数学の問題について教えていただきたいです。🙇‍♀️ P、Q、Rの3人が同じ店でアルバイトする。3人は月曜日から金曜日までの５日間のうち2日間ずつ出勤する。 問1 Pは出勤日が連続しないようにする。この時Pの出勤日の組み合わせは何通りあるか。 問2 QとRは互いの出勤... 続きを読む

1番の問題から校内のサーバをしたネットワークがなぜ集中処理システムではないのでしょうか？？わかりやすく教えて欲しいです。各システムについては理解できているのですが、実際のものに当てはめて考えるとわからなくなってしまいます。お願いします🙇‍♀️

②2 ネットワークシステム形態の分類 次の(1)~(6)のネットワークは,下の 表のア~カのどの形態に該当するか答えなさい。 81 (1) 学校内でサーバを設置したネットワーク (1) F (2) 東京本店が提供する自社独自の社内備品管理システムを各支店で利 用するネットワークシステム (2) (3) 銀行のオンラインシステム (ネットワークで入金や出金等の処理を 行う) ア (4) 学校内でサーバを設置しないネットワーク (4) fi (5) 学校内で1台のコンピュータで出席管理を行うシステム (ネットワ ークで各生徒の出席状況を入力する) (5) I (6) インターネット上の二者間で直接ファイルを共有するシステム (6) ウ 集中処理 分散処理システム システム クライアントサーバシステム ピアツーピアシステム WAN ア イ ウ LAN エ オ カ

高校2年生、文学国語の檸檬についてです。 分かりにくくて申し訳ないのですが、シャーペンで丸してある問いの4番の答えを教えていただきたいです。 答えらしきものが見つからず、分からないので模範解答とさせていただきたいです、、！ よろしくお願いします！

e (小説)檸檬 【二】 次の文章を読んで、あとの問いに答えよ。 (7) 私はまたあの花火というやつが好きになった。花火そのものは第二段として、あの安っ ぽい絵の具で赤やや黄や青や、さまざまの縞模様を持った花火のタバ、中山寺の星下り、 合戦 枯れすすき。 それから鼠花火というのは一つずつ輪になっていて箱に詰めてある。 そんなものが変に私の心をそそった。 それからまた、びいどろという色ガラスで鯛や花を打ち出してあるおはじきが好きにな ったし、南京玉が好きになった。またそれをなめてみるのが私にとってなんともいえない 享楽だったのだ。あのびいどろの味ほどかすかな涼しい味があるものか。私は幼いときよ くそれを口に入れては父母にシカられたものだが、その幼時の甘い記憶が大きくなってお ちぶれた私に蘇ってくるせいだろうか、全くあの味にはかすかなサワやかななんとなく詩 美といったような味覚が漂ってくる。 間一 傍線部(ア) 問二 問 察しはつくだろうが私にはまるで金がなかった。とはいえそんなものを見て少しでも心 の動きかけたときの私自身を慰めるためには贅沢ということが必要であった。二銭や三 銭のもの――といって贅沢なもの。美しいものといって無気力な私の触角にむしろ媚 びてくるもの。――そういったものが自然私を慰めるのだ。 生活がまだ癧まれていなかった以前私の好きであった所は、たとえば丸善であった。 赤や黄のオードコロンやオードキニン。洒落た切子細工や典雅なロココ趣味の浮き模様を 持った琥珀色や翡翠色の香水瓶。 煙管、小刀、石鹸、煙草。私はそんなものを見るのに小 一時間も費やすことがあった。そして結局一等いい鉛筆を一本買うくらいの贅沢をするの だった。しかしここももうその頃の私にとっては重くるしい場所にすぎなかった。 ショセ キ、学生、勘定台、これらはみな借金取りのボウレイのように私には見えるのだった。 S (オ)のカタカナを漢字に改めよ。 二重傍線部a 「心をそそる」、b 「典雅」の意味を答えよ。 次の中か 傍線部①「私はまた･･････好きになった」のは花火のどのようなところか。 ら選び、記号で答えよ。 ア 花火が小さいながらも鮮やかに弾けるところ。 花火それぞれに音の鳴り方や開く形に違いがあるところ。 ウお店で売られる花火に種々の名前があるところ。 花火の模様や色彩に親しみが感じられるところ。 問四傍線部②「詩美といったような味覚」とはどのような味覚か。本文中の語句を用い 七三五字以内で答えよ。 問五傍線部③「私自身を... 必要であった。」とあるが、なぜこのような贅沢が必要な のか。次の中から選び、記号で答えよ。 ア経済的に恵まれないために満たされない心を癒したいから。 イ 安っぽい花火やおはじき、南京玉だけでは不満だったから。

4️⃣の⑵~⑷だれか答え教えて欲しいです😖🙏🏻

4 ( )内の語句を使って、 英文を完成させてみよう。 (1) 私は子どものころ遊んでいた公園を訪れました。 (parkroachyo art? (t) I visited (2)彼女が私にしたことが信じられません。 (didlin ) the/park Where = (in) (which) we used to play as kids. = I can't believe dramatic what did (3)私たちが食料品を買った店はとても混んでいました。 (at) The store at where コーストウ to me. the groceries was very busy. (4) 私が働いている会社は私が先週面接した候補者を採用しました。 (interviewed) The company for which I work hired the candidate interviewing last week.

aの空欄の答えはanyなんですけど、allじゃダメなんですか？

れなさい。 ienoitois Huenos on all その店ではすべてのペットの持ち込みを禁止している。 (a) They do not allow ( ) pets in the store. ((b) () pets are allowed in the store. -)] f ob ew 'nob ynw 3つ 以上

(１)の答えの式が分かりません

□ 375 次のデータは,ある8店舗での1kgあたりのみかんの価格である。ただ しαの値は0以上の整数である。 525 550 498 560 550 555 500 a(円) 500α (1) αの値がわからないとき,このデータの中央値として何通りの値があ り得るか。 (2)このデータの平均値が535円のとき,このデータの中央値を求めよ。

AかCで迷いました。 failを名刺として使うことはほぼないから、Cではないことが明確だから解説に書いていないってことなのですかね？？

12. ---- ------- to gain approval for construction of a new retail outlet in the city center prompted the developers to look elsewhere for suitable locations. (A) Failure (B) To have failed (C) Fails (D) By failing zenship at Som eveWA teollyle-20 abrogasno (A) gnibnoqeemos (8) vipnibnoqeemoo (0) ainebnoqaeno (a)

この問題を教えて欲しいです🙏 急ぎでお願いします🙇‍♀️

1万人に1人が当たるくじ屋がある。 あなたがくじを1枚買ったところ, 店主から 「そのくじ 当た りだよ」 と言われた。 この店主はくじを買った人全員に,そのくじが当たりか外れか予言している。 店主の予言的中率が99%であるとしたとき, あなたの買ったくじが当たりである確率を求めよ。

至急！今日の宿題でこの漢字のもんだいをだされました。どなたか教えていただきたいです。 よろしくお願いいたします。

ステップ 15 練習問題 2 4 次の線の漢字の読みをひらがなで記せ。 6 5 1 クラスの羨望の的になる。 2 家族そろって祝いの膳につく。 3 食後に煎茶をいれて飲んだ。 4 気になるページに付箋を貼る。 姉夫婦は人も羨む仲だ。 前立腺がんの検査を受ける。 7 彼とは姻戚関係にある。 8休んだ理由を詮索される。 10 9 コーヒー豆を自分で煎る。 1 友人の多い人が羨ましい。 ( ) ) 16 月日 15 1 中庸を得た意見に感心する。 12 ビルの建坪を計算する。 1 泥沼の紛争が続いている。 14 議論が白熱し、深更に及ぶ。 この件については後で詳述する。( 机に向かって苦吟する。 18 77 拷問は憲法で禁じられている。 二人若しくは三人で一組になる。 11 復旧作業は徹宵で行われた。 20 夜の八時はまだ宵の口だ。 2 由緒ある古寺を訪ねる。 12 草履の鼻緒が擦れて足が痛む。( 23 決勝戦で惨敗してしまった。 24 失敗して惨めな気持ちになる。 ) ) ) 22 72

この並び替えを教えて欲しいです( ; ; )

60 4 Put the words in the correct order. (各1点) (1) 彼女は天才というよりむしろ努力家だと思う. (1語不要) I think she is (a/an/as/genius/industrious/much/not/so/but) person. (2) 想像力を少し働かせれば,その法律がいかに重要であるかがわかるだろう. A (exercise/how/imagination/important/little / of / tell / the / you/will) law is. (3) 私たちがスーザンを待っている間、 運転手はエンジンをかけたままにしていた. The (engine / waited/kept/running/we/ the / driver / while) for Susan. (4) テクノロジーは、人々の通信手段を変えた. (1語不要) (how/people/way/has/correspond/the/technology/changed).