英作文なんですけど、このＶってなんの指摘だと思います、、、？

III 6点(知・技: 3点 / 思･判・衣:3点) We Can is familiar donate on box we A in can donate to for us the Internet. the shop donate easily, 40 the to Also, 50 poor. alo there when These it are days. it. because We Sometimes donation go shopping, 45

このレッスンの解答が欲しいです

12 be pp.192-197 不定詞(1) Lesson d e 3[ ]内の語句を適切な位置に入れて,全文を書きなさい。 C ■不定詞の意味上の主題 (for +名詞)を不定詞の前 に入れる。 e cp m 1. It was natural to have the same opinions about the novel. [ for John and Bob] Key Sentence で Check! [ ]内のヒントを参考に, ( )内に適切な語を書きなさい。 )a soccer game is interesting. )in the Major Leagues. [watch] 0( (playl n [work」 2. I think it easy to read these English books. [ for me ] 2 My goal is ( 3 She hopes ( のIfound it difficult ( )for UNICEF (inish) [あなたが )my homework by the deadline. 6 It was a mistake ( ) you to accept that job. 4 英文を日本語にしなさい。 1.I didn't know what to buy for her birthday. D ■疑問同に続ける不定調 (疑問詞+ to do)という組 み合わせで名同のはたらき をする。 * what to do 「何を()す べきか」 how to do 「どのように するのか/…の仕方(や )the same mistake twice. 6 My motto is( [決して…しないこと:make] [何をすべきか ) to do. 私は[ わからなかった。 のIjust don't know ( 8 Can you tell me ( ) start a blog? …する方法 2. The old man told me how to keep healthy. 老人は私に[ 話した。 り方 -where to do 「どこにど こで)するのか」 * when to do 「いつ…す るのか」 Stage1 3. You must remember where to put the books. あなたは[ 覚えておかなければなりません。 1 日本語の意味に合うように, ( )内に適切な語を書きなさい。 1.失敗から何かを学ぶことは重要だ。 ) is important ( ■主話になる不定詞 主語の位置に形式主語の を使って、不定時をあとに まわすのがふつう。 ABC Stage2 ) learn something from ■他動詞の目的語になる不 5 日本語の意味に合うように,不定詞を使って、英文を完成させなさい。ただし、 [ ]内の動詞を使うこと。 1.彼の目標はォリンピックで金メダルを勝ち取ることだ。 His goal Olympic Games. your failures。 定国 他動詞の直後に置く。 SVOCの文型では目的題 の位置に形式目的語のはを おき、(S+V+it+C+D do)の思順にする。 ABCD 2.彼をテニスで打ち負かすことは難しいと私は思った。 I found( ) hard ( )beat him in tennis. a gold medal at the [win] 3. 私たちが時間を浪費しないことは重要だ。 ■不定詞の否定 to doの直前にnotやneer を入れる。 It's important for us ( ) waste time. 2. ルーシーはひと月に一度は私に手紙を送ると約束した。 me a letter once a month. [ promise / send ] Lucy 2[ ]内の動詞を使い, 適切な語を補って, 対話文を完成させなさい。 AB ■補語になる不定R be 動詞などに続けて、主 語について述べる補語とし て使う。 1. A:What's your dream? md )a doctor! [ become ] 3. 私は新年の抱負を破らないように努めた。 my New Year's resolution. [break ] Itried 2. A:Our plan for this summer is ( around Hokkaido. B:That sounds nice. Can I go with you? [ drive ] 4.(バスで運転手に行き先を伝えて)いつ降りるのか,私に教えていただけ ますか。 Could you tell me 3. A:Charlie decided ( ) the company next month. B:Iheard about it. He is going to start a new business. [get off] [ leave ] 5. 私は英語を学ぶことは必要だと考えている。 I think it English. [ learn ] ne Never tell people how to do things. Tell them what to do, and they will surprise you with their ingenu。 - George Patton このようにすべきかを教えてはならない。何をすべきかを教えよ。 そうすれば人々は驚くほどの才能を発揮するだろう。 ージョージパットン 41 40

【2】を教えてください

| 以下の本文を読んで、後の問いに答えなさい。 eve where chocolate comes from? Chocolate is made from cacao beans. (の平均して), and more than 70 percent are from Ghana. In West Africa, cacao farmers are verv poor because their cacao beans are sonv low prices. Therefore, many parents cannot send their children to school. Also, often make their children work on cacao farms to help them. (Oによれば) UNICEF, ( ④の数) such children is about 50,000. Moreover, しn children working on the farms do heavy physical labor. twenty-kilogram baskets full of cacao beans on their heads all day long. A(6解決法) to this ( ®間題 ) is the fair trade system. This ( ©新しい) systeIn Is based on partnership between producers and companies that buy their cacao beans. It guarantees a minimum price for the beans, so the trading conditions are better 101 poor famers. This ( ®許す ) them to receive a higher income and improve their lives. (O結果として), their children do not need to work on the farms and can go to school. (O消費者)also play an important ( ①役割 ) in the fair trade system. It offers them a way to reduce ( ®銭困) through everyday shopping. Fair trade products are usually labeled with a fair trade mark. and sometimes even at convenience stores. shopping can make a difference. When you buy chocolate next time, you should give a little more thought to its bitter truth. For example, they carry Therefore, you can find them easily at shops, Your wise choices through everyday

解説がなくて困ってます。解説してください (1)He was beside himself with joy and left without saying good-bye (2)I tend to concentrate my efforts on the things... 続きを読む

「V) 次の日本文の意味を伝えるように英文の( 1~7の語(句)を入れ,その番号を記入せよ。なお,使わない語(句)が各問に )~(f)の空欄に a 一つずつある。 A彼はうれしさのあまり有頂天になって,あいさつもせずに帰った。 He was( a )( b )(c)joy and left ( d) (e 1. himself 2. saying 3. beside 4. good-bye 5. without 6. upset 7. with Jad0 B. 私は自分のもっとも興味のあることにのみ努力をする傾向がある。 I(a )(b)(c) efforts (d )(e) ( f)interest me most. 1. concentrate 2. that 3. the things 4. tend to 5.on 6. my 7. for 1910 C. 児童福祉の促進に対する長年にわたる彼の貢献は,ユニセフによって認め られてきた。 )( b)(c ) the promotion of children's welfare ) has been recognized by UNICEF. 1. over 2. many years 3. to 4. his 5. contribution 6. long 7.a period of

Q.What was the major problem in the design? どんな答えになりますか？ あと、 A.I was that children would have to be planning for over 24 hours ever... 続きを読む

|7 However, after it was carried out, it wasn't long. until criticism started. In 2007 UNICEF wrote a report on the project. It said that there was a question of the cost. One PlayPump costs about $14,000 to install, which is enough. to cover る7クの the cost of several ordinary hand pumps. Also, the billboard plan wasn't working well. UNICEF found that 75 percent of the tanks in Zambia carried no advertisements. 8 The next thing was a majer problem in the design. In 2009 TheGuardian wrote that children would have to be playing for over 24 hours every day to get the necessary amount of water. To make matters worse, children were no longer interested in playing with the pump. It was a pity that the village women now had to push the merry-go-round with their hands. 9 Moreover, many had trouble with the pumps' maintenance. People in Zambia had to call maintenance numbers in South Africa, and the parts would take months to arrive.

UNICEF/UNESCO/ICC/NATO/OSCE/GDP/GNP　などを覚えるコツはありますか？ (↑色んな種類ぶっこんでます)

以下の日本語訳をお願いします🙇‍♀️ It's been more than 100 years since the world began celebrating International Women's Day, and yet no country has ach... 続きを読む

日本語訳を教えてください🙏🏻 He has also drawn illustrations for charity groups ,such as UNICEF and SOS Children’s Villages.

全く分かりません！ 良ければ教えてください！

「 国際政治の特質について, 空欄にあてはまる語句を答えなさい。 国家の三要来とは, ( 1 ), 国民, 主権である。自国の傾 上と, 基線から 12 海昌の (2 )、および領空に対して排他的な権利をもつ。 基線から 200 海里を に2と (3 ) となり 独占的な価有は禁比されている。 2、次の組織。 制度、条約の正式名称を日本語で答えなさい。 (⑳ オランダのハーグに本部を置く 国家問の紛争を栽判により解決する機関 (⑯) 女性 子ども, 少数民族 先住民族 移住労働者などの権利保護を強化する宣計 (6) UNICEF (⑦ PEKO (8) PTBT GO 。 国際経済のしくみと動向について, 次の空欄にあてはまる語句を記号で答え なさい。 各国の通貨の交換比率は荻替レートとよばれ, 自国通貨と外国の主要な通貨の売買が 行わゆでいる。 例えば語1 ドル三100 円から 1 ドル三90 円になった場合。 円の価値が (9 )ので(10 )となり,逆に, 1 ドルー110 円となった場合, 円の価値が( 11 ) の ( 12 ) となる』(10) の時, (18 ) 関連業者が恩恵を受ける一方,( 14 ) 関連業者は損をすることになる。 ア. 円高・ドル安 イ, 上がる ウ. 輸出 エエ 皿変・ドル高 オ, 下がる カ. 輸入

確認して頂きたいです!!

、]内のヒントを参考に 【 D ( To )( woTch ) asoccergame is interestinig ) ( 66 )inthe Major Leagues. ) (rt )forUNICEF )( 人 ) my homework by tomorrow fo ) youtoacceptthatjob. | )( oe )the same mistake twice. 還主著になる 主細の位置に形式主のtt をほって. 不定馬をあとに まわすのかぶつう、 四作動過の上的筑になる不 に 他和内の移に回く。 SVOCの文型では目的部 の本に形式目的誠のを おき。 ⑤+V+K+C+t にツン |コと