お願いします

Practical Training! 1 ▶ Pre Lesson~ Lesson 6 1 Look at the pictures and complete the sentences. Use the verbs in the box in the correct form. 1) be meet Taku and I a. were good friends for a long time. We first b. in elementary school.

完了形の問題です。（1）、(2)を教えてください。

Give It a Try Complete sentences. Use never before. ・・・ I had never heard it before. 5) That information was new to me. 1) A woman spoke to me, but I didn't know her. I 2) I didn't have my smartphone with me. There was a public phone* but I didn't know how to use I public phone 「公衆電話」 how to use it 「それの使

完了形の問題です。教えてください。🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

Put the Japanese sentences into English. サムの部屋はとても散らかっていた。 彼は1か月以上部屋を掃除していなかったのだ。 Sam's room was so messy. He 2) タクヤを写真で見たことがあったので、すぐに彼だとわかりました。 I 3) 高校に入学するまで一度もトランペットを演奏したことはなかった。 I 4) 私が昨晩帰宅したとき、 みんな寝てしまっていた。 5) 雨が降り始めたとき、 私たちは1時間ほど野球をしていた。 (recognize) so I recognized him right away. (trumpet) before I entered high school. (go to bed)

関係詞の問題です なぜ①が正解なのですか？教えてください🙇‍♂️

① which 2 whose Part 1 299 I was told to take a bath, ( ) advice I followed. LOTS LA 3 its 4 what

未来形で文章をつくる問題です。 教えてください。🙇🏻‍♀️💦

Give It a Try Complete the sentences. .1) - No, I'm staying home. I have a lot of homework to do. 2) What I'll be having my piano lesson then. tomorrow? around six this evening?

教えてください。完了形の問題です。🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

'Put the Japanese sentences into English. 1) サムの部屋はとても散らかっていた。 彼は1か月以上部屋を掃除していなかったのだ。 Sam's room was so messy. He 2) タクヤを写真で見たことがあったので、すぐに彼だとわかりました。 I 3) 高校に入学するまで一度もトランペットを演奏したことはなかった。 I 4) 私が昨晩帰宅したとき, みんな寝てしまっていた。 5) 雨が降り始めたとき, 私たちは1時間ほど野球をしていた。 (recognize) so I recognized him right away. (trumpet) before I entered high school. (go to bed)

答えは③ですが、②ではダメな理由を教えてください🙇‍♀️

113 000 You should not put off ( 1 to do 3 doing 114 Don't forget ( 細亜大学) ) your homework until the last minute. 2 having done 4 to have done (法政大学)

いまいち理解できません 過去完了などと何が違うんですか？？

過去や未来に関する事柄を述べている文でも、あえて現在時制を用いることがあります。 過去も未来も変わることのない真理は、現在時制で表します。 Ancient people didn't know that the earth moves around the sun. 現在も変わらない事実 昔の人々は、地球が太陽の周りを回っていることを知りませんでした。

（2）の答えの有効数字についてです。 この場合なぜ有効数字が3桁になるのでしょうか？

08 等加速度直線運動をグラフにすると 本文 23 ページ 右図は, ある物体の運動を表したv-tグラフである。 次の各問いに答えよ。 (1)この物体の初速度は何m/s か。 v[m/s] 6.0 v-t グラフの縦軸の切片の値が, 初速度vo を表し 2.0 ます。 O t(s) [2.0m/s ] (2) この物体の加速度は何m/s2 か。 v-t グラフの直線の傾きが, 加速度を表します。 V-Vo_6.0-2.0 10-0 a=- -=0.40m/s2 t₂-t₁ [0.40m/s2]

完了形の問題です。教えてください。

Put the Japanese sentences into English. 1) サムの部屋はとても散らかっていた。 彼は1か月以上部屋を掃除していなかったのだ。 Sam's room was so messy. He 2) タクヤを写真で見たことがあったので、すぐに彼だとわかりました。 I 3) 高校に入学するまで一度もトランペットを演奏したことはなかった。 I 4) 私が昨晩帰宅したとき, みんな寝てしまっていた。 5) 雨が降り始めたとき, 私たちは1時間ほど野球をしていた。 (recognize) so I recognized him right away. (trumpet) before I entered high school. (go to bed)