英語 高校生 7年弱前 答え教えてください Mookzemcmwearょうに の Tem benowr PT my rh moee eround the eunr の @ mr sm S Ar sm jet the eerth Ne am 9 @ wwatoher Diyou buy thie beeyeaterdeyr thet bag ーー PT the day betom (0 ぐ Hesaito wm"Plemse dont make noieer @ Re 5 ーー memke noieer rcienoe [回 のEXを郭んで。 あとの各問いに答えよ。 We dlame history, the glory of the past。 more ofeen under fichion than ud ー iri mumt be afnhated with one or the other。 TFnok that ia hmtory ia lowe rewt somewhere in betveen the two main divisiops of the kinds of books then 革 "mually admitted that history ia cfoser to fction than to ecionee This does not mean that a historimn moAes up his factsr hke a poet or story teler However we might get into trouble iTwe insisted too strongly that a writer of fction pkes up んis facts He creates aworid。 But this new world is no totaly diierent fom our own 一 indeed, had better not be 一 and a poetis an ordinary man。 with grdinary senees by and through which he has enrned. He does not see things that We annot see (he may see better or in a shightly different way)。 Hi charactere use wordml that we use (ofherwise we could not behieve in them) 。 It is only in dreams that human beingm create really strange new worids 一 yet even in the most fantastic dream the events and creatures of the imagination are made up out of elements of everyday experience. They are merely put together in strange new ways 人 good historian does not, of course, make up the past. He considers himself responsibly bound by some concept or oriterion of aceuracy or facts. Nevertheless。it is 3mportant to remember that the historian must alvays make up something. 。He reteither fnd a generel pattern in_ or impoee one on events: or he must LE jp kaors why the pereone jn hia story did the things they did。 He may have as genaral theoryorphiosophyr euch as fhat Provadence les human atiare。and make hishistory 硬 hat Orhe may abjure an such pattern imposed as it were from the outside or 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 7年弱前 解答が教科書に載ってないので確認お願いします! 所 必aczce (。。)が適功な還を反び。文を完成しで言ってのましょっ。 ince) hiS mornin9. )jjhiriy niinoiS。 1ne phone (for / SInce ) tw, G 7 Thnq っ ES peen doing my honteWorK ( for/ si 3. はSYS wifing q lefrer (for/ since St Ind Lindq nve beeri ilKing Oi 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 7年弱前 羅生門です!答えがなくて困ってます😭 問題量多いいんですけど答え合せがしたいのでお願いします🥺 OzlwSyym のさ叶\束 5Pae表な[ eg@js>a みっ Saweawyyew .なmim IS St なとコルて避 還 9でCometn束mrSっcawako はSnyrr mrrty @)w+きな綿ewms eme( ex( oss に1 い、芝Cに) ドド| 上1 EradE( je な wlWnまger[ @) *>ュ |へeAWへATへyw雪| Prmmmmmm nn ことり属S電必Sー| 、 。MM代上 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 7年弱前 大至急教えてください😭 ⑵の面積を求めるところがわかりません… ④の列がなんでこうなるのかがわかりません 93" 平面上に へOAB があり, OA=5, OB=6, ABニ7 を満た 上且Iいる。 5, /を実数とし, 点Pを OP= sOA+/OB によっでて定める。 (1) 5 7が s=0, 7=0, 1Ss二7ミ2 を満たすとき, 点P が存在しう る部分の面積を求めよ。 陣還/が=0,/=0, 1ミ25二7 2, s十3る3 を満たすとき, 点P が存在しうる部分の面積求めよ。 (横浜国立大・改) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 7年弱前 ベクトルが意味不明です!助けてください! B8 へOAB があり、OAニOB=3、cosAOB 一言 である。また、辺OAの中点をNL JAB を2:1 に内分する点をでとし、OA OBニ7 とする 」 OC をの. ちを用いて表せ。また、 内積G・) の値を求めよ 門線 0C、BM の変点を D とする。OD を 選、 を用いて表せ。 3のとき. 点Dから辺 OB に垂線を引き、辺OB との交点をH とする。OH をぁを用 いて表天: (配点 20 回答募集中 回答数: 0
漢文 高校生 7年弱前 cの1です。 答えは、これをなすこといかんせん。なのですが このためにいかんせん。と書き下してしまいます。 為の読み方の決まりってどんなのですか jm でOL WWa の 6" (やせ放下条り四箇 還O 的かし計居aP析癌につ的局や6 Wo大 司下 N 析 足 層 (店) AmS穫6るSAOT 人る5 Q足 ペ 編 人 。 。 計守 。。 。 9 < 、I RE 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 7年弱前 この大和物語なんですがここに出てくる助動詞の種類(過去とか断定など)を全て教えて下さい 時つべは区字つレンやっ 1 5呈で*上 weG臣2ueett (信司 KO) | tet リモ手さ CC 四[ nM SS |大人 ES usevss<wseo wwr ENで旧けり代人 に Ne 1 に2】 ※ FeG neoSo諾ptヤン8どいいで を 。 ざこるをらやで3 県つ" > 舞HS舞 い紀呈6pSr0pSwンSoは0 Q軸の8でちで Jesse る 1 Se っ Ae和き計3 oeSつちる スょ ネンSOつmeG槍守らおGUJXGf Xろざれ玉やらりリモ WWをue Eo滞wlレレで400ズW臣やヤレ[2ネスしるG吉pG札J | 3 ので[人Sをつり公佳MA SeくS" るSDききつ66v| りきろく3っ聞放ゴ8りりを人ペ玉さや" っ全密会要りる| 8 と つらし覧ちちで人をつ、 SeeなSo" 「S寄@電を侍つや| 配るや"役人つつ呈|つる UE 人 皿りお6く] 夫人をmM0トJA): るソ眉! もて3モル| ろ 宮 SS 了 SS PR PSe2を1 こり人3モリ 民代りvapGつ選46人人各」 ざる む でHPSをte' snらh・ ONRLルこしSQお"こる必和ね| めいっPO" 0レス4を|恒許は に 和 0半 2 0 人拓必押りく WDM人る詞りDO民38「『ヘyp 2 1 だつり竹ウじ才やじ※】り人るGRるte] ツンく33[避光ロ9 にSt その情りeのUM守り丸吉で」 コス 2 ゴイ コこや玉3/ [08る生か| 要りで7 はを人SQね本60 ここSSとさ) 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 7年弱前 for foreigner の位置が違うのですが何が違うのでしょうか?早めにお願いします (ツ 「茶席(儀式)では 「ありがとう』や『失礼しま e2ier 1MAn も otLer TTA Tro | て 7/ 9 MG 外国の人にも挑戦しじやすいように思える」 計題で書かれた英文にさら| に詳しい情報を追加して書かれています。 前の文に対して、 -「事実や感想] が「結び」 こうつまくつながっているか確認してみましょう。 床十に対する主張を簡潔な形で再び述べるとともに、 それまで書いてきたことを踏まえて では 「身につけるべき日本の文化」、「理由ら] では 「 身につけるべき礼儀やマナー」、 視点で諭を展開してきたので、「結び (応用)」 は大きな視点から全体をまとめていま表 り組お際のいくつかの視点を学習しました。 ] つひとつの視点を自然な流 机を意識してつ相| LLSにままIESLESEEESSSSSS EE SS ) 88 developed throughout JIBIGSG ISTOPW。 回答募集中 回答数: 0
現代文 高校生 7年弱前 現代文の質問です!【地図の想像中 若林幹夫】 写真でいくと、12行目に(こうした見方)とあるのですがこれを説明せよという問題です!誰かわかる人はいらっしゃいますか、お願いします🙇♂️ ーー wwkcこで トー っ> 提やo三”王表 mn虹や基玩つけ 発生へロへ引と ed此1ごやO3 o ペーや" っておと質 「中婦守 Gill球和縮G 1 っ中さあささ っ よら戸避路3 「時記」 が 着時的9交邊思江忌編ぐ NNと癌をペー ャKS再村 0 てcmdy計形強六藤和人民Ch る6代表誤 人るのつやきる" 塊論。 果G映承りxo鬼球や = つつGtいせ 補欠りらせ 選所せズ記S曲衛S独つのり 「に円疲」僅 。 PPJつ刀世所」ュ さで(を和記や「四揚 (生峰) 人瓶晶くさ「決き」 yoのる SSaonRpG Ya やつV > DSwV虹事SンN tanSANンS搬編。 つらAmホ SNR せtNV3o幼編7 っ DSeS二和唱互選図 s やwやSSで るvm *思を * 未解決 回答数: 1
現代文 高校生 7年弱前 山崎正和の「水の東西」(写真3枚)を200字以内で要約してください。全然まとまらないです。助けてください! を0部下所倒生 導G杏還 三容由 の [還っ] ネる言=しSQSmmon We抽引GEp ソン "ペーペー | 有※也お多いるレタ 「 6人4O 全勾じ六羽公る EE moe eevewene 恥 ぐり穫)SnG SR SG に SN ほ が 多鷺穫志 づつ人つ足邊の弄りQA5 3志和才 公〇舞人4QSno2 / 表G窒菩つ意 敢0的るを色選SDっの語各装じGS8お 海S S公「「憧2のつ」 8倫やり所Stoの2G多血6選 人 家多りつ60 レン JS束33人る じ混やしws SSS ー民2%つつ 羽退脱 GII光電導 つぐらや35叶をうろぐ つつSS所 と過っ三ややるぐつ ぐしSO 全球志 しぞ束湯や※※つやや でぐつSSO レタ 5 NR 慰ゴロ惑回つし ペヾ尿下時"るちや SE 回答募集中 回答数: 0