明日テストです。 小学生、中学生の漢字も基礎力チェックとして出題されるのですが答えの確認お願いします🙇‍♀️

高一 + カダイ カットク 得 対 40 負荷 れた スクれた フウカン 現代の国語 交換 ■パテク Gut カンキョウ Box O 漢字プリント ALLITAS B 存在 タッセイ シンセン フトコロ ATX 震 メイカク イト 講議 吉心図 72 公寸圭一郎 チシキ 解答 こ 多様 姿勢 行 漁 ステに コウイ [ドラえて カンチガい シンコウ AFFOL コロみ 失敗 CHE at 高 漢字と語彙 次の傍線部の仮名を漢字に直そう。 春 英語にホンヤクする 権利をカクトクする th 行為 ふところが深い 親切なゴウイ 背後 暗黙のリョウカイ ハイブに回る 次の傍線部の仮名を、意味に注意して漢字に直そう。 移動 質問にこたえる イドウ教室 異動 期待にこたえる 人事イドウ カンシンを示す 荷物をおくる カンシンな態度 記念品をおくる BR シジュウシツ NO 充実 シンセンな感覚 違 ガンちがいをただす

こちらの線引きした部分がどうしてそうなるのか分かりません。教えていただきたいです！！

間に入るota.dとの通り △ 33 高校生5人と中学生3人が1列に並ぶとき,次のような並び方は何通りあるか。 (1) 特定の中学生2人の間に3人が入る。 (2) 中学生の少なくとも1人は端にくる。 (3) 中学生の両隣には必ず高校生がいる。

物理のx-tグラフで瞬間の速度を求める時、接線の傾きを考えると思うのですが、接線ってどう求めたらいいんですか……？🥲🙇‍♀️

dの場所は静脈ならどうなりますか？

血液の循環を簡潔に示した下図において, 動脈血が流れている血管をすべて選べ。 静脈血 a d 頭 肺 肝臓 からだの各部 b 作図 > 48 心臓の働き 次の文章を読んで下の各問いに愛ら 消化管 静脈なら!

少し疑問に思ったので質問します。 一枚目のプリントは、分母が先頭で括られていますが二枚目のプリントは、分母が先頭で括られていません。なのでこれらの違いが気になりました。 どのような時に分母を前にくくるのか、分母を括らないのか違いを教えてください。

√15-4 √3-4 2√6 +√5 (1√5-4) (2√√6-15) (2√6 +√5)(2√6-VEJ 13 (6√3-115-8√6 + 4√5) (12) (13

オレンジの線が引いてあるところなのですがなぜその数字になるのか分かりません。どのように計算したら写真にオレンジの線が引いてある不等号の答えが出ますか？？ 範囲の出し方を教えてください！！

(7) |x-1|+|x-4|=x @@F¹. *- (831) 18-41 = (2-4 (34) よく 12-11= |-2+1 (Z<1) -x+4 (X<4) -XH 1x41 x 18-44-=-=-22+4 X-4 (1) (約く4のとき (ii') x<1のとき cix≧4のとき. x+=x+4=x -x+1=X+4=I x=3. X = 3/2/20 これは歯する。 これは不 x=3,5 2-1+2-4 = x x=5. これはする -110 (i) ~ (iii) +1 ヨー @.@ + x5-1, x

長文読解についての質問です。かなり抽象的な質問になるかと思います。 今、俺は中学生なのですが長文読解が凄く苦手です。 1、　　『ん？これどうゆう意味だ？助けて翻訳機〜』 2、　　『成る程。読めはしたが何でこうなるかわからん。』 3、　　『単語がこう繋がってこの意味ね。え、で... 続きを読む

どちらかだけでもいいので教えてください！ わからないです💦

総選挙が終わった。私は以前から投票に行くのがあまり好きではない。その根本にあるのは、「致」で はないかと思う。多数決というが、私は数を信用していない。マイナンパーとか「清き一際」とか、白一 分が敷になるのは、できれば勘弁してもらいたい。数は抽象的なもので、投票行動はそれをいわば現実」 化する。そこに何か詐欺めいたものがあるような気がする。お金もその奥型である。お金が抽象だと意一 識している人は、どれくらいいるだろうか 早くネット投票ができるようにならないかと思う。ネットのほうが投票行為の抽象性が明難になるか らである。役票所にわざわざ出掛けていくのは、「現に何かしていますよ」という結を強めるためでは うっかりすると、コンピュータがすべてを置き換える時代が来る。そんな議論が始まった。私自身は そんなことは信じていない。私の子供時代は、鎌倉の街中を牛馬が開歩していた。若い人にそう言って も、ほとんど信じてもらえない。でも、そうだったのである。その牛馬に取って代わったのは車である。 それならコンピュータが人に取って代わっても、べつに不思識はないでしょうが、車とコンピューター の違いは何か、車は運動系としての身体に取って代わった。だからタクシーの運転手さんはつねに運動 不足である。でもコンピュータに取って代わるのは、身体ではない。人の意識活動である 都市とは意識活動の政果である。その世界がコンピュータに置き換えられるのは、ごく自然である。 新聞や雑誌などは、意識活動そのものというしかない。だからネットで置き換えられる。それなら、紙」 操体はなくなるのかというと、なくならない。バソコンが導人されたころ、いまにペーパーレス時代が一 来ると言われた。いまは紙なしどころか、紙だちけである。人はある種の具体性から離れられない。 コンピュータはヒトに取って代わらない。意識活動の一部に取って代わるだけである。社会システム は意識的であることが多いから、それをコンピュータが取って代わる。では社会システム外の人間活動 とは何か。あらためて、それが間われる時代になった 養老孟司『遺言』より 間いちばん重要な二項対立を挙げよ Eそれぞれの具体例を三つずつ挙げよ ないのか

化学です 🧪 ブドウ糖C₆H₁₂O₆ 食塩 NaCl 重曹 NaHCO₃ この三種類の粉を水に溶かしたがどれも透明で区別できない 区別の仕方を考えよ 教えてください🤲🏻´- お願いします

こちらの(2)の問題についてです。答えは以下の通りなのですが、線引きした部分が、どうしてそうなるのか分かりません。教えていただきたいです！！

33 高校生5人と中学生3人が1列に並ぶとき, 次のような並び方は何通りあるか。 (1) 特定の中学生2人の間に3人が入る。 (2)* 中学生の少なくとも1人は端にくる。 (3) 中学生の両隣には必ず高校生がいる。