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化学 高校生

教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

RE E 1の <坪と埋っ) 記 の想途の下線部は.「元案」と「還体] のとち らの意味に用いられているか、 es 1) 競技の人勝者には、 金のメタルが ほえられた 2 (?⑦) 玩育期には、 カルシウムの多い食品を畠取したい、 SD (3) 地殻全体の質量の約8.1%はアル (邊 ) (3) 酸素は無色・無自の気体である を (⑮) 水は林素と工素からできている。 ( 18 Ce のりーoのう ちいに加和作の関係ないものを の ダイヤモンド・黒鉛 酸素・オゾン つ條べ。 1 ⑰ (人化合物・同生体) 次のの!ーのの記述のうち。正し て選べ。 (の) 克牧質には。 単体と化合物の2種類がある。 (の) 化合物は, その成分元素の単体の性質を示さない。 (⑫ 化合物は, 落留や再結晶などの物理的方法で単体に分陰できる。 人 すべての元素には, 互いに同系体の関係にある単体が存在する。 人 酸素とオゾンは同素体なので。 沸点は同じである。 (の 黒鉛やヤダイヤモンドは燃焼すると, 同じ二酸化記素になる。 の (素の検出) 炊の1 (⑦の突 で 二 素名を記せ (G) 多才水を白金勿につけてガスパーナー のKEN 炎が区公 着色した。 ( (2) 食坦水に稼酸銀水溶液を加えると, 白く濁った。(

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化学 高校生

分かる問題だけでいいので教えてください!

Re 国交の物質を訂物質物 のスクロース(ショ電) 人9信放 人の季隊 的アンモニア なのに山す898として才りを人どり などの和6世人でも人にし 5 EKDUNSる。 K の全2yooezoMでリト 太するとこれらの科質を別々に取り出せる。 の 人. ナトリウムイオンと性化物イオンか でろ志すると。 これらのイオンを別々に友り由 の 用インクは。いくつかの色素が悦合したもので: によって分衣することができる。 介 団 次の物質を単体と化合物に分類せよっ の硫酸 ⑳オゾン アンモニア 回本 p18 9ダイヤモンド の用交(グラファイト) を選べ ao 気分W(導人 できており. ポに凌かし ほる ありクロマトグフフィー に3 軌 炊ののこのうちたがいに同体の図係にある組み合わせを選べ | ypl9 のネオンとアルゴン 9リンとボリン 切金と側 一酸化央泰と二生化申素 07 人方彼商と単確次 爽色反応の実験に関する次の記述の誤りを正せ。 RA ① 帳線を用いて色友記を調べるとき。自金は内導の部分に入れる。 |「「 @ 白金線を用いて, 連続して複数の池の色反応を調べる場合には、自 金線を秀同そのまま用いてよい。 | ⑨ ある化合物の災色反応を調べると青色であった。この化合物中には| バリウスが合まれていることがわかる。 (りこ22仙の人物どまうしを区する方法を ナトリウムと竹化リウム トル #トリウムと硝酸ナトリウム | リウムミスクロース(ショ和) |

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