これ解いてもらえると助かります

生物基礎5号 自然と人間 ~思考力問題~ 2021年2月12日 朝日新聞(朝刊)の中村桂子先生の寄稿文です。 1936年生まれ。生き 物の歴史と関係を読み 解く「生命誌」を研究。 近者に「こどもの目を おとなの目に重ねて」。 5学期後半で学んだ“物質循環”や“地球温暖化”を理解できていると、この文章で述べられている中 村先生の主張がわかると思います。文章中で重要な部分に や をつけました。 課題 この文章を読んで、「自然と人」」、「自然と科学技術」2、「自然と私たちの生活」についての感想 や自分の意見を書きなさい。 【この課題を定期試験に出題します (10点分)】 ※、2,3,のどれか1っで良い ※意見は賛成でも反対でもよい。ただし、理由を述べる。 思考実験ではありますが、 現在の科学技術を否定せす に、社会システムや自然に対 D0Uする価値頼という 部提をふして考えることが、 ったからでしょう。コロナも 気候変動の解決には必須なの 同じ。そもそも自然はいつもではと思うのです。 気候変動 は、人間の力を速く大きくす これほど自然と切り離され一るための止まらぬ成長の一本 れば、自然界で起きている気 線の果てに起きた。まだ他の 候変動が他人事なのも無理は道を選べるはずです コロナ橋は、社会の様々な 間は自然やあらゆる生き物の一固憲をあらわにしたけれど JT生命誌研究館名誉館長|「一部」という意覚を取り戻一別の選択肢も見せてくれまし た。エッセンシャルワークを 気候変動対策の文脈で、 中のはぐれ者がそれ以上 「動ゲノムを調べると、人古と軽視せず、ケア労働や食べ物 「脱案化」や「脱炭素社会」 かない」Co"ですが、植物 すべての生き物がつながって をもっと大切にする。収奪す という言葉が使われています はこの物質を炭案のダイナミいるとよく分かります。28億 る経済と競争的な技術開発か 年にわたる生命の進化プロセ ら、按術を分かち合い命を支 JAB 5に人間は スを見れば、 人間もその「一える経済へ。テレワークも、 ょうが、私はこの言い方が好 自らを自然の「外側」に捉え 部」であることは自明です。 もっと分散化した居住形態が H 「自然の一部」立ち戻ろう 思いがけないものです。 ない。自分事にするには、人 中村桂子さん すしかないと思うんです °「I1 (cO") Kムへ戻してくれます。 田れにS」JSの意味でし この知識はこれまでの学問 可能だと示した。 炭案は動き回りながら姿を 朝 歳々に変え、筋やDNAを と距離を取りコントロールし 紀のいま、「人間は自然の一 が、「進歩」には「走」でな 塗怪PS° %り、人間 ようとしてきた。 すぐ快適な部」という感覚を一番持てるく 「歩」が入っている。そし 処つやくPSHき物は炭 室温にするエアコン、巨大なはずなんです。 だから私は時 てこの字は 「上」 を含む。 気 の塊。でも 「脱炭案」と言う 防潮堤|。東日本大震災の折考えます。縄文時代に人工 候変動の自分事化は、止まる A 仙R00くっている 際、何度も 「想定外」 と表現 知能も1PS細胞も全都持っと倒れてしまう社会を変える マトMAA 案の世界をされましたが、「思い通りにて戻ってみたら、人間はこのことにもつながると思いま にD%° KK化合物のでぎるはす」といろう前があ、 技術をどう使うかしらって。 特にこの100年は、自然 や校術の礎の上にある。2世 先日話し合っていたのです (聞き手 藤田さうき)

高校2年生数Bの問題です。 赤枠のところから理解ができません 😭 どこからこのnが入った式が出てくるのでしょうか…。 わかる方教えてください😭🙏🏻🙏🏻

ト 2021.2.4 2年 例(326改訂版 高等学校 数学B 問題11] 次の和を求めよ。 2 恒等式 k(k+2) 1 1 =1 k+2) k+2 を利用 ES+ S a 15 [326改訂版 高等学校 数学B問題12]

黒丸の部分のところがなぜそうなるのか教えて下さい

2021 早稲田大学商学部 数学解答例 4/4 3 225 = 3.52 であるから,すべての正の約数の和は (1+3+3) (1+ 5+5°) = 13-31 = 403 である。 自然数 N(N > 1) を素因数分解したときに現れる素数を小さい順に p, P2, P, …, Pn として N=p{"p}"p …p と表せるとすると,N のすべての正の約数の和 S(N) は である。ここで,S(N) が奇数である条件は がすべて奇数になることである。p = 2のときは,任意の q1 について (1+ Pn++…+p")は奇数である。一方,2以外の素数は奇数であるから, 奇数の素数 p; について (1+ ;++…+ p)が奇数になる条件は が偶数 となることである。 以上より,奇数の素数の部分をまとめること,および N=1の場合を考える とにより,正の整数 N について,s(N) が奇数となる条件は N= 2*(奇数)(kは0以上の整数) となることでめる。-イは N=m? または N= 2m?(mn は正の整数) であることを意味するから,312 = 961, 32? = 1024, 44° = 1936, 45? = 2025 よ りN=m° のとき1SmS44, N= 2m? のとき1くmS31 である。 以上より,2021以下の正の整数ですべての正の約数の和が奇数であるものの個 数は 44 + 31 = 75 (個) である。 代以太ゼミナール

2021 1月に行われたベネッセ進研模試の英語の回答と解説を持ってる方がいたらみして欲しいです。

感想が思いつきません。

振り返ると失言のデパートの 語|ような森喜朗さんの政治人生で ある。その言葉は無軌道のよう でいて、背景にある価値観も見 えてくる気がする。論争や説得一 の軽視である。どちらも本来、 政治に不可欠のはずなのに▼首相時代に は、総選挙を前に無党派層についてこう一 述べた。「(選挙に)関心がないといっ て、寝てしまってくれればいいんですけ れど」。政策を訴え、こっちを向いても らう努力などする気がないように聞こえ た▼今回の「女性がたくさん入っている 理事会の会議は時間がかかる」にもつな がる。一番の問題は「女性だから」「男 性だから」という色眼鏡で最初から見て一 いる点だ。同時に、会議で議論するのが マイナスであるかのような価値観があら わになったマ政界をはじめ日本の組織で は、森さんのような調整型のリーダーが 大事にされてきた。表舞台で活発な議論 を促すのではなく、有力者たちの要求を一 ぐっとのみ込んで、痛み分けの裁定をす る。根回しを駆使しながら7五輪にして も昨年の段階で、中止と延期の利害得失」 を明らかにして国民の議論を促すべきだ」 った。今も「プランB」すら示されず、 空虚な精神論ばかりが聞こえてくる。調 整は裏でやるから歌黙ってろ、ということ かマ森さんの発言を皮肉った「#わきま えない女たち」、そして「#DontB eSilent (っていないで)」 いった言葉がネット上で広がる。「男 たちによる詞整型」を続ける多くの組 縁に対する異議申し立てでもあろう。 2021-2.7 くタイトルを考える>

34番の並べ替えの解答、お願いします🤲

even they had to do without modern medicine, and childbirth was highly risky for women. But for the vast majority of the population, life was nasty and short. zel2021g s lod ns amji seoh To Anyway, even if one wanted to, one couldn't put the clock back to aniearlier age. Knowledge and techniques can't just」 be w forgotten. 34 [Ofurther @ nor i @in m @can Sone ⑥prevent のadvances] the future. Even if all govermment money for research were cut, off, the force of competition would still bring about advances in technology.Moreover, one cannot stop inquiring minds from thinkinor about basic science._whether or not thev are paid for.it

答えがないので、合っているか見てもらえませんか。 現代社会要点サブノート（東京書籍）のp10〜12です。 もし答えを持っている方がいたら、できればp2〜41を見せてもらえるとありがたいです。 量が多いし、赤シートで隠せるようにオレンジで書いているので見にくいかもしれませんが... 続きを読む

答えがないので、合っているか見てもらえませんか。 現代社会要点サブノート（東京書籍）のp14です。 もし答えを持っている方がいたら、できればp2〜41を見せてもらえるとありがたいです。 量が多いし、赤シートで隠せるようにオレンジで書いているので見にくいかもしれませんが、よろ... 続きを読む

答えがないので、合っているか見てもらえませんか。 現代社会要点サブノート（東京書籍）のp2〜4です。 もし答えを持っている方がいたら、できればp2〜41を見せてもらえるとありがたいです。 量が多いし、赤シートで隠せるようにオレンジで書いているので見にくいかもしれませんが、よ... 続きを読む

2021 1月　高2 進研模試の大問1の問題どなたかくれませんか？