3行目で、ofのあとに副詞がきているのはどうしてですか？

2 形で具体例を示すパターンです (Rule 14 p.13)。 3¹ Exercise is not (quite) as effective as sleeping pills, admits Arizona State University sleep researcher Shawn Youngstedt, but (if you consider the potential problems [of pharmaceutically induced sleep]), one's thinking Changes. 2“Sleeping pills are (extremely) dangerous,” Youngstedt said C S '4 V š uThey are as bad as smoking a pack of cigarettes a day. (Not to mention) C V 因果表現 S V they cause infections, falling and dementia [in the elderly], and they lose S S Bl V their effectiveness (after a few weeks). It 's less expensive, healthier and 5 仮S. OS C just as easy to exercise," he said,“and there 's an added bonus. Research 真 S S- V S suggests those [who are physically active] have a lower risk of developing データ表現 nsomnia (in the first place))." gniwoda te (and) T 2 訳アリゾナ州立大学で睡眠を研究しているショーン・ヤングシュタットは、運動に 睡眠薬ほどの効果がないことを認めているが, 薬によって誘発される睡眠によって起こり る問題について考えれば,考え方は変わるだろう。 ² 「睡眠薬はきわめて危険なのです」 ヤングシュタットは述べている。 3 「1日に煙草を1箱吸うのと同じくらい健康に悪いこ なのです。 さらに, 感染症, 高齢者における転倒や認知症を引き起こし, 2~3週間で 目がなくなるのです。 運動するほうが安上がりで、健康的で、 ちょうど同じくらいお ですよ」 と彼は述べた。 「それに, おまけ (のメリット) があります。 研究によって, 体を動かす人はそもそも不眠症になるリスクが低いことが示されているのです ande 2110251 5 の "(For 34 "(mos apnes parti Japne 訳 る1 可イ無行週 2

分からないですお願いします！

量 [g] (1) MACH [数] ol lnol:6.0×1023=x=1.2×1023 x=0.2 問4 (1) 1.2×1023個の水分子の物質量は何mol か。 (2) 水 2.5mol中に含まれる水分子の数は何個か。 0.2mol 0.2×6.6×1033 問5 (1) 水のモル質量は何g/mol か。 (1₂0 (112 +16) 18g/moℓ (2) コップに90gの水が入っている。 このコップの中の水の物質量は何mol か。 問6 (1) 標準状態で 5.60Lの酸素 O2 の物質量は何mol か。 (2) 3.00 mol の窒素 N2 は、標準状態で何Lか。 問7 (1) 標準状態で、 酸素 O2 の 1.25倍の密度をもつ気体の分子量を求めよ。 (2) 標準状態で、密度が1.25g/L である気体の分子量を求めよ。 問8 (1) 二酸化炭素分子 3.0×1023個の占める体積は､標準状態で何Lか。モルを出してから (2) 水 36g中に含まれる水分子の数は何個か。 (3) 標準状態において、 5.6Lの窒素 N2 の質量は何gか。 55

三角関数のグラフについてです。まるでかこってあるところの座標ってどうやったら分かるんですか？ よろしくお願いします。

45 TOUCOS 04 259 次の関数のグラフをかけ。 また, その周期を求めよ。 95² (2₂) V= *(1)_y=sin 30 +0-00 (2) y=cos 40 MEE *(3)_y=tan 0 3 教p.126 例 6

問2が分かりません。解説を読んでもよく分かりませんでした߹-߹

近年、海外から輸入されたワタの栽培用種子に, 日本で未承認の(a)遺伝子組換 て害虫抵抗性や除草剤耐性をもち, 日本で飼料や食用としての利用, 輸入,運搬 えワタの種子が混入していることが判明した。 この種子は, 遺伝子組換えによっ などは許可されているが,栽培することは許可されていない。 輸入されたワタの栽培用種子に 日本で未承認の遺伝子組換えワタの種子が混 (b 入しているかを判定するために, PCR法 (ポリメラーゼ連鎖反応法)が利用され ている。図1は、非遺伝子組換えワタ(ワタム)に、ワタムがもたない遺伝子X を導入して, 遺伝子組換えワタを作製する過程を模式的に示したものである。遺 伝子Xが導入される染色体DNA 上の位置の違いによって、日本で未承認の遺伝 子組換えワタ (ワタ B) と日本で承認済みの遺伝子組換えワタ (ワタC)になり、こ れらの違いは種子でも同様である。 非遺伝子組換えワタ (ワタA) MACERY SOO 遺伝子領域 日本で未承認の 遺伝子組換えワタ (ワタB) LO 遺伝子組換え 遺伝子X 図 1 日本で承認済みの 遺伝子組換えワタ (ワタC) M 遺伝子X 問1 下線部(a)についての記述として誤っているものを、次の①~④のうちから 一つ選べ。 5 ① 従来の交配による品種改良にくらべ 短時間で効率よく有用な遺伝子を もつ作物を作製できる。 ② 遺伝子組換えにより農作物に除草剤耐性をもたせることで、農家の省力 化やコスト削減につながる可能性がある。 ③遺伝子組換え作物を食べた生物体内で、 作物に導入された遺伝子が蓄積 して生物濃縮を起こす危険性がある。 ④ ヒトインスリンなど,さまざまな医薬品や食品が遺伝子組換え技術に よってつくられている。 問2 下線部(b)に関連して, この検査では,PCR法によって特定の箇所のDNA 断片が増幅されるかを調べることで、 輸入されたワタの栽培用種子に日本で 未承認の遺伝子組換えワタ (ワタB) の種子が混入しているかを判定している。 図2中の4種類のプライマー (⑩~ⓓ)のうち、2種類のプライマー(プライ マー対) を用いてPCR 法でDNA 断片を増幅する場合,図1のワタ A~C の種子のうちワタBの種子のみでDNA 断片を増幅することができるプラ イマー対の組合せとして最も適当なものを、後の①~④のうちから一つ選べ。 なお, プライマーの矢印は、そのプライマーを用いた場合のDNAの新生鎖 の合成方向を示している。 また、複数の遺伝子領域を含む長いDNA 領域は, 6 PCR 法で増幅されないものとする。 日本で未承認の遺伝子組換えワタ (ワタ B)/ INN ⑩と⑩と① ③と④⑥ と ⓒ 図 2 ② とⓔⓑとⓓ ⑥と⑥と

なんで青線の①の式から辺BCが2:3に内分すると分かったのか謎だし、線分ADを5:6に内分すると言うのもどう考えたら出るのか全くわからないので手がつきません😭😭😭😭🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️教えてください🙏

基本例題 22 分点に関するベクトルの等式と三角形の面積比 ①①①①① △ABCの内部に点Pがあり, 6PÂ +3P+2PC = 0 を満たしている。 (1) 点Pはどのような位置にあるか。 (2) APAB, APBC, APCA の面積の比を求めよ。 解答 (1) 等式を変形すると 指針▷ (1) αPA+6PB+cPC = の問題点Aに関する位置ベクトルAP, AB, AC の式に 直し、AP=k nAB+mAC m+n の形を導く。 A (2) 三角形の面積比 等高な底辺の比②2 等底なら高さの比を利用して,各 三角形と△ABCとの面積比を求める。その際, (1) の結果も利用。 よって -6AP+3(AB-AP) +2(AC-AP)=0 11AP=3AB+2AC ① ゆえに ゆえに AP= 5,3AB+2AC 5 辺BCを2:3に内分する点をDと すると AP-AD したがって, 辺BCを2:3に内分 する点をDとすると, 点Pは線分 AD を 56 に内分する位 置にある。 (2) △ABCの面積をSとすると △PAB= 51.4 △ABD= 6 △PBC= …AABC= 11 APCA-A -.AACD= B 6 53 11 5 D n △ABC=11S •AABC=ns APAB: APBC: APCA = S: S: S p.413 基本事項 [②2] [類 名古屋市大] 基本58 C =2:6:3 差の形に分割。 AB, AC の数に注目す ると,線分 BC の内分点の 3AB+2AC 2+3 位置ベクトル の形に変形することを思い つく。 【等高S,S, S,S,- [参考] 一般に, △ABCと点Pに対し, IPA+mPB+nPC=0 を満たす正の数m,nが存在す るとき,次のことが成り立つ。 (1) 点Pは△ABCの内部にある。 (2) APBC: APCA: APAB=1:m:n

2行目のwhenの分のbareの品詞はなんですか？

part of the person's body can be seen It particularly bothers some people Seet Vt when they can see someone else's bare stomach. Also, we should not have to see other people's underwear. This offends some people and can be considered insulting If we don't have school dress rules, with today's

1と2答えお願いします。 早めに回答して下さるとありがたいです。

B. 本文の内容に合っているものにはTを、 間違っているものにはFをつけよう。 1. The Incas grew corn or potatoes in the terraced fields. 2. The forest around the city of Machu Picchu is not a World Heritage site. a botiziv

1と2答えお願いします。 早めに回答して下さるとありがたいです。

本文の内容に合っているものにはTを､間違っているものにはFをつけよう。 1. Machu Picchu has been a World Heritage site since 1983. of priritem 2. The Incas used small stones to build their palaces. tus apontadt bìh wòH® \\ Señn't

関係詞の範囲です。7問あります。 それぞれなぜその答えになるのかわからないです。わかる方いたら教えていただきたいです。 よろしくお願いします！🙏🏻

I wanted. Jor 185 sybel wond All students (who / whose / x ) names start with A to G should sit over here. He is an artist (which/who He is an artist (which / who /) you may not have heard of.

2のAのthey say 〜のところが分かりません 他にも間違いがありましたら、教えて頂けると幸いです。

Rico to see my relatives. I need to go shopping to get a suitcase. I have to go online to find a flight. A Complete the conversation extracts. Use infinitives for reasons and it's / is it + adjective + to. Then practice with a partner. B A 1. A I'm going to go to Tokyo to study Japanese (go to Tokyo / study Japanese) next month. I'm staying with a family on an exchange program. I just got my visa. Wow! So, is it here me story to logo (necessary / learn some Japanese) before you go? Well, yeah. It's nice to say It's important to know) to fly? (NOT is expensive to fly?) It's easy to find a cheap flight online. (NOT is easy...) Is it easy to find bargains online? It's easy to do. It's not hard to do. 2. A I need to buy a gidebook B So, is it only to get mund A Well, they say. be a verb. It to any to get lost In conversation The top five adjectives in the structure It's to...are hard, nice, easy, good, and Important. I want to read to get a phrase book (get a phrase book / read) on the plane. get a phrase book to read come ids (buy a guidebook / get some ideas) for sightseeing, too. (easy / get around) Tokyo? (nice / say "Thank you") and things. (important / know a few expressions) I think, so (not hard/use the subway). But I heard (easy/get lost) when you're walking around. 3. A I need to go to the bank to che stave macy (go to the bank / change some money) too. I heard it is good to have some Ons (good / have some cash). You know, you need to pay for taxis to carry so cah (carry some cash / pay for taxis) and things. B It's not possible to pay A Not really. It's not pos (not possible/pay) for everything with a credit card? (not easy/do) that. do B Pair work Choose a country to visit. Role-play a conversation about preparing for the trip. ation above for ideas. Think of more questions to ask. ival in Rio.