至急！Bの訳、Cの答えと訳、Dの答え教えて欲しいです！

Watch That Torget am. It was so exciting B Rewrite the sentences with "doing." て両の開宝不[→] di do dsaoete っW.E )( ) for the first class. niur 19dmomet l (1) I'm sorry that I'm late for the first class. I'm sorry for( o wutn of dmomen sesol → I'm ashamed of ( ) ( nbi) such a rude thing. ns onibnoe boint 1 .o (2) I'm ashamed that I said such a rude thing. (3) Thomas is sure that his son will win first prize in the race. b98 of be lS Thomas is sure of ( )first prize in the race. 和意 op(4) Laura denied that she had been in the museum last Sunday. Laura denied( ) in the museum last Sunday. 大和 gaiob 19dmomet 19dmoma aaioh yu [→ (5) Do you mind if I take a picture here? Imem )a picture here? Do you mind( Tin C Complete the sentences with the words in brackets. (1) I( being / my nickname / by / called / like ). 式に効同合 (2) Don't be (of / laughed / being / at / afraid ). (3) Bob was ( been / by / of / praised / proud / having ) his teacher.uods wol Y oniyor sw1ol gnidool ms 1 D Express the following in English. Use “doing." (1) ジム(Jim)は浜辺を散歩するのが好きだ。 nioy (2)私は彼が以前にソフィー(Sophie)に会ったことがあると確信した. [be sure of] lost I ni beeu s (3) 兄はガールフレンドについて聞かれることにうんざりしている。 [be tired of]00d orfT (4)メグ(Meg)は旅行のための十分なお金がないことを心配している. [be worried about]

至急！Bの訳、Cの答えと訳、Dの答え教えて欲しいです！

Watch That Torget am. It was so exciting B Rewrite the sentences with "doing." て両の開宝不[→] di do dsaoete っW.E )( ) for the first class. niur 19dmomet l (1) I'm sorry that I'm late for the first class. I'm sorry for( o wutn of dmomen sesol → I'm ashamed of ( ) ( nbi) such a rude thing. ns onibnoe boint 1 .o (2) I'm ashamed that I said such a rude thing. (3) Thomas is sure that his son will win first prize in the race. b98 of be lS Thomas is sure of ( )first prize in the race. 和意 op(4) Laura denied that she had been in the museum last Sunday. Laura denied( ) in the museum last Sunday. 大和 gaiob 19dmomet 19dmoma aaioh yu [→ (5) Do you mind if I take a picture here? Imem )a picture here? Do you mind( Tin C Complete the sentences with the words in brackets. (1) I( being / my nickname / by / called / like ). 式に効同合 (2) Don't be (of / laughed / being / at / afraid ). (3) Bob was ( been / by / of / praised / proud / having ) his teacher.uods wol Y oniyor sw1ol gnidool ms 1 D Express the following in English. Use “doing." (1) ジム(Jim)は浜辺を散歩するのが好きだ。 nioy (2)私は彼が以前にソフィー(Sophie)に会ったことがあると確信した. [be sure of] lost I ni beeu s (3) 兄はガールフレンドについて聞かれることにうんざりしている。 [be tired of]00d orfT (4)メグ(Meg)は旅行のための十分なお金がないことを心配している. [be worried about]

動名詞で答える問題です。 (1)が分からなくてとりあえず書いてあるのですが 合っていますか？

It's no xDe n.. Stage 2 (object 5 日本語の意味に合うように,[ ]内の語を使って動名詞を含む英文を完成させなさい。 1. あなたと夕食をごいっしょできるなんて光栄です。 Haviaa. ainnetk. yas. 2. 音楽なしで生きるなんて,あなたは想像できますか。 ABCD [have ] is an honor. [imagine] dvdna 3. 私の兄が明日の試合でホームランを打つと,私は確信している。 4 Can va aagina k without music? [hit] I'm sure of my bonen hitting bnithan a home run in tomorrow's game. 4. その国からの財政支援を期待してもむだだ。 [expect ] 201テン46ル financial* support from that country. It's no s2 5.今日私はテレビゲームをしたい気分ではない。 I don't feeke. [play ] ike. p3ieg video games today.

説明をつけていただけると助かります！！

完か家を出て分速 40n」 で歩く. その5分後に兄が分速 60mで弟を追いかけた。兄が弟に追いつく のは家から何mの地点か。 (9) 大,小2つのさいころ2個を同時になげる.このとき, 次の問いに答えよ。

教えてください🙏 お願いします！

(1) My brother ( must/ will / may) be twenty years old in July. )の中から適する語を選んで○をつけよう。 Exercises 9lg (兄は7月に20歳になります。) 9Vi vau c can / will / must )VIsit many countries in the future. elngsgart (あなたは将来たくさんの国を訪れることができます。) (3)(Must / Will / May )Tuse this basket? (このかごを使ってもいいですか。)

写真の文を英語に翻訳してほしいです。お願いします😭

(1)父は会社員だが、来年起業する予定だ[start one's own business) bn9nt (2) ケイト(Kate)は先生の言うことを何でもノートに書き留めた。 pIckcio 2cpoo (3)娘はオーストラリアに留学し, そこで就職した。 (4)兄は私の電子辞書を選んでくれたが, それはとても役に立った. (5) 世界のどこに住んでも, 私はおそらくホームシックになるだろう. [get homesick]

【至急】「スパルタクスの乱の歴史的意義を考える」について、大規模な奴隷反乱を率いて一時ローマを圧倒しながら、自由を求めて故郷に戻ろうとして敗北したスパルタクスの乱には、どのような歴史的意義があったと思いますか？😭

解説お願いします。

6 鉛筆を兄は40本,弟は9本持っている。兄が持っている鉛筆のうち何本かを弟にあげて も、兄の残りの本数がもらった後の弟の本数の3倍より多くなるようにするとき、 兄は弟に 何本まで鉛華をあげることができるか。次のうち正しいものはどれか。 (11 1本 (2) 2本 (3) 3本 (4).4本 (5) 5本

極性分子と無極性分子の見分け方って何ですか？ 解説見ても全然わからなくて…。 覚え方とかあったら教えていただきたいです🙇‍♂️🙏

基本例題 7 分子の極性 関連問題の54 次の各分子を極性分子,無極性分子に分類せよ。(()は分子の形を表す。 (ア) HCI(直線形) (イ) H20(折れ線形) (ウ) CO2(直線形) 解説 各分子の形状と結合の極性は, 次のようになる。 アドバイス 結合の極性を共有電子対が 引き寄せられる向きに矢印 (ベクトル)で示すと, 次の (ア) HCI (イ) HO (ウ) CO2 6- 6- 6- 6+ 6- H-CI 直線形 H * 折れ線形 6+ 0=C=0 直線形 6+ 大化番 ようになる。 結合の極性 分子の極性 H-CI 0-H C=0 1- 分子全体の極性は, 分子の 立体構造にもとづき, この 極性分子 極性分子 無極性分子 HCIのような二原子分子では, 結合の極性がそのまま分子全体の極 性になる。H2O の場合,各分子における結合の極性は互いに打ち 消し合わず,H20 は極性分子となる。CO2では,結合の極性の大 きさが同じで,その向きが逆なので, これらは互いに打ち消し合い, CO2は無極性分子となる。 (解答(ア) 極性分子 矢印を合成して判断する。 (イ) 極性分子 (ウ) 無極性分子

藤原氏が発展するために権力を掌握できた理由を 〖外戚・外祖父・摂政・関白〗の4つの語句を使って説明しないといけないんですけど、 簡単に教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️

2. 藤原北家の発展 ふゆっ くろうどのとう )を初代蔵人頭に任命 援の秘要 ○藤原北家の台頭 薬子の変の後、(1 山差山梨 → 藤原北家の台頭のきっかけとなる ☆藤原氏による摂関政治(3D摂政· 関白による政治)る Pe. )天皇は北家の_(2 た D セき イ他子排床(ライバルをけ落とす) セっかしや、 天皇(略) 事件の経過·影響 藤原氏 年代 嵯峨 冬嗣 810年|藤原冬嗣、 初代蔵人頭に就任 (略) " わ (3 )842年 (4 永和 )の変 とそ Sを → 皇太子派の伴氏 橋氏ら失脚 清和 858年幼少の_(5 清和 )天皇即位 9才 t。ょう → 藤原良房が臣下初の実質上の (6 摂政 )の変 )に就任 よしふさ うマんまん 866年 (7 伴善男ら流罪 E もとっ。 もとつね (8 基経 )872年藤原基経が摂政に就任 (略) 884年|基経の尽力で光孝天皇即位 光孝 * く 基経は事実上の(9 )に就任 宇多 うた し 宇多天皇は基経の死後、 親政開始 かんびょう 「寛平の治」 スネ aみ3。 (10 登原直面 )を登用(894年 達唐使中止) 醍醐天皇も宇多天皇につづいて親政開始 醍醐 「(11 誕 )の治」 (略) じょうへい てんぎょう 901年|家平美慶の乱(935~939) 平将門·藤原純友らの反乱 延 a ス み 村上天皇による親政 村上 =「(12 天整 )の治」 (略) あん。 969年 (13 雪和 )の変 もとの たかるきち → 左大臣_(14 源品明 )を失脚させる *以後、摂政関白 (摂関) を常置