物理 高校生 3年以上前 (1)以外わからないです。 分かる範囲で大丈夫なので教えてください。 312 正弦波の式と位相図は,x軸の正の向 きに速さ 2.0m/sで進む正弦波の, 時刻 t=0s に おける媒質の変位y 〔m〕 と位置 x [m]の関係を表す グラフである。 (1) この波の周期を求めよ。 FOLH (2) グラフ x=0mの媒質の変位y [m]と時刻t[s] の関係を表すグラフをかけ。 (3) 時刻 t[s] における, x=0mの媒質の変位y [m] を表す式を求めよ。 (4) 時刻 t[s] における, 位置 x [m]の媒質の変位y [m] を表す式を求めよ。 1 例題 77 ヒント (3) (2) でかいたグラフをもとに,正弦波の式の初期位相を求める。 [y][m]の +DIE → 波の進む向き 1.2 0 -1.2| 0.20 0.40 0.60 0 0.80 10.80 x [m] 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 3年以上前 Cの二十線分の所が命令形と書いてあるんですが、どうやったら命令形と分かるんですか? 人に勝らんことを思はば、ただ学問して、その智を人に勝らんと思ふべし。道を学ぶとならば、善 に 善行を ともがら 誇らず、輩に争ふべからずといふことを知るべきゆゑなり。大きなる職をも辞し、利をも捨つるは、た 自慢せず 学問 2006- 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 3年以上前 産業の国有化のメリットとデメリットを教えてください。スターリンや毛沢東のような社会主義的な国有化ではなくて、アトリーがやったような重要産業の国有化です(アトリーも労働党なのでいい例ではないかもしれませんが)。 個人的に産業全てではないなら、効果的だと思うのですが良い点や問題... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 4年弱前 画質が悪くてすみません💦 教えて頂きたいです。 【1】 次の()に入る適当な語句を後から選びなさい (1) It proved ( 1. at ) great benefit to us. 3. for 2. with out. 1. Thanked 4. in were sold ) to Mary, we have tickets to the game. She bought them early before they w 2. Thank 3. Thanking (3) 3つの英文中の空欄に共通する語を選びなさい。 Alice lives ( ) her means. Jack will join us ( ) doubt. The beauty was () description. 2. for 1. beyond 5. of 3. in 4. Thanks 4. on 5. To thank 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 4年弱前 関係詞の問題教えて下さい🙏 文法のポイントなども教えていただけると嬉しいです!! time. 5. We dashed to the room (which / from which / in which) the strange sound had come. 3 2 つの文を関係代名詞を使って1文にまとめなさい。 1. What is the name of the town? The town is called the Venice of Japan. = What is the name of the town 2. I have a good friend. His mother runs a beauty shop. = I have a good friend 3. My neighbor has a clever son. She is proud of him. My neighbor has a clever son 4. The young man said that he was twenty years old. But that was not true. = The young man said that he was twenty years old, = 作文 (各2点) 4 日本語に合うように英文を完成 ? 【目標時間4分】 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約4年前 (2)と(3)の回答お願いします 【2】 各組の文の意味がほぼ同じになるように,空所に適当な語を入れなさい 。 I am determined to come. Nothing can ( (1) (2) (3) ) me( )( ). Whenever I see this picture, I remember my I never see this picture without being ( I am proud of picture I drew myself. I am proud of picture of my ( father. ) of my father. )( ). (立教 (同 (立 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約4年前 (a)と(b)の部分和訳についての質問です。 自分は現在完了形をよく「〜してきた」と訳しますが、写真のように単に過去形で訳すものも多く見れれます。そこは読む際の流暢さとかで区別するんですか? また、theは「その」と訳さないのは不自然だから、省略されてんいるのですか?そこの... 続きを読む 形 R" (a) My big brother has been busy with his new work. C (私の兄は新しい仕事で忙しかった) (b) The car in front of the housel is my uncle's. ←前 (家の前にある車は私の叔父のものです) 6-10 年 ト 解決済み 回答数: 2
日本史 高校生 約4年前 この問題の正解を教えていただきたいです! 正解じゃない選択肢のどこが間違っているのかも一緒に解説していただけるとありがたいです。 問1 下線部(1)に関して,ヤマト政権下の豪族について述べた文として正しいものを,次のア~エか ら一つ選んで記号で答えよ。 ア 大和を中心とする地名を氏の名とする有力豪族には,連の姓が与えられた。 P イ 埼玉県稲荷山古墳出土の鉄剣の銘文には,大王に仕えた豪族のことが記されている。 国造は,地方支配を委ねられるとともに,ヤマト政権の直轄地である田荘を管理した。 チ 大王権力の拡大に対して、 筑紫君磐井は高句麗と結んで反乱を起こした。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約4年前 分からないのでお願いします‼️ 教えてください 2. もしもっとお金があれば、すてきなドレスをたくさん買えるのに。 If I had more money, (a lot/buy/could / dresses/ fantastic/I / of ). 3. あなたのサポートなしには,私たちはこの山の頂上まで登ることはでき なかったでしょう。 Without your support, we (climbed/ could/ have / not/up) to the top of this mountain. 4. 彼は難しい数学の問題を事もなげに解いてしまいます。 He solves difficult math problems (as/ if / simple / something / they / were ). 5. 彼女はまるで自分ひとりでそれをしたかのように結果を自慢しています。 She is proud of the result as if (by / done / had / herself / she / that). 解決済み 回答数: 1
現代文 高校生 4年以上前 この問題の答えわかりますか? わかる方教えてください お願いします 4) 2② 2次の0~@と同じような意味で使われる慣用句を後から選び、 記号で答えなさい。 (各3|12点) めんどう かわいがって面倒をみる。 細工が精巧である。 ア 足が重い ェ 手がこむ 度量が大きい。 自慢する。 ゥ 腹が太い いこう じ まん ィ 鼻にかける ォ 目をかける カ 耳が痛い 3) 4) 解決済み 回答数: 1