし, 原子量はH=1.00, Al=27.0, Cl=D35.5 とする。 (1) 生成する水素の体積は標準状態で何Lか。 (2) 生成する塩化アルミニウムは何gか。 (3) 反応に必要な塩化水素は何 molか。 (4) 反応に必要な1.20mol/Lの塩酸の体積は何 mLか。 ]L 1g. ]mol JmL (UAIGHCI -AICI Ha A 3ロ: 0 CD 2:ロxl → 0 の 。 → 0 日x2 6A1 + 2HCI 2A13(11 Ha 2?:/mol 36,5g/ml 15.Selmal 2g lmel 973+35.5 8° 36.5 AL 5.49 7な/mol S.91270 Al: H. しす $.48/国 m 0.0? 6 10,20 0,2 ~M- 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年弱前 5の倍数のやり方教えてください。 3×5×,P。=3×5×5·4=D300(通り) [1], [2] から、求める個数は,和の法則により 120+ 300 = 420(個) 7個の数字0, 1, 2, 3, 4, 5,6のうち異なる5個を並べて, 5桁の整数を作るとき 三数は何個作れるか。 一圏p.3 偶数 (2) 5 の倍数 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 5年弱前 9️⃣(1)は(2)(3)と違う形の答えになるのはどうしてですか? 物質量と質量(2) 次の質量 [g] を求めよ。 (1) 5.0mol の酸素分子 O2(分子量32) (2) 2.0mol のアンモニア NH3(分子量 17) (3) 0.20mol の塩化マグネシウムMgCl2(式量 95) 9 44 第I章 物質の変化 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年弱前 309の(6)の解説がよく分からないので、詳しく教えて頂きたいです。 56=2-28 でめるがら, 28は完全数である。 (4) 48, 8- 4) 123=D3·41 よって, 正の約数の総和は (1+3(1+41) =4·42=D168 168キ2-123 であるから, 123は完全数ではない。 5) 300=2?.3-5? よって, 正の約数の総和は (1+2+2)(1+3)(1+5+5°) =D7-4-31=868 868キ2-300 であるから, 300は完全数ではない。 6) 496=24.31 よって, 正の約数の総和は (1+2+22+2°3+2)(1+31)=31·32=992 992=2-496 であるから, 992は完全数である。 48=2 よって、 312 1) 18 よって。 と表さ したが すなわ (2) 28, よって 2 最大公約数, 最小公倍数 と表さ ~75 した 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年弱前 BPとCPの長さを求める所で、なんでBP≠CPになるんですか? 先生:正三角形とその外接円について, 次のような性質があるのを知っているか |性質 正三角形ABC の外接円の(点Aを含まない)弧BC上の点Pに対して 36 $4 図形と計量 **27 (12分) 二部さんと良子さんは, 数学の授業で図形の性質について学習した。 牛生:正三角形とその外接円について, 次のような性質があるのを知 AP=BP+CP が成り立つ。 良子:三角形の合同を用いると簡単に証明できますね。 一郎:具体的な数値で計算してみよう。 [1) 1辺の長さ6の正三角形とその外接円を考える。 この外接円の半径は ア ィであり,外接円の点Aを含まない弧BC上 に点Pをとる。AP=35のとき, 線分 BP と線分 CP の長さは ウ 1 エ オ ウ エ と カ カ である。 よって, BP+CP=APが成り立つ。 (次ページに続く。) 回答募集中 回答数: 0