2の文ですが、どうして時制の一致になってないのですか？used が has used になると思ったのですが… 和文:これは彼が使っていたカメラですか？

has a long tail > English Composition 解答例 1. The girl who[that] made the[that] cake is Mayumi. 2. Is this the camera (which/ that) he used? 3. Do you know a singer whose name is Tony? >日本語訳

質問です。 It is round rice cakes. という表現は大丈夫ですか?? Itを使っているのに、cakeに"s"が付くのはだめでしょうか、、 教えて欲しいです。 お願いします😆

なぜ赤線の記述を書いているのかよく分かりません。 教えてほしいです🙇‍♀️

指針> n=k+1の場合に (k+1)°が現れるが, この展開には二項定理 (数学IⅡ)を利用する。 フェルマの小定理に関する証明 重要 例題139 OOOO0 救学的帰納法によって証明せよ。 【類茨城大) 基本136 カーk+1の場合に (k+1)”が現れるが, この展開には二項定理(数学I)を利用する。 (k+1)°=k°+C,ke-1+Cake-?+… .Cp-ポ+,Cp-ik+1 (k+1)°-(k+1)= Cike-1+Cake-2+ +Cp-k+,Cp-k+l°-k nーkのときの仮定より, kピーkはかで割り切れるから, ,Ci, Ca, , C-iすなわち よって C,(1Srsp-1) がpで割り切れる ことを示す。 解答 4合同式(チャート式基礎からの数学 A)を 利用してもよい(解答編 p.427 参照)。 「n°ーnはpの倍数である」 を①とする。 [1] n=1のとき 1°-130 よって,① は成り立つ。 のとおける。 [2] n=k のとき①が成り立つと仮定すると, k"ーk=pm (mは整数) n=k+1のときを考えると, ②から (R+1)°-(k+1)=k°+,Cik-1+CakP-2+… +Cp-sk?+,Cp-e+1ー(k+1) =CkP-1+,Ck-2+… +Cp-k+,Cp-k+pm p. 3 (カ-1)! r(rー1)! (カーア)! 2.n.Cr-1 p! ACr=(カーr)! %D D ア 1Srsp-1のとき pは素数であるから, rとかは互いに素であり, Crはpで割り切れる。 ゆえに,3から,(k+1)°ー(k+1) はpの倍数である。 したがって、n=k+1 のときにも①は成り立つ。 「1「21 から、すべての自然数nについて、 n°ーnはpの倍数である。 よって r. C,=DかCrー

empower1 大門3と4教えて欲しいです

1 ( ) 内から適切な分詞を選びなさい. A 1. The boys were looking for the ( losing /lost) ball. 2. You must keep yóur child away from the ( breaking / bróken ) glass. 3. The girl ( sleepjng / slept) on the sofa is my sister. 副+過去分詞+語句 分詞+名詞 5. I enjoyed talking with the student ( studyng/ studied ) at a Japanese language school. 6. My family always eat a brand of rice ( growing / gown) in Akita. 詞+名詞 2 絵の内容に合うように, [ ]内の語句を並べかえなさい.A 1 現在分詞の間には ~された」という 「 nA~ー 1. Can you see [ en/ the words / the blackboard /written 12(eHo rds whitten on Hakb 2. The station is full of { the soccer stadium / to /pedple / going ](Ape gong to 3. [ in front of/located / the supeiymarket/ the station ] is always crowded. the soccor aper m arter locas the gtatone 4. [ the bench/the'eld woman / an/ sitting alone ] looked 1lonely 3 The )に入る動詞を下から選び、 きせでした 適切な分詞の形にして入れなさい。 3 次の文の( er. he ola wa mah sttine 1. The phone kept ( ド 2. The coffeè shop has remained ( さ げ 3. The little girl came ( tofas pr天 ), but no oně answered. oh the ber che ) for a week. I wonder what happened. hde O Pa. の一っいて ) to her mothèr: くだお汁のだう [close run ring ] 主分詞) 4 日本語に合うように英文を完成し,ペアになって対話しなさい. Grammar in Context Look! There's a long line of ( peode )(nai tihg) outside the shop. 店の外で待っている人が長い列になっているわ. 見て! Aya 分詞) Probably, some people ( have ) (been たぶん,1時間以上も立ち続けている人もいるよ。 )for more than one hour. のndins Jim They want to get some (Cake ) ( 90ld )at the famous cake shop. あの人たちは有名なケーキ屋さんで売られているケーキを手に入れたいのよ。 Aya 現在分詞は こ分詞が続 す。 いた) TCco Grammar for Expression Can-Do 苦情を述べる 下線部を置き換えて, 家族や先生, 友人からいつも言われていることを述べなさい。 My mother keeps saying to me, “Your room is too messy. You should clean your room.

あっていますか？

② Choose the best answer to complete the sentences below. 1. Alice made up her ( ) to be a scientist. a. image b. thought C. mind d. heart 2. Tom wondered( h ) course he should take. b. which C. why ) the biggest piece of cake for himself. a. when d. whom 3. Koji (d a. kept b. told C. talked d. looked 4. This kind of bird no ( a) exists in Japan. a. more b. longer C. yet d. harder

②の文が空欄のところに You should try it が入って、ぜひ試して見るべきだよ。と言う意味になるのですが、by no means はどういう役割ですか？ 教えてください！お願いします(T^T)

Steve: Hmm.. Well, the description implies that Miyazaki's cakes ① so they must be somewhat French, andI like French cakes./ Look at these cakes on display. Don't they look delicious? / Jerry: Yeah, I love the Japanese cake ingredients that the chef is using. But I have had too many calories already at lunch. Steve: You're no fun, Jerry! How about you, Shunji? Shunji: Last time I was here, I ate the Mont Fuji, the Japanese-style monburan. It was great. 2 by all means. Jerry: But why that one? I bet the cakes all taste the same. Steve: How can these cakes taste the same? Look at the cakes' names. ③ ingredients.

30.31.32の解説をお願いします。 答えは、②②③です。 30は砂糖の量だと思って How many だと思ったんですけど間違えていました。 31.32は違いがわかりません。

uOu oDs107 30. How Cooa fm sugar do I need for the sponge-cake recipe? ME E 1 IG。 Smiwe uoy ne 4 most ) ime for work. O many We shouldC muchot 1ol loor more mele ni anoa 18et ni eale enoyns fuoritiw ii ob of slids m'l oa jaet est beessq l 31. We went to the park. Henry really the scenery. 0YOM no wen fuods woH (E) dnnk coffee. 4 was enjoyed D enjoying 3 enjoy GIMing up Sm lemoo uov e1oisd ealaggs emoa yud uoy biioo88 2 enjoyed VinisheO 0nd rather nat -it's geting lale. 32. A typhoon is coming, so we will have rain. nigh Ils a'terT S Syert eる W © Tot of Oa lot 2 lots 3a lot of

これの答えを知ってる方がいれば教えてください！ お願いします🙏

Iremember the day when I first met you, 私は初めて君に会った日を覚えている。 Istayed in Paris, where we met Tom. 私はパリに滞在し、そこでトムに出会った。 Quick Lesson 10-3 関係詞 Review 教科書 p.T8 A:Iren よくサ Dialog A -1,2 関係副同where Lは初めて君に会った 「彼が住んでいる家です」に、 関係副同when 1.あれが私の生まれた病院です。 That's the hospital Quiz B:Oh ロ Iwas born. A:Y 口 「私たちが初めて出会った日は」に 2. 私たちが結婚した日は私の誕生日でした。 The day we got married was my birthday、 0 )内から 1( 1. A -3,4 関係副詞why Winter 関係副詞how ロ 3. 遅れた理由を説明しなさい。 2. He for Quiz 「欠席した理由を」に。 ロ 3. Pleas Explain the reason you were late. 4.彼はその数学の問題を解いた方法を私に示してくれた。 Quiz] 「テニスを練習した方法を」に 4. No c He showed me he had solved the math problem. 5. She B -5,6 非限定用法のwhere 非限定用法のwhen In 2008, when I lived in Tokyo, I met Maria. 2008年に私は東京に住んでいたのだが、その時マリアに出会った。 1. 5. 私が暮らす東京は, 2020年にオリンピックを開催する。 ani is going to hold the Olympic Games in 2020. Quiz 「多くの高いビルがある東京は」に 2. Tokyo, 3. 6. 1995年に大地震が起きたが,その時, 彼は海外にいた。 In 1995, 4. occurred, he was abroad. Quiz 「テロ事件(terrorist attack)が起きたが」に、 C -7,8 複合関係詞 whatever 3 IIl give you whatever you want. He is always calm, whatever happens. 何が起ころうとも,彼はいつも冷静だ、 あなたが欲しいものは何でもあげますよ。 7. 母は私が食べたいものを何でも作ってくれる。 My mother makes me Quiz 「私が頼んだものを」に。 8. 私が何を言っても, 彼は決心を変えないだろう。 to eat. He won't change his mind, Quiz 「あなたが何を忠告しようとも」に。 C -9,10 |複合関係詞whenever on gaidiyne boon I see Lisa whenever l go to Tokyo. 東京に行く時はいつでも私はリサと会う。 複合関係詞 wherever Wherever he goes, he always has two bodyguards. どこへ行こうとも,いつも彼はボディーガードを2人連れている。 ロ 9. 私たちが訪ねると, 彼女はいつも歓迎してくれる。 She welcomes us her. 10. 私はどこへ行こうとも, スケッチブックを持って行く。 naudes Quiz 「タご飯を作ってくれる」に。 I carry my sketchbook Quiz 「出かける時はいつでも」に。 Exer イロ ロロロ 2ロロロロ ロ

2番と3番どうやったらとけますか

メニュー ■料理のメニューを見るときは, 料理だけではなく料金にも注目します。 メニューを見て, 次の問いに対する答えとして最も適当なものを①~④から選びなさい。 MENU PASTA SALAD DESSERTS (Farfalle, Spaghetti, Linguine, Cavatelli, Ziti & Penne) $3.75 $2.50 Mixed Salad $4.75 Tiramisu Tuna Salad $7.50 Chocolate Cake Oil & Garlic $9.00 Grilled Chicken Salad $8.50 Ice Cream $2.25 Tomato Sauce $10.00 $11.50 $12.00 Sausage SOUP BEVERAGES Meat Sauce Minestrone $4.00 Cola $1.25 Chicken Soup $1.50 $2.50 Carbonara $13.00 $4.50 Coffee I Tea Lasagna $12.50 Cappuccino 1 How much does it cost to have two *lasagnas, three mixed salads, and four coffees? 0 $35.50 2$39.50 ③ $45.25 ④ $52.50 2 You had pasta, soup, chocolate cake and *cappuccino, and paid 18 dollars. What pasta and soup did you eat? の Tomato sauce pasta and *nminestrone ② Lasagna and chicken soup の Sausage pasta and chicken soup ③ Oil & garlic pasta and minestrone 3 Which meal below will cost you the most? O Sausage pasta, grilled chicken salad, and cola 2 Meat sauce pasta, minestrone, and *tiramisu のCarbonara pasta, tuna salad, and coffee の Tomato sauce pasta, mixed salad, and chocolate cake *lazá:njal Ikapati:noul Iminastróunil Itiromi:su:l Ika:rbaná:ral 答え 132333 品目数が多い場合には, 必要な情報にだけ印を付けたり, メモしたりして整理しておくとよいでしょう。

問題解いてみたんですけど答えなくて…もし間違ってたら答え教えて欲しいです🙇

3 日本文に合う英文になるように, 語句を並べ替えなさい。 m (be /will / painted / the bench) next week. 2 1)そのベンチは来週ペンキが塗られるだろ The benchwillbe_Painled う。 (can / Mt. Fuji / seen / be ) from here. 2)ここから富士山が見える。 be cola seen Me. Fuji (by/is/acáke / made / being) my mother 73) ケーキが,母によってつくられている。 Is being hode a ake hr