物理 高校生 約4年前 両方分りません。片方ずつ細かく解説していただけると助かります。 停止していたリニアモーターカーが直線軌道上を一定の大きさの加速度で走 り出し,1.0×10°s間に7.0km走って最高速度に達した。最高速度に達する までの加速度の大きさはいくらか。また, 最高速度の大きさはいくらか。 1.4m/s°, 1.4×10° m/s 問14 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 約4年前 また、Aさんに対する風の速さは何m/sか。というところがわかりません。解説していただけると嬉しいです。 類題 北風(北から南に吹く風)の中を, Aさんが自転車で西向きに5.0m/s A で走ったところ,風がちょうと北西から吹いているように感じた。地面に 対する風の速さは何m/sか。また, Aさんに対する風の速さは何m/sか。 5.0m/s. 7.1 m/s 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約4年前 あってるかおしえてほしいです!答えないのでわからないんです、、 会 Level.1 の文英の太 1 次の各英文の下線部が、形容詞·副詞どちらの働きをしているか答えなさい。 ote someimevnoo e is 1. The bag on the table is mine. 人年 ofdslincve: 33 2. He put the bag on the table. 3.I met a boy from New York. notesirvp to insaqolevsb edt alS 4.I always go oto school @by bus. vio ne jobue 5. The pretty girl lives oina house @near the park. bas 6. They were oat the top @ofthe mountain.o olaid vhse odi nl 8 bpe |2 次の各英文の下線部が、形容詞·副詞どちらの働きをしているか答えなさい。 T0 1. Agirl owith long hair is coming etoward us. 注; toward ~の方へ Leve.l 2. oIn the garden eat the rear eof the house, he is playing owith his friends. 注; rear 背後、裏側 sdaiee ow edt1o Hrorrga ol boot a tsne equd2 doin vile 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約4年前 1~3同じような表現に直せ。 4は関係詞です。 11t happered that I was Staying with him 私は彼をいたといりこをが起をん r It happeed that I was StayTng with him I happened to be with him He decided that he ueuld not go to the breetrg b He décīded not to ge fo the meetPg 13) He ude up and foand hinself famaus He uafe ap to find hinsele fnaus You see It over there (4) Themantam Ts Mt Fuji. The mantaア乃 Tな M7. Fug 7 which You see 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約4年前 私は暗闇の中で枝が折れる音を聞いた。 I heard a brunch () () dark. () =break() =inですよね🤔 breakにしたら×にされて返されたので🤔 hearは知覚動詞だからそのあとは原形ですよね、、。 回答募集中 回答数: 0
地学 高校生 約4年前 この問題はどうやって解くのでしょうか??💦 フーコーの振り子についても簡単に教えて欲しいです🙇♀️🙇♀️ 例題/ 北緯30度の屋久島では1日にフーコー振り子 の振動面は何度回転するか。 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 4年以上前 仮定法による反実仮想についての問題です。 ➀ she got up very late,so she was late for school. ↪︎If she got up very late,so she had been late for school. ➁Sinc... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 4年以上前 137の問題なのですが、5.0×10-3乗割る0.50になるんですか?いまいち分からなくて困ってます。お願いします! 1) 50×10°mol の水酸化ナトリウム NaOHを水に溶かして500 mLとした水溶液。 -3 Soxo3 0.50 -(oxo-2 (0H):1.0x10-2X10-1.0K10-2 (H) - 1.0×ID -14 人のN0-2 -1.0X1012 pH-12 (2) 1.0×102 mol のアンモニアを水に溶かして200 mL とした水溶液。(アンモニアの電離度は (2 0.020 とする。) 0Xr0-2 0.20 (HT]-40X04 人0K(o-3 3.0X10-2 (0H]-5.0X10-2xa.020 10x10 - 10K/03 PH-11 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 pが5、qが3になるのはなぜですか? 逆ではだめですか? review note 数学A 第3章 整数の性質 へのtの約解の個軟が防側でる 15:15-1=3-5であまから、れを票囲新の解 13と、 t peqe CR.9は異弱意動 135の倍数で,正の約数の個数が15個である自然数nを求めよ。 4 んはsの約の他蘇が5個まり、n4でわるかいれれて表これる。 れはラ5の格報まり、 の 人は1後5の価報であ、1万=ラばとり 八は patapnで家される。 ってんは ハング34=2025 p.119 練習 10 の類題 630 Ler 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 数学Aの図形の性質についての問題です。 多面体が苦手なのでなるべくわかりやすく教えて頂きたいです。 44(1) 正n角柱について, 面の数,辺の数, 頂点の数をそれぞれ調べ, (頂点の数)-(辺の数)+(面の数)=2 が成り立つことを確かめよ。 回答募集中 回答数: 0