解き方を教えてください！

(3) 5人が着席できる円形のテーブル ①, ②,③ がある。 AとBを含む15人全員が無作為に テーブルに着席する。 (i) AとBが, ともに ① のテーブルに着席する確率は ウ (ii) AとBが,隣り合って着席する確率は エ である。 である。

わかりません

C( 内から正しいほうを選びなさい。 1. Spectators at tennis matches (must / mustn't) be quiet. 2. Don't make so much noise. We (must / mustn't) wake the baby. 3. There were no empty seats on the bus, so we (must / had to) stand. 4. I stay up late on Friday because I (mustn't/ don't have to) work on Saturday. 5. You (mustn't/ needn't) tell Jenny. She already knows. 6. That restaurant (can't / must) be very good. It's always full of people.

[1](2)の、このうち〜から始まる問題の解き方を教えてほしいです🙇🏻‍♀️出来れば図もかいてくださると嬉しいです！

[1] 両親と4人の子ども, 合計6人の座席への座り方について考える ただし, 回転して同じ座り方になるものは同一とみなす. (1) 円形のテーブルに着席するとき, 6人の座り方は何通りあるか (2) 正三角形の形をしたテーブルの3辺のそれぞれに沿って2人ずつ 着席するとき, 座り方は全部で何通りあるか､このうち, 両親が同 一の辺で隣り合う座り方は何通りあるか.

この問題の考え方が分かりません💦 答えは③です。

政治・経済 問8 下線部①に関連して,1993年に「55年体制」が崩壊したあとは,1998年 から 1999 年の一時期を除いて連立政権が続いてきた。 次の資料1~資料3を 参考に,1993年以降の日本の政党政治に関する記述として適当でないものを, 後の①~④のうちから一つ選べ。 8 資料1 衆議院議員総選挙 資料2 参議院議員通常選挙 議席数 年・月 定数 自民与党 第17回 19957 252 107 148 第18回 1998 7 252 102 102 第19回 20017 247 110 139 第20回 2004・7 242 115 139 |第21回 2007.7 242 83 105 |第22回 2010. 7 242 84 110 第23回 2013.7 242 115 135 第24回 2016.7 242 121 146 第25回 2019・7 245 113 141 |第26回 20227 248 119 146 注) 資料中の 「定数」 は議員定数, 「自民」 は自民党の選挙後の議席数, 「与党」は与党の 選挙後の議席数を表している。 議席数 年・月 定数 自民与党 256 第40回 19937 511 223 243 第41回 1996 10 500 239 第42回 2000・6 480 233 271 第43回 第44回 200311 480 237 275 20059 480 296 327 20098 480 119 318 2012.12 480 294 325 |第45回 第46回 第47回 第48回 2017.10 465 284 313 第49回 202110 465 261 293 2014･12 475 291 326 資料3 就任した首相 年・月 首相 19938 細川護熙 19944 羽田孜 19946 村山富市 19961 橋本龍太郎 1998. 7 小渕恵三 2000･4 森喜朗 年月 20014 20069 2007 9 20089 20099 2010･6 首相 小泉純一郎 安倍晋三 福田康夫 麻生太郎 鳩山由紀夫 菅直人 年月 20119 201212 2020. 9 202110 (出所) 総務省資料, 衆議院 Web ページ, 参議院 Web ページなどにより作成。 首相 野田佳彦 安倍晋三 菅義偉 岸田文雄

20番　 孤立しているのに電圧があるのは、もともと充電されてるからってことですよね？

54 電磁気 20 I 解 (1) はじめは電圧Vがかか の電 は0である (それは C2 の上側極板が孤立していて 電気量0のままだから)。 実 V'= 一方, C2 の電気量や電 Q=C,V S 1 時間的に追うと、G」の電荷の一部が2に移り の電圧が下がって C2 の電圧が上がりやがて両者 の電圧は等しくなる。 Q₁+0=(C₁+C₂) V' C1 -V [V] また Q2'=C2V'= C1+C2 [C] (2) C1, C2 からなる並列コンデンサーに電圧 Vがかかるから, 全電気量 Q' は Q'=(C₁+C₂) V 並列コンデンサーの電気量の増加はQ'Q=C2V [C] これこそ電池を通った電気量である。 C₁ 次に〈直列〉。直列は,各コンデンサーがは じめ電荷をもっていないという状況からス タートする。全体に電圧 V をかけたのが右の 図 a ありますので CC2V C+C2 通過電気量・ 関連する極板の前後の電気量を押さえる スイッチを通った電気量などもよく問われる。 スイッチにつながる極板はど れかから思考が始まる。 2つ以上の極板につながる場合は, 総電気量の変化を 追えばよい。 20 V A fulのコン /20Vで充電された10μF のコンデン サー C, と, 10Vで充電された40μFの ンデンサー2をつなぎ, スイッチを入れ ると何Vになるか。 図a, bの場合につ いて答えよ。 る席の確保、長時間 ·····ださい +Q C2 合わせて Q₁ +0 C1 図b [V' トクQ=CVの単位は[C]=[F]×[V] が基本だが,[μC]=[μF]×[V] マイクロ でもよい。 10- を表すが両辺にかかっているからだ。 v合わせて V2

一つ目の黄緑の下線部について、なぜBCでなくBPなのですか？ 二つ目の黄緑の下線部についてまたNがA,Pから三角形BCDに下ろした垂線の足だからあのように退席日を求めているのですか？もしそうであればどこから、垂線の足だとわかるのでしょうか？

⑥6 四面体 ABCD において, 点PはAP+ 2BP + 3CP + 4DP=0 を満た すとするとき,四面体 ABCD の体積V」 と四面体 PBCD の体積 V2の 比を求めよ。 ( 思5点) 12.3% AP+ 2 (AP-BP') + 3 (AP- P) + 4 (AP²- DP') = 0 10 AP² = 2BP² + 3 CP² + 4DP AP²= 2 BP + 3 CP² + 4 DP² 10 5 x 2 BP²+ 3 CP² + APP 4 10 10 5 x 2 BP + 3CP² +4PP² 9 X BP 3:23€€M²1. DE 4.5 3 3 5 € №z z z PANE 9: 1×45-135i53. 四面体ABCDPBCDのABCDを底面とときの 高さをそれぞれんとする hi: h₂ = AN: PN = 10:1 IK V₁ V₂ h₁h₂ = 10:1

この問題が分かりません💦 選択問題なのですが答えがなくて困っています。 わかる方教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

(20) 大型 中型、小型の貨物列車があり、その輸送力の比は9:54 である。 現在、ある都市には大型、中型、 小型あわせて15台の貨物列車があるが､ 中型、小型の貨物列車のの台数をそれぞれ5倍すると全体の輸送力は3倍になるという。 現在、大型の貨物列車は何台あるか。 2.4台 3.5台 1. 3台 4.6台 5.7台

この問題が分かりません💦 選択問題なのですが答えがなくて困っています。 わかる方教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

次の各問に答えなさい｡ 解答番号を右下の に書きなさい。 (1) ある電鉄会社は300人以上500人未満の団体の運賃は3割引,500人以上の団体の運賃は 4割引で取り扱う。500人未満でも500人分の割引運賃を利用した方が有利な場合がある が,これは何人以上か。 1.301人以上 2.331人以上 3.367人以上 4.429人以上 5.451人以上 (2) 労働組合がストライキを行うか否かを決定するために大会を開き, 多数決で決めるこ とになった。 保留や棄権は認めないことにして起立採決を行うと, 議長は 「賛成多数, スト決行」 を宣言した。 このときは賛成者は反対者よりも賛成者の4分の1だけ多かった。 すると,後方に立っていた者から異議が出て 「われわれは座席がないから立っている のであって、ストに賛成したのではない。」といった。 そこで採決をやり直すと、前に 賛成派と見なした者のうち, 12人が反対派に加わったので, 一票の差でストは否決され た。それでは出席者は何人か。 次の中から正しいものを選べ。 1.161人 2162人 3.163人 4.164人 答 5.165人 答

古文です。問5の①って間違ってないですか？ 生徒と先生の会話から分からなかった場合のために 、一応問題文もつけておきます。 よろしければ②から⑤の正誤判別もお願いしたいです。

問五次に掲げるのは、二重傍線部「「下行く水の」と、いとほし」に関して、生徒と教師が交わした授業中の 会話である。会話中にあらわれる和歌や、それを踏まえる二重傍線部の解釈として、会話の後に生徒から出 された発言 ①~⑤のうち、適当でないものを二つ選べ。 ただし、解答の順序は問わない。(各5点) 生徒 「下行く水の」だけでは、何のことかわからないのですが、どう考えたらよいでしょうか。 ろくじょう 教師 この「下行く水の」は「古今和歌六帖』の「心には下行く水のわきかへり言はで思ふぞ言ふにまされ る」に基づいた表現だから、 この歌を知らないと理解できないね。 生徒 有名な和歌の一部を引用して、人物の心情を説明する、いわゆる「引き歌」の技法ですね。 教師 その通りです。さらに、この歌の注釈書には みかど みち いはて こぼり たか たま この歌、大和物語に、奈良の帝、陸奥の国磐手の郡より奉れる鷹のそれたるを、悲しみ給ひて詠ま せ給へる御歌に、心には下行く水のといふ上の句をそへたり とあります。 『大和物語』は歌物語だから歌の由来を説明しているということだね。 以上を踏まえて、『古今和歌六帖』の和歌と『枕草子』の記述について、意見を出し合ってみよう。 生徒A ―― 元は「言はで思ふぞ言ふにまされる」だけだったということは、この下の句にこそ帝の心 情が表現されているということですね。

余弦定理から席を整理した後の c²-2√3c+2=0からどうやって c=3√±1 になっているのかやり方を知りたいです！

(2) 余弦定理により 式を整理すると これを解くと 22=(√6)2+c2-2√6ccos45° c2-2√3c+2=0 c=√√3+1