情報:IT 高校生 4年弱前 この問題の解き方を教えて欲しいです。 4 16進法 次の問いに答えよ。 (1) 10進法の 13を16進法で表せ。 1300 (3) 16進法の E (16) を2進法で表せ。 (5) 10進法の30を16進法で表せ。 (2) 16進法のF (16) を 10進法で表せ。 (4) 2進法の 1100 (2)を16進法で表せ。 (+8) + AJA 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 4年弱前 0.25mol/Lの食塩水を水で薄めて0.050mol/Lの食塩水を500mL作りたい。0.25mol/Lの食塩水が何mL必要か。 A. 1.0×10²mL ↑この問題を教えて頂きたいです🙇♀️🙏 molが苦手なのでできるだけ分かりやすくお願いします(、._.)、 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 4年弱前 何を求められているのか、すら分かりません。 どう回答するのが正解なのでしょうか……💧 一価ならどうなるのか、まず元素のイオン式とは、? という感じで皆目見当もつかない状態です。 説明無しの回答のみで構いませんので、どなたか教えて頂けると大変助かります。🙇🏻♀️よろしくお願... 続きを読む ン、 周期表とイオン式 表の元素のイオン式を記入せよ。 ※各族のイオンの価数は,それぞれ欄外に示した値を用いよ。 族 周期 1 2 3 4 .1 ( 1価) 2 (2価) 13 (3価) 14 15 16 (2価) 17 (1個) 18 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 4年弱前 4と5です。私は2枚目のように考えたのですが、違いました。どうして答えのようになるのか分かりません。教えて頂きたいです🙇♀️ 6 [組成式] 次の名称を化学式に直せ。 (1) 塩化カルシウム (3) フッ化マグネシウム 水酸化ナトリウム (7) 塩化銅(ⅡI) 水酸化鉄(Ⅲ) (2) 酸化リチウム X4 硝酸ナトリウム (16) 硫酸カリウム 8 酸化マンガン (II) 00 炭酸アンモニウム 解決済み 回答数: 2
化学 高校生 4年弱前 化学基礎です。 1種類の物質だけから出来ている純物質の中に 水(H2O)とナトリウム(NaCl)が入っているのが 何故か分かりません。 窒素(N)、酸素(O)は分かるのですが💦 多分1種類の物質という言葉がわかっていないです。 1種類の物質という言葉の意味を教えてくださ... 続きを読む A 混合物と純物質 ちつ 51 物質の分類 自然界に存在しているものの多くは,何種類かの物質 が混ざりあったものである。例えば、空気はおもに窒素と酸素が混ざり あったもので,海水は水に塩化ナトリウムなどが溶けこんだものである。 このように, 2種類以上の物質が混ざりあっているものを混合物という。 N H2O NaCl こんごうぶつ これに対して, 窒素・酸素・水・塩化ナトリウムなどは1種類の物質 じゅんぶっしつ 10 だけからできていて, 純物質とよばれる。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 4年弱前 2番の問題なのですがあっているか見てほしいです💦 30 1b) , a) の下線部を問う受動態の疑問文になるように, を入れなさい。 1) a) Ben wrote this report. b) (Who )was this report (wrote) by ? []内に適切な品 2) a) The telephone was invented in the nineteenth century. b) (how) was the telephone(invented)? 3) a) They found some old notebooks in his house. b) (What) was (found) in his house? 4) a) They caught those fish in the Sea of Japan. b) (When) were those fish (caught )? 疑問詞を使う受動 疑問文 2 下線部を主語にして, 最初の文とほぼ同じ内容を表す受動態の文を完成さ せなさい。 B A a) ((動作を)される 尋ねるときは + be 動詞 + 過去 ・・・・?>。 b) (動作を)する側 2) 尋ねるときは By Whon の後に〈be 動詞+主 過去分詞を続けるが 会話では by を後ろにま わすのがふつう。その 合, whom よりも が使われる。 3) 4 2 c) when / where/why how を使うときは 問詞 + be 動詞+主語+ 1) The children made their mother a special lunch. 過去分詞 ・・・ ?>。 A special lunch was made the.children for thier mother. 2) invent 「~を発明す pp.120-1217 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 4年弱前 アルミニウムの溶融塩電解についてです。Al3+を含む水溶液の電気分解でアルミニウムの単体を得られないことはわかりました。ですが、融解した氷晶石と酸化アルミニウムの溶液(?)で炭素を電極にして電気分解するとアルミニウム単体が得られるのがどういう仕組みなのか分かりません。教えて... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 4年弱前 自分の行きたい進路先の過去問を解いてみました。 解答が付いてないないので、どなたか添削お願いします🙇♀️ よろしくお願いします🙏 第2問 次の対話1~5の( )に入れるのに最も適切なものを、①~④の中から1つず つ選び、その番号を解答用紙の解答欄に記入しなさい。 1. A: Come downstairs, Mary. Dinner is ready. B: I'm ( ). (4) bringing 2 taking 2. A: What's that song you're listening to? B: You don't know? It's "Yesterday Once More" by the Carpenters. You ( hadn't heard 3 must've heard S ~ coming かどれない might hear 4 shouldn't hear rough ないた 3. A: I'd like to go to Narita Airport./ Can you tell me foughly what the fare would be? B:( ). A: Can you make it in 30 minutes? I'm supposed to be there by 6 o'clock. B: I don't know if I can, but I'll try. I suppose it'd be about ten kilometers. I suppose it'd be about three thousand yen. 3 I think the train is late. A: ( ) B: So I can't agree to that. I think I can pay tomorrow. 金 像 4. A: I want to buy this golden statue of a bear. B: What good will it be to us? 1 Heaven knows. I didn't mean it. arrived too late you I have a question going 2 That's too bad. I know just how you feel. 5. A: Hello. This is Sophia Klein speaking. May I speak to Bill? B: Bill? There's no one by that name here. I'm afraid (). A: Oh, I'm sorry. Good-bye. ③ I can't hear you well you have the wrong number ) it before. 解決済み 回答数: 1