有機化学です。 マルトースの求め方がわかりません。 詳しく解説お願いします🙇‍♀️

¥6 350 gのデンプンに、 CztlezOn Cafl206 ある酵素を作用させると, 全てのデンプンがグル 文の水

(2)で、2枚目の式なんですけど、なぜ＝になるのか分かりません。教えてください。

問題 176) 基本例題19 酸化還元反応 次の電子e- を用いた反応式について、下の各問いに答えよ。 Cat Cre0,2-+14H++6e- → 2Cr3++7H20 OTe ふす気 LO+2NO …2 SO2+2H,0 -→ SO,?-+4H++2e- (1) ニクロム酸イオンと二酸化硫黄との酸化還元反応を,イオン反応式で表せ。 (2)) ニクロム酸イオン0.20mol と反応する二酸化硫黄は何 mol か。

2番なんですが、more water thanのところって比較級＋thanじゃないと行けないんですよね？more waterって比較級なんですか？？

Aho ()( ) wealth is (o) () ( ) good health. he 2.The Amazon carries the most water in the world. W bne beeR )( )() the Amazon. ) river in the world carries ( 3. The Emperor Penguin is the biggest living penguin.

画像下線部の英文で、なぜカンマで区切られているのかわかりません。

In primitive times, one hada feeling of unity with one's family The horizon was too narrow to see farther than that, though the family wasn't as narrow then as it often is with us. It inchuded a variety of cousins and distant connections, often marked by a common name. Such an extended family might be called a “clan.” (山脇学園毎十)

このthatはどういう働きをしているのでしょうか…？

よって放送されるラジオ番組 Voice of America を 聞くこともできます。 もし外国の友人がほしいなら、チャットルームに 行くこともできます。世界中の多くの人々が、いろ いろなことを話しにそこへやってきます。外国の友 人とeメールを交換することは、あなたの語学能力 を向上させるだけではなく、世界の人々の生活を考 えることにも役立つでしょう。 多くの皆さんはインターネットを使う機会に恵ま れています。インターネットを活用して、何かをす るもう1つの手段を見つけてください。 インターネットは、外国語を学ぶ人にとってと ど何でも買うことができます。 コンピューターの前」 も役に立ちます。インターネットには学習教材があ ふれています。例えば、アメリカの有名な新聞 USA TODAY によって報じられる世界のニュース The Internet is changing our lives. It's very useful, so nmore and more people are using it these days. You can buy almost anything from online shops like Amazon.com or Rakuten. All vou have to do is sit in front of your computer, then choose the goods you want. It's that easy. The Internet is very useful for people learning foreign languages. It is full of learning materials. For example, you can read world news reported by USA TODAY, a famous American newspaper. Or, you can listen to Voice of America, a radio program broadcast by the U.S. government. brob Lek C O1. 話し手がおそらくあなたに最も言いたいことは何 If you want foreign friends, you can go to chat か。 ons a00m0 IO く rooms. Many people around the world come there to talk about many things. Exchanging e-mails with foreign friends will not only brush 日本人はアメリカ人よりもインターネットをよ く使う。 2インターネットショッピングは問題を引き起こ すかもしれない。 up your language skills, but help you think about the lives of people around the world. Many of you have chances to use the Internet. Please make use of the Internet, and find another way of doing things. インターネットでラジオ番組を聞くことができ 5100m る。 インターネットは私たちの生活を便利にする。 2. 講義によると、外国の友人を作るために何ができ るか。 4 を得 geomior 0 チャットルーームに行く。 ② eメールを交換する。 語学能力を磨く。 ④世界の人々のことを考える。 i 3. 話し手によると、どの記述が正しいか。 訳 go1aa インターネットは私たちの生活を変えつつありま 1 す。それはとても便利ですから、最近は、ますます 多くの人々が利用しています。アマゾン·ドットコ ムや楽天といったオンラインショップから、ほとん 00 って、ほしい商品を選ぶだけでいいのです。そ ① 英語の手紙を書くことで、外国の友人を作るこ れぐらい簡単なのです。 Tnos sho とができる。 2 インターネットショッピングは、 店で買うより も安い。 オンラインショップで物を買いなさい。 の 外国の友人とeメールを交換することは、 語学 能力を磨いてくれるだろう。 ao 1oog 00,000 役に立ちます。ィンターネットには学習教材があ 呪むことができます。あるいは、アメリカ政府に

この問題でS2の面積って 底辺1✖️高さ3✖️2分の1 で止めるのはダメなんですか? 答えが合いません…

h?v=GtGyFGxilnM&list%=PLfOJcbzON8NAoJpanifZtP6qSmi Q 検索 織分法と植分法 0 |f (x)|の定績分の値は画輪 口定積分1=x2-1| dx の値を求めよ。 -122-1| 8=X-1 ーー -[ス] 第2. 1 1 1-11 2-r 7 3 -1 S I=&+ 38 2 18:26

最後の文にあるcollapsed minesを訳してほしいです、わかる方教えてください🙏🏻

(1) Scientists, engineers, and military researchers want to know how creatures with such small brains can do that. Maybe they could Treverse-engineer a fly to make a fobotic device that could treconnoiter dangerous places, such as earthquakezones or collapsed mines, nl odu lo 1o1qnct (161 words) 15 OtpG Hou DAugaph Mge nor oujh s reas pnp syao s "housefly 「イエバエ」 "aerodynamicist「空気力学者」「hover 「空中でとどまる」 *show-off maneuver 「見せびらかしの飛行」“sesame | ゴマ」*hoverfly 「ハナアプ」 bjeicto an G *the be-all and end-all 「究極のもの」“reverse-engineer 「を解析して模倣する」 *reconnoiter「を偵察する」 opo conicg qnupe pe 8ue

少し多いですが、答えを教えていただけないでしょうか？至急お願いしたいです！！

er ]内の語句を並べかえなさい。 トムとナンシーは半年ほどケンカ状態だったが,どうやらもとに戻ったようだ。(2語不要) 0 473 Tom and Nancy seem to ( の again の happy 6 have 6 of O quarreled WEt om [O after の be ® quarreling O six months ] (東京理科大) 2 474 うぬぼれの強い人によくあるように,彼は自分が無作法であることに気つづかない。(1語不要) )with people who()( ) proud, he is unaware of his 9d20ud n rudeness. [O too の are ③ as ④ often ⑤ is © happens ] (中央大) 7 475 日本では各々の薬が何のためのものかの説明がなく, 薬があまりにも自由に調合されている と,苦情を言う人もいる。 Some people complain that in Japan drugs are dispensed too freely, ( ) each drug is for. [O as @ explanation ③ no ④to ⑤ what ⑥ with] (名古屋市立大) 2 476 Margaret finished dinner and asked the nurse( [O duty @ bring ③ on ④flavor ⑤ to 6 something ①with ] (関西学院大) 口 477 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) again the pleasure of travel. [OArizona @ did ③feel @I ⑤not ⑥ reached O the train ® until ] (東京理科大 478 So ( ) ( ) ( ) ( ) she heard the news () ( ) () hardly speak [①that ②could ③ when ④the woman 6 surprised ⑥ she ① was ] (濁協大 2 479 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( 1 ) ( ) ( ) to find out that they we soon to be married. They had not even told their friends or relatives about it. [O for @ newspapers ③ the ④the last ⑤ they ⑥ thing ⑦ wanted ®was ] (東京 7書き出しで与えられている語句に続けて, 次の日本語を英語に直しなさい。 2 480 私の英語の先生は先日, 私のしゃべる能力がずいぶん伸びたと言ってくれました。 My English teacher told (青山学

答えが分からないので回答をお願いしたいです！

13 * 前置詞1 LE 0N 前置詞の働き…前置詞は(代) 名詞を結合して,形容詞句や副詞句をつくる。 形容詞句 (机の上の本は私のではない。) (彼は故郷から遠く離れて暮らしている。) The book on the desk is not mine. 副詞句 He is living far away from home. 1時を表す前置詞…at, in, on, from, after, by, since, till など。 Let's play soccer after lunch. (昼食後、サッカーをしよう。) 2 場所を表す前置詞…at, in, on, by, toward, along など。 ちの (太陽が水平線の上にのぼった。) The sun rose above the horizon. 3 その他の前置詞…from, of, through, at, for, with など。 This book is written in easy English. (この本はやさしい英語で書かれている。) A ODa DO DdDODODJDgDa )の中から適当なものを選び, ○で囲みなさい。 き本当さ 中 e of 2002 A 次の( の We met again (on, in) Monday evening. vod ed You must finish your homework(by, till ) six o'clock. 2mof bmunt ! ninwnoltsl e bovisoor sod2 3 Come again(in, during) aday or two. gid e mow gnnsawvhsi A ④ There is a bridge(over, on ) the river. g0 Butter is made ( into, from) milk. baste o1 nem ort woal toy od 5 Tle 29 jeu po pgp (1o ci CLm id ayawis T'aob egob bos8 gmhado )の中に適語を書きなさい。 B 次の日本文に合う英文になるように, ( 0 バスはトンネルを走り抜けました。 にもで合文本日の 8 The bus ran ) the tunnel. 川に沿ってたくさんの木があります。 Y(B 2aslole There are many trees the river. ③ 私は彼らの方へ走って行きました。 odwhig a 919 2t I ran ) them. C 次の日本文の意味に合うように,( )内の語を並べかえなさい。J 本日文の 0 その猫は机の上にいますか, それとも下にいますか。 vd nsinw 1oilsl srt ad (the cat / the desk / it/ on/is/under / or)? dood s gaibss1 102 ane 2 突然,その少年は池の中に飛び込みました。 Snddenly(into /jumped / the boy / the pond). e abud Jo 1ol s s1ow opl Snddenly 14 Primer

回答が分からないのでお願いします！

13。 oN* 前置 詞- LE の働き前置同は(代)名間を結合して, 形容同句や副詞句をつくる。 The book on the desk is not mine. He is Iiving far away from home. (机の上の本は私のではない。) (彼は故郷から遠く離れて暮らしている、 形容詞句 接 崎を表す前置同…at. in. on.from, after. by, since, till など。 1 副詞句 1 (昼食後、サッカーをしよう。) 2 場所を表す前置同…al. in. on, by, toward, along なと。 The sun rose above the horizon. Let's play soccer afterlunch. (太陽が水平線の上にのぼった。) 2 その他の前置詞…1rom, of, through, at, for, with など。 This book is written in easy English. (この本はやさしい英語で書かれている。) DaDO 000 Dd Dd DOD A 次の( )の中から適当なものを選び, ○で囲みなさい。 き poxaumo 8 We met again (on, in) Monday evening. 2 You must finish your homework (by, till ) six o'clock. Come again (in, during) a day or two. noT 191l s bovis T nw 3 mO の There is a bridge ( over, on ) the river. TVO g0 Butter is made ( into. from) milk. at nem sr wiom bnste o1 5) ordad sth wis J'nob egob betaal gn )の中に適語を書きなさい。 B 次の日本文に合う英文になるように, ( ①バスはトンネルを走り抜けました。 内( The bus ran( ) the tunnel. 2 川に沿ってたくさんの木があります。 T a There are many trees ) the river. ③ 私は彼らの方へ走って行きました。 さ い I ran( orwhig od them. 21 C 次の日本文の意味に合うように, ( ) 内の語を並べかえなさい。 0 その猫は机の上にいますか, それとも下にいますか。 vd non (the cat / the desk /it/on /is / under / or)? 2 突然,その少年は池の中に飛び込みました。 Snddenly(into /jumped / the boy / the pond). Snddenly 14 Primer