ワークの例文で ○私は医者に脚を診てもらった。 　I had the doctor check my leg. ○祖父は週に一度脚を検査してもらう。 　My grandfather has him leg checked once a week. という文がありました。 ... 続きを読む

答えがあっているか見てほしいです！ 間違っていたら指摘してほしいです

Lesson 4 Build-up 2 Exercises 教科書 pp.32~3 4ロ 1 ~した 日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい。A ロ 1. 私は子どものころ,よく祖母の家を訪ねました。 child visited ),I often ( )my When I( was grandmother's house. ロ 2. 私はもうすでに全部お金を使ってしまった。 had ロ 3. 学校が終わった。遊びに行きましょう。 ( School ) ( is ) already ( use d ) all the money. I( )over. Let's hang out! 4. 父が亡くなり 10年が過ぎた。 )( passed)(since 5. 私は父が誕生日に買ってくれたオーディオプレーヤーをなくした。 had Ten years ( had )my father died. I( lost ) the audio player that my father ( )( booght ) for me for my birthday. Hints 2.「(お金)を使う」 spend 3. 「終わって」over「遊ぶ,ぶらつく」hang out ロロロ

合っているか見てほしいです 2の2の 19歳になるまで を英語でどのように表現したらいいか分からないので教えてください

Lesson 4 Build-up 2 Exercises 教科書 pp.32~33 4ロ 1 日本語に合うように, ( )に適切な語を入れなさい。A ~した 1 1. 私は子どものころ, よく祖母の家を訪ねました。 child visited When I ( ),I often ( wds grandmother's house. 2. 私はもうすでに全部お金を使ってしまった。 had 3. 学校が終わった。遊びに行きましょう。 ( School I( ) already ( used ) all the money. )(is ) over. Let's hang out! 4. 父が亡くなり 10年が過ぎた。 )( passed )(since 5. 私は父が誕生日に買ってくれたオーディオプレーャーをなくした。 had Ten years. ( had )my father died. )( booght ) I( lost for me for my birthday. ) the audio player that my father( Hints 2.「(お金)を使う」 spend 3. 「終わって」 over「遊ぶ,ぶらつく」 hang out 2 ~していた 日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。 B 1. 私が帰宅した時, 姉は電話で話をしていた。 My sister was talkingon the phone when I got home. 2. ケンは 19歳になるまでずっと京都に住んでいた。 Ken had been lived in Kyoto until he was nineteen. ロ 3. おばが会いに来てくれた時, 私は数時間読書をしていた。 was reading books for a few hours when my aunt came to see me. ロ 4. 長く待つこともなく、 彼はやって来た。 didn't waiting long when he came. 本日の 5. 彼女はよく先生に質問をしていました。 She often Takes a queslion her teachers questions. o Hints 1.「電話で」on the phone 4. 「長く待つこともなく」→「長く待っていなかった」 1向から適切な語句を選び,形を変えて下線部に入れなさい。 総合 ロロロ ロ ロ

□5と、□6を教えてください

(3) 彼らは私たちが彼らといっしょにタ食を食べることを強く求めました。 They [ that / have / insisted / should / we / dinner ] with them. They_inoted that we shanld have dinner with them. (4) この手紙をカナダに送りたいのですが。 [ send / to / I'd / this letter / like ] to Canada, ta (5) 好きではない物を食べるくらいなら何も食べたくないです。 send This letter to Canada. I[ than / rather / nothing / eat / would ] eat somethingI don't like. would rather nothing t hath I eat something I don't like. 次の日本語の意味を表すように、[ い。(各4点) 祖母はよく私にこのケーキを作ってくれました。[, would,] (8語) My あなたが彼女に会いたいと思うのはもっともです。 [ may ] (7語) ]内の語を用いて、( )内の語数の英語に直しな gaN Mother imoa d otTen mode Me thisate Yon may wel want'to see her. 事故は起こるものです。 [ will] (3語), Hcc hapPenct the aci

(🔲５から□６まで教えてください

次の日本語の意味を表す英文になるように、C 私はよく鎌倉のおばを訪ねたものでした。 I(/ASEA (2) あなたは彼女には感謝しても感謝しすぎるということはありません。 You(nnet。 その女性は私がこの寺を訪ねることを勧めました。 The woman( Sulgart) that I (ecomunend visit this temple. (4) 彼女が寂しく思うのはもっともです。 She ( may ) ( well 私は家にいるよりも外出したいです。 I( Wo ud ) ( tather )内に適当な語を書きなさい。(各4点) )to visit my aunt in Kamakura. ) thank her ( oel )much. )feel lonely. )go out than stay home. 5 次の日本語の意味を表すように、[ ]内の語句を並べかえて英文を完成しなさい。 (各4点) 私たちの町には映画館がありました。 [ be / amovie theater / used / thereY to ] in our town. There Used tel be a movie theater in our town. (2) 夜、運転するときは、気をつけても気をつけすぎるということはありません。 [ careful / be / you / too / cannot } when yoy drive at night. You Cannot bé too careful (3) 彼らは私たちが彼らといっしょに夕食を食べることを強く求めました。 when you drive at night. They [ that / have / insisted / should / we / dinner ] with them. insted that we shauld have dinner with them. They この手紙をカナダに送りたいのですが。 [ send / to / I'd / this letter / like] to Canada. VAlike Send This le tfer to Canada. te (5) 好きではない物を食べるくらいなら何も食べたくないです。 I[ than / rather / nothing / eat / would ] eat something I don't like. would rathe nothing thath I eat something I don't like. ]内の語を用いて、( )内の語数の英語に直しな [6 次の日本語の意味を表すように、[ さい。(各4点) (1) 祖母はよく私にこのケーキを作ってくれました。L would ] (8語) My (2) あなたが彼女に会いたいと思うのはもっともです。 [ may ] (7語) You gand Mather want'tosee heト. may well (3) 事故は起こるものです。 [ will ] (3語), Acc カ lat 評価問題A 25

教えてください！

3 地球上の生物はどれも、細胞という基本構造をもち、DNAによって遺伝形質を伝え、ATP をエネルモ こして利用している。このように地球上の生物が共通性を持つ理由をあなた自身の言葉で説明しなさい。 らる) 4 地球上の生物には共通性がある反面、個々の生物によって多様に性質が分かれている。 生物の多様性た 必要であると考えられる理由をあなた自身の言葉で説明しなさい。

あってますか？

のChoose the correct explanation for each word. 1. effort a. a try to do something 2. familiar (C) b. to make apicture in the mind 3. imagine (D) Feしられている c. well known 4. leading (d) d. the best or one of the best さい:ク 3Put the words in the best order. 1.母は食事の前に手を洗うように私に言った。 My mother told me ( my hands / having /wash / to / before ) a meal. fo wash my hands befr haviag 2. リサは祖母に会うためにニューヨークへ行った。 Lisa went to( New York/ meet / her / grandmother / to ). Wew York to meet .. her 9hand motler 3. 私はその本を読み終わっていません。 I( not / the / have / reading / finished) book. I lwe not finlshed reading 4. ユキの趣味は古いコインを集めることです。 Yuki's( old /is / coins / collecting / hobby ). hoby is collecting old coins.

この問題の元こ問題集はどれですか？ 答えを教えてくれると嬉しいです🥺

補充·復習 24 ア『十六夜日記』の作者は誰か。 (阿仏尼 イ 鎌倉時代末期,虎関師錬が漢文体で著した, わが国最初 の仏教通史を答えよ。 ウ順徳天皇が13世紀の初めごろにまとめた,有職故実に関 する書物を何というか。 エ 大陸的な雄大さ,豪放な力強さを特色とする寺院建築様 式の代表的遺構を答えよ。 (元亨釈書 ] (禁秘抄 (東大寺南大門 ) オ 細かな部材を組み合わせて, 整然とした美しさを表わす のを特色とする寺院建築様式の代表的遺構を答えよ。 カ 鎌倉明月院には, 鎌倉肖像彫刻中の傑作の1つといわれ る作品がある。何という作品か。 キ 個人を写実的に描いた鎌倉期の肖像画の名手を下記から (円覚寺舎利殿 ) (上杉重房像 ST 冷み大る人 が大 藤原隆信 1人選べ。 藤原定家 (藤原隆信 藤原行成 ク この時代の武士の活躍を描いた, 外国との合戦絵巻をあ 藤原道綱 ST (蒙古襲来絵巻) げよ。 ケ菅原道真の生涯と,神社の由来を描いた鎌倉時代初期の 絵巻物をあげよ。 コ 時宗の開祖の生涯を描いた絵巻物をあげよ。 (北野天神縁起絵巻) (一遍上人絵伝) サ 京都の吉光 備前の長光とともに,当代の名刀鍛冶を代 表するといわれる鎌倉の刀工をあげよ。 シ 鎌倉時代は, 宋や元の影響を受けて陶器の生産が各地で 発達していったが,そのなかでわが国を代表する産地とな った尾張国の焼き物を何というか。 ス うわぐすりを用いる技法を中国から伝え,シをはじめた ともいわれているのは誰か。 セ 無住一円が著した仏教説話集をあげよ。 (正宗 大 er K円 0S (瀬戸焼 画 (加藤景正-) 大示金4の突始離(沙石集 牛モ)半来 (新査)料宗戦 山大 厳育

3番の4問教えて欲しいです！

3 日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。 さ 1. ギターを弾いているのは誰なのだろう。 every day. the guitar. I smsW 2. 祖父はすぐに良くなると私は信じています。 with the team s res get well soon. I 3. 辞書を貸してくれますか。 inas betniog, eail your dictionary? iox Can 4. 東京に向けてニューヨークを発つ前にお電話ください。 Please call me before edol ovsja-ailoot cot2cgut

書いてみましたがあってますか？ アドバイスがあればお願いします!!

じぶん せいかつ そこく ほうりつ したが しみん たいせつ 自分が生活している祖国の法律に従うことは、市民にとって大切なことです。 また、 一般に、法律に従わない場合は、社会的なペナルティーが科せられます。 さて、「悪い法律」が定められ、人々の人権が抑圧されている時、 祖国を愛する市民は、 どのような態度をとるべきだと思いますか。「悪い法律でも、 法律には従う」「悪い法律 は、従わない(正面から抵抗する、こっそり抵抗する、 逃亡する)」など、さまざまな対応 が考えられますが、あなたの意見を書きなさい。 理由も記入すること。 2 いつばん ほうりつ したが ば あい しやかいてき か わる ほうりつ さだ ひとびと じんけん よくあつ とき |そこく あい しみん おも わる ほうりつ ほうりつ したが わる ほうりつ たいど たいおう したが しようめん ていこう ていこう とうぼう いけん か りゆう き にゆう かんが 悪味は悪いか人問は自分に都合の悪いことん と思いからで、たっては根新と許すと 無検存とはおから 抵抗は償動にすのだと 根先1は復動にすでのだと