清の時代の海禁政策のことが書かれてあるんですけど、書いてることが違っていて、どっちの説明があっているんでしょうか？できれば図で説明して欲しいです。

アジアや長崎に向かう貿易もおこなわれるようになった。 ながさき 日本との貿易は長崎でおこなわれたが,朝鮮と中国の朝貢貿易は 対馬を経由して日本とつながり,琉球と中国の朝貢貿易も薩摩を経 由して日本とつながっていた。こうした貿易を通じて,銀や銅など きぬもめん 「かんぽうやく が中国に,絹や木綿,書物,漢方薬などが日本にもたらされた。 Close Up あわて 月に京都 7~8月 鮮の朝 運ばれ

高校物理 電気の問題です (5)で静電エネルギーの変化を見る時合成容量から求めてはいけないのでしょうか 合成容量から求めたら答えが変わったのですが、計算ミスなのかどうかがわかりません

17-7700 E2 701 位差を求めよ。 (3)続いて, S2 を開き, S, を閉じた。 十分に時間が経過した後, S, を開きSを閉じた。さら に十分に時間が経過した後の, C2 の両端の電位差を求めよ。 (4)この後,(3)の操作をくり返すと, C2の両端の電位差はある有限な値に近づく。 その値を 求めよ。 〔17 大阪市大〕 113. 〈ダイオードを含むコンデンサー回路とつなぎかえ〉 図に示す回路において, ダイオード1および ダイオード2は理想的な半導体ダイオード (順 方向電圧が加えられたときの抵抗値は 0, 逆方 向電圧が加えられたときの抵抗値は無限大) と みなせる。 電池1および電池2の起電力はいず れも E[V],コンデンサー1およびコンデンサ 2の電気容量はそれぞれ C〔F〕 および 2C[F], 抵抗器の抵抗値は R [Ω] である。電池 コンデンサー 1 d ダイオード 1 コンデンサー 2 抵抗器 e 電池 1 木ダイオード 2 S b 電池2 の内部抵抗および導線の抵抗は無視でき, 回路から放射される電磁波はないものとする。 コンデンサー1およびコンデンサー2に電荷が蓄えられていない状態でスイッチSをa側 に入れ、十分に時間を経過させた。 このときの (1) 点c, 点d, 点eの電位 [V] をそれぞれ求めよ。 (2) コンデンサー1およびコンデンサー2に蓄えられた静電エネルギー [J] をそれぞれ求め よ。 次にスイッチSをa側から離してb側に入れ,十分に時間を経過させた。このときの, (3) コンデンサー1の点d側の極板に蓄えられた電気量と, コンデンサー2の点d側の極板 に蓄えられた電気量の和 〔C〕 を求めよ。 (4) コンデンサー1およびコンデンサー2に蓄えられた電気量 〔C〕 をそれぞれ求めよ。 5) スイッチSをb側に入れた瞬間から十分な時間が経過するまでに抵抗器で消費されたジ [ュール熱 〔J] を求めよ。 [24 芝浦工大] .B 114. 4枚の導体板によるコンデンサー回路> 応用問題 次のア~ス、ソ~チの中に入れるべき数や式を求めよ。 また,セに当てはま 文章を解答群から選べ。ただし、数式はC,V,dのうち必要なものを用いて答えよ。

高2数Ⅱの問題です。 この問題全て答えは合っていますか？

確認テスト 5/15 (木) 2年( )組 ( )番( 問題 1 次の2点間の距離を求めよ。 (1)A(5,3),B(6,1) (2) A(3, 4), B(-2, 6) AB=Szr+4 AB=1+4 JF 問題2 次の問いに答えよ。 J29 (1) 2点A(-1,3), B(4, -2) から等距離にある、x軸上の点Pの座標を求めよ。 AP2 = BP2 (x+1)^2+3=(x-4)-4 x2+2x+4 =X-8x+12 10x = 8 x=1/ P(¥0) (2) 2点A(1,2), B(3,4) から等距離にある、y軸上の点Qの座標を求めよ。 AQ2:BQz 1+(-2)²=3+(y-4) 1+-4g+4=3+g-8g+16 41 = 11 y=1/ Q(01/12) 問題3 2点A(1, 4), B(-3,5) を結ぶ線分ABに対して、 次の点の座標を求めよ。 (1)3:1 に内分する点P (2)21に外分する点Q、 1-9-8 = -2 3+14 y = 4+15 19 = 4 4 (3)中点M P (-2, 19) y= 2 4+5 2 9 x=-1-6 2-1 = -2 y= -4+10 6 M(-1, 1) Q(-7,6) -1- スタディ P.48~54 問題4点A(3,1)に関して、点P (-2,2)と対称な点Qの座標を求めよ。 -2+x =3 2+2 = | -2+x=6 x=8 2+2 =2 y=0 Q (80) 問題53点A(5,2), B(-2,3), C(3,2)を頂点とする△ABCの重心Gの座標を求めよ。 G(2,1) 問題6 次の直線の方程式を求めよ。 (1) (2,3)を通り、 傾きが5 (2)2点(-1,1), (2,4) を通る y-3=5(x-2) y=rx-7 (2-4)=4-1 (x-2) 2+1 y=x+2 (3)2点 (1,1), (1,4) を通る (4)2点 (1,4), (2,4) を通る y=4 x=1 合格 満点

数2。外分点の書き方を教えてください。

126 線分AB について, 次の点を下の図にしるせ。 (1) 1:5に内分する点P (3) 2:1 に外分する点R →p.69 練習2 (2) 2:1に内分する点 Q (4)3:5外分する点S (1)~(4) S A P A Q B B R 答 詳解

数2。（２）と（３）の解き方を教えてください。

82次方程式x2-4.x+5=0の2つの解をα, β とするとき,次の式の値を求めよ。 (1) α+β (2) α2+B2 (3) α3 + 33 (1) 4 (2) 6 (3) 4

この問題で、 画像3枚目のように、塩酸と水素のリットルは出せたのですが、なぜ答えが④になるのかがわかりません。 教えてください。

0.015 0.015 0.015 0.010 正解 あなたの解答 1 6 6 2 5 5 1 問5 0.24gのマグネシウムに1.0mol/Lの塩酸を少量ずつ加え、発生した水素を捕集し て、その体積を標準状態で測定した。 3 4 1 4 4 マグネシウム B 塩酸 N 5 4 3 メスシリンダー 9 4 7 3 3 8 2 2 2 9 3 3 このとき加えた塩酸の体積と、発生した水素の体積との関係を表す図として最 も適当なものを,次の①~④のうちから一つ選べ。 5 10 3 3

答え合っていますでしょうか🥲🥲

2 次の英文の下線部には誤っている箇所が1箇所ある。その番号を選び、 前のうしろは名 16. Earth Day (April 22) started in 1970 for the purpose of to make people ol environmental problems. making i aware of <麻布大〉 17. Discipline must not be capricious - it is no use forbidding a thing one day and to ① ② A の後だから → allowing B allow it the next. < 明治学院大 □ 18. Thank you for sharing so much time with me today, and I look forward to hear from (木) you soon. ① 2- assis~することを楽しみにまつ hearing <明海大) □ 19. Before his diet, Peter was used to eat a big piece of chocolate cake after dinner. ④ 〈工学院大 〉 eating ~することに慣れていた gnied of towns or (2) to bomsdec mus

数学です！画像の2問の途中計算を教えて欲しいです🙇‍♀️ よろしくお願いします

(5) (√2+√√√√√√√√√√5) (6) (√√2-1)³

写真一枚目の（２）の問題について質問です。 解説（写真二枚目）のマークしている部分で、 （X−α）のXに（β−α）を代入してそのまま進めていく と思っていたのですが、 Xに代入した後の括弧内は（β−α）となっています。 これは何か他の数が代入されたのですか？ それとも何か他... 続きを読む

次の定積分を計算せよ. •2 (x2-3x+2)dx 木とは 別のやり方で! (2) f(x-a)(x-B)dx

川上弘美さんの「境目」という文章について質問があります。 1️⃣第三段落に「季節の境目をあそこでもない、ここでもないと引きたくなる。」とありますが、それはなぜですか？ 2️⃣「日々がへんぺいに続いているのではないことを知りたくなる」とありますが、それはなぜですか？ 3️... 続きを読む

弘 達にとって市と市に空 <視点>経験をもとに、 間的に大きく隔てられせる。その時、どのよ1 るという考えが無意な問いが見えてくるの かわかみひろみ 境目 連する事柄を集め、ひ のことばでつなぎ合 にあるがその常識が ろうか。 ①走って、一分ほどのところに、境目がある。市と市の境目である。ときどき、境目の あたりを踏んでみたりする。こちらからあちらに移ったと思う瞬間、妙な気分になる。 から 以前住 んでいた場所は、 三つの市の 右に踏 境目近くにあった。左に踏み出せば×市。 み出せば□市。ここにとどまれば○市。 子供の手を引いて境目に行き、境目から境目へ、 けんけんをしてみたことがある。×から□、□から○へ、○から×へ、それはもう自 在であった。痛快であった。しかしいっ。 人がつくった境目というものを、ひど 不可思議なものに感じたおぼえがある。 実際に具体的な違いがあるわけではなく簡単に越えられるのに 2人間どうしの境目、というものがある。目ははっきりと存在しているから。 破られる感覚があっ けんけん 片足跳び ごく幼いころ、外国に住んだことがあった。日本人はほとんどいない場所だった。ク 2もうこ ラスの中で、蒙古系の人間はわたし一人。周囲は全員が西欧系である。 境目があるということを、ときどき知らされることがあった。 「ヒロミはチャイニーズだから(そのころ日本という国の知名度は低く、蒙古系の人間 イコールチャイニーズであった)。」と、言われるのである。 チャイニーズだから髪が真っ黒なのね。 チャイニーズだからサンドイッチの食べ方が 反対なのね。(耳から食べることをなぜか子供たちは「反対の食べ方」と言った。ほん とにそうなんだろうか? だれかサンドイッチの食べ方について詳しい人、教えてくだ さい。)チャイニーズだからおしっこもらしちゃうのね(わたしはおしっこもらしであ アメリカ合衆国とカナダの国境となるナイアガラの滝にかかる レインボーブリッジ。橋の中央が国境。 った。チャイニーズだからではないんだが)。 自分の姿は自分では見えないから、わたし から見ればクラスはいちようである。ところ がわたし以外から見れば、境目を持つ人間、 すなわちわたしが存在しているのである。 わたし一人のまわりに、ぐるりと境目が引 かれていた。わたしは、その中で、一人。奇 妙な感じだった。 10 人間だったから 和 2 蒙古系 人種の三 の一つ、モンゴロ さす。日本人・中 どモンゴロイドロ 人々をおおまか 表現。「蒙古」= ゴル(Mongol) 音写。 3 チャイニーズ 中 [英語] Chinese 4耳 食パンなどの 5 いちよう 一様。 こと。均一的。 6 金木犀 モクセイ 緑樹。十月ごろオ 色の小花をたくさ 特有の芳香を放つ 自分には見えない世界線が一方的 に引かれそれによって疎外される 季節の境目、というものもある。この 残暑がきびしい、と思っていると、そのう さん 〈不可思議〉〈知名 きんもくせい ちに秋刀魚が店に並ぶようになる。 金木犀が 〈残暑 にも感じたから自在〉〈痛快〉