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英語 高校生

CROWN2のlesson2の答えわかる方お願いします🙇‍♀️

ses to complete the sentences- mofthe verbs in parenth @* change the fo! YegDyiimraYiVVB8Y5P CPAP 2 athe Tsnkii Fisb Nero @e emioy of (fall) leaves. のrhe touri @They had tea at an op のGeneray (speak)。Jap ts were (excite) about walking arot nrair cafe.looking at anese people ike currツ ne street fn and rice rentheses in the correct ordeF のままにしておく〕 の Put the words in Pal 目Wsmに釧をかけずにおくなんて、 君も不注意だったね。 eo /of/to/unlocked /you/90mF jicycle) Tt was (careless / eave @笛らは邊切にも、そのレス トランまで案内してくれた。 They were (enough / kind /take/ he rei @3#飛Gob shortage) をぼやいても仕方ない。 complln DO計 (ese/about / complaining / iso) te job shortage: @!$、 その町に住んるでいたので、 徐はそのラーメン店をよく知っている。 (before /having/in / ived /that town) he ka07f the rgen @ゆ Complete the sentences. ⑩にこの人章 (ablet) は飲みにくい。 @swallow 「 O+C IoをC ant / to / to/ nS)- ーをぼやく。 nop we. "his tabletis @役は、 甲耶 Heisproud of @次の大地震がいつ息ご here js で新聞を読んでいた。 @ [財を組む [肌をさせる」 ⑩笛婦は、肘を組ん Showse h. ぐ2 Put the Japanese sentences into Englis @be on a diet 「ダイエットをしている] ⑩役は、先月からダイエッ トをしているようだ。 先生は、 私にちにベアで作業をさせた。 @wok n pa |バアで作業する」 にちはタ食にピザ (pizza) を1 枚、宅記してもらった。 99divr [をを記する] のその食事 (mea) は、並んで待つ価値があった。 @vat nine for ~ [をたで待つ]

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英語 高校生

紫のところの訳し方を教えてください セ 13

の のの うことですね。 アン, それ, もっと詳しく説明してくれませんか。 アン : えー, わが家の庭を設計した方をお招きしています。こちらは, キャロル・ジョーンズさんとおっしゃ います。 彼女の方が私より上手に説明できますから。 キャロル : こんにちは, 皆さん。このサウスウェスト地方では雨があまり降らないことは, 皆さんご存知です ね 砂漠風の石庭は, 基本的に, さまざまな大きさと色の砂と岩を使って, 砂漠で見かけるような光景 を造り出します。あまり水分を必要としない, サボテンや他の砂漠植物などを使用します。 ジャッ ーーん。 砂漠というと, 本当に堅くて不快で くつろげないものを連想してしまいますが。 キャロル : で誠也り2還さまさまなや層物を避べますから。 例えは流しい象を入 り出すために, 緑の岩や川底の滑らかな小石を使うこともできます。 砂漠の植物の中には, 美しきだけ でなく日陰を提供してくれるものもあるのです。 アン : ですから, キャロルと私は, 石庭でさわやかな空間を造ることは可能であると思います。 ボブ : わかりました, ここまでで2つの選択肢が出てきました。石庭と, ジャックおすすめの小さな公園です。 他に提案がないようであれば, 多数決としましょう。 ノール グレイルと7

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英語 高校生

本文の(4)の所(赤丸の所)にはinstead ,nevertheless,otherwise ,thereforeのいずれかが入るのですが答えは何となくinsteadかなと思っているのですがどうでしょうか?

aim。 ThiS account is based on the assumption ee peo 由 alk in difterent 二e ve etme ctly the “ they dont ahwayS USe the same EIU d to as Style- cn is usually referre 次の問いに答えなざい。 NN 円 以下の英文を読んで。 eaivesin (0) ) og6e We often position OUTS 8 People do not ahwayS talk 地 rds the Same W39 of variation in SDe6 jinds of interaction. they dontt ahVayS DrOnOUnCG Wol grammatical fornS. This kind 。 shiftng 還、、、 っOne or the theoried_explaining this yariati 開隊Th jnto account who they are talking to_and iter thelr eech style accor 。誠 Coneept of audience design/provides an erplanaGOn 0 孤記計eDy 5Pceken change the way they talk depending on the situation and context they arC talking ple are mainly seeking to thers, and one WaY that speakers yhich means by changing their they happen to be show unity and approval in their dealings with oi can do this is through “linguistic convergence." patterns of speech to fi more closely with those of the perSon にーー talking to [ Tm some situations, speakers may Choose not to ag but (⑳⑩ ) to either 4 maintain their own variety or move to a more extreme variety Of theim dialect in order to emphasize the diference between themselves and the person or people they are

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