この問題の解き方の式教えて欲しいです！答えしか載ってなくて解き方分からないです😭 答えは2枚目の写真です！ 今日中に答えていただけたら助かります！！🥲

22 ある食品について味に関するアンケートをとったところ, 60%の人が 「おいしい」と回答した。 その後、この食品の味を良くするための改良を行い,再び150人に味に関するアンケートを とった。 以下の (1),(2)のそれぞれの場合について,この食品の味の評価が良くなったと判断して よいか,有意水準 5% で検定せよ。 ただし, 回答した人は「おいしい」 と 「おいしくない」 のいずれか一方のみを答えたとする。 (2)99人が 「おいしい」と回答した場合 (1) 100人が 「おいしい」と回答した場合

この問題の計算のやり方を教えていただきたいです🙇‍♂️ 答えは、ア、2 イ、A国 ウ、B国 です。 2の出し方は分かるのですが、その後のA国とB国を比べるために行っている計算のやり方がわかりません、、

公共, 政治・経済 問3 生徒は,国際分業に基づく自由貿易のメリットについて復習するため,次の 表1・表2のようなモデルケースを用いて比較優位について考えることにした。 表中の数値は,二つの国 (A国, B国)で,財Pと財Qをそれぞれ1単位生産する のに必要な労働力の数を, 10年前と現在に分けて示したものである。 ただし、 いずれの国,いずれの財の生産においても必要な生産要素は労働力のみとする。 後のメモは、表1・表2から読み取れる内容について書かれたものである。 メモ ウに当てはまるものの組合せとして最も適当なものを, 後 11 中の ア の①~⑧のうちから一つ選べ。 表1 10年前 表2 現在 A国 B国 A国 B 国 財P 50人 100人 財P 30人 10人 財 Q [100人) 40人 Q 60人 40人 メモ 二つの国がどちらの財の生産に比較優位をもつかは,機会費用の大小で決 まる。 例えば, 10年前のA国における, 財Q を1単位生産する場合の機会費用 を考えてみる。 この機会費用は、10年前のA国における, 財Qを1単位生 産するのに必要な労働力の数を, 財Pを1単位生産するのに必要な労働力の ア となる。 10年前のB 数で割ることで求めることができ, その値は 国における, Q を1単位生産する場合の機会費用も求めたうえで、二つの 国の機会費用の大小を比べ, その値が小さい国が財Qの生産に比較優位をも つ国ということになる。 以上のような考え方に基づき, 10年前と現在とを比べると, 財Pの生産 に比較優位をもつ国は10年前が イ であったのに対し,現在は ウとなっていることが分かる。 -56- ③

問2の、やり方を教えて欲しいです🙇‍♀️ ̖́-早めによろしくお願いします🙏

例2 集合 A,Bが全体集合 Uの部分集合で, n(U)=40,n(A)=23, n(B)=15, n (A∩B)=3 15 であるとき, AUB や A の要素の個数を求める。 n(AUB)=n(A)+n(B)-n (A∩B) =23+15-3=35 n(A)=n(U)-n (A) =40-23=17 U(40個) A (23個)、B(15個) AnB(3個) 20 問1 (1) B 問2 例2の集合A, B について,次の集合の要素の個数を求めよ。 (2) AUB 50人の生徒に2問のクイズ A,Bを出題したところ, Aを正解した人が 35人,Bを正解した人が21人, 両方とも不正解の人が7人であった。 このとき,次の問いに答えよ。 (1) 2問とも正解した人は何人か。 (2) 1問だけ正解した人は何人か。 p.24 1

数学Aの集合の問題です。2つバージョンの解き方はわかるのですが、3つバージョンは解けませんでした。解き方を教えていただきたいです。

解答をやめる 練習問題 3つの集合の要素の個数02 次の問いに答えなさい。 小問01 50人の生徒の中で,問題 A,B,Cのうち, A問を正解した生徒は31人, B問を正解した生 徒は26人、C問を正解した生徒は29人であり, A問とB問の両方を正解した生徒は13人 B問とC問の両方を正解した生徒は17人, C問とA問の両方を正解した生徒は15人であっ た。このとき, 3問とも正解した生徒は何人か答えなさい。 ただし, 3問とも正解できな かった生徒はいないものとする。 選択肢 ア 7人 イ 9人

解説お願いします。

合の数と確率 *1760人の生徒に数学と英語の試験を行った。 数学の合格者は50人, 英語の合格 者は30人, 2教科ともに不合格であった者は8人で あ っ た 。 2教科とも合格した者は何人か。 (2) 数学だけ合格した者は何人か。

3問教えてください🙇🏻‍♀️՞

“50人の人に AとBの2問のクイズを出題したところ, A を正解した人は27人、 Bを正解した人は13人, A, B をともに正解した人は4人であった。 次の人は 何人いるか。思考・判断・表現 (21) AとBの少なくとも一方を正解した人 (22) AもBも正解しなかった人 23 Aだけ正解し, Bは正解しなかった人

数Aの、場合の数についてです。 写真の様な問で、 『少なくとも一方を〜』 という記載がされている時なんですが、 私は 少なくとも一方=写真で言う Aのみの人、Bのみの人、AとB両方の人 を含めると思うのです。 しかし、答えをみると-4してあって、 これはAとB両方の人は数え... 続きを読む

50人 2 人 4人 P.98 17,50人の人の中で ・Aを正解→27人 ・Bを正解→13人 ・AとB〃→4人 (1) AとBの少なくとも一方を正解 13+27=40人

この問題の青く囲ってる部分の計算方法を教えてください😭

☆お気に入り登録 問29 日本国内におけるある音楽グループを知っている人の割合を調べるた めに,無作為調査を行ったところ,500人の回答が得られ, そのうち 50人がこの音楽グループのことを知っていた。 日本国内におけるこの 音楽グループを知っている人の割合を信頼度 95% で推定せよ。 解説を見る ►p.99 3], p. 101 5. 問29 標本比率 R は,R= 50 500 -=0.1 であるから, 母比率 (知っている人の割合) に対する信 頼度95%信頼区間 [R-1.96X R(1-R) R(1-R) R+1.96 × n n にn=500,R=0.1 を代入すると, [0.1-1.96x0.101-0.1 500 (01/1_01) 7 E ☑ 蛍光ペン 「太さ選択 色選択 申込終了

21の意味がわからないので最大値と最小値の説明をして欲しいです。それと解き方もお願いします。

学A -U- A 21 生徒60人の集合をUとし,数学に合格した生 B AnB AnBANB 全体の集合を A, 英語に合格した生徒全体の 集合をBとすると n(U)=60,n(A)=50,n(B)=55 (1) 少なくとも一方に合格した生徒全体の集合は AUBである。 n (AUB) が最大となるのは AUB=Uのときである。 n(AUB)=n(U) 23 15 n(A)= An B, 5の倍数 ると また, れぞれ150以下 倍数 60の倍 n(A∩B)=1 n(AnBnC 求めるのはn( n(AUBU =n(A)+n B) このとき06-08- U)-n(AUB) Po=60 n (AUB) が最小となるのは ACB のときである。 CUAUB=U ·U· -1005-008 このとき,AUB=Bであり n(AUB)=n(B) 90 (個) =55 ACB したがって,最も多くて 60人 最も少なくて55人 24(1)n(Cu あるから -n(An. +n(An =50+37 + (2) 両方とも合格した生徒全体の集合は A∩Bで よって ACB ある。 0 ar したがって, ar-08= また,n (AUB)=n(A)+n(B) -n (A∩B) から 81 B)から (2) 求めるの n(BUC)= (AUB) ■のは, (4) (A∩B)=n(A) +n(B)-n (AUB) =105-n(AUB) J-N=A よって, n (A∩B) が最大値をとるのは、 n (AUB) が最小となるときである。Alw (1) より, n (AUB) の最小値は55であるから, このとき n(A∩B)=105-55=50 n (A∩B) が最小値をとるのは, n (AUB) が最大 となるときである。 SUA BUA (1)より, n (AUB) の最大値は60であるから, AUB=U このときn(A∩B)=105-60=45 したがって,最も多くて50人、合 最も少なくて45人 -U- 22 n (A)+n(B)+n(C) よって n(AUBU であるから 96=50- よって したがって たことの

(1)の問題で質問です。数学と英語で受かっている人はそれぞれ50人、55人しかいないのになぜ最も多い場合の答えが60人なんでしょうか？

B Clear 21 生徒 60 人に数学と英語のテストをしたところ, 数学に合格した生徒は50人 英語に合格した生徒は55人であった。 このとき,次の生徒の人数は最も多 くて何人か。 また, 最も少なくて何人か。 (1) 少なくとも一方に合格した生徒 (2) 両方とも合格した生徒