教えてください！

しています。 oafr Hror ooshua spi páit Practice( )内の語を並べかえて, 意味の通る文を作りましょう。 1. Ayaka (have / seems / made / to ) an effort to pass the entrance exam. 綾香は入学試験に合格するために努力したようです。 2. There (party / to / seems / have / been / a ) in this room last night. 昨夜,この部屋でパーティーがあったようです。 3. Three people ( have / to/ reported / been / injured / are) in the acident. その事故で3名が負傷したと報告されています。 4. The train (left / have / to / already / seemed ) the station when I got there. 私が到着したときには, その電車はすでに出てしまっていたようでした。 lod ob TAVI

どれでも良いのでわかる方教えてください🙇‍♂️ 手が出ません💦

dnw)noiirsinsa the wheelchair. A 英語で表した意味の単語を選び,( )に書きなさい。)0g a 3) to make a drawing or plan from which something can be made or built t re diw Ieob 1o Juods alnirt teum noy isiu ns(eso 2) to succeed in doing something after a lot of effort asrl Jsdi quoT Ieroi (o ns (e achieve sg design isrreject ob B 日本語の意味に合うよう,( ) に適切な語を書きなさい。 最初の 1 字は与えられています。 1) この化学物質はその病気と密接に関連している。 This chemical is closely (1 d) ( 2)その女性はもはや歩くことができなかった。黒さ 目 ( ) to the sickness. n no anisius fug The woman could no (1 ( ) walk. vm no agnidhob ol insw l C 英語を日本語に直しなさい。 1) They agreed to the idea that wheelchairs should be good-looking. 9s uoY (1 と 本日酵英 0 C 2) What you did is, in effect, a betrayal* of your friends. ji.2snunuoo betrayal :裏切り G o 9dlo morl ysWB ,onols goisd ell l9 l2mitemo2 (8 D 日本語の意味になるように,( ) 内の語句を並べかえなさい。 1)重くて不格好な車いすは恐竜を連想させた。shw yud bluoo I tsi em bloi sH () (associated / dinosaurs / heavy and ugly / were / wheelchairs / with). 2)彼らは寝室を事務所に変えた。ン成きにの内 ( ) ,31であるおコ注意の国本日 (an office / into /their / bedroom/they / turned ). -1 さ団封こさ ( 3) その登山家は山へ戻ることを熱望した。 ot tdom adt sysd sW 01 ign odi svsd oW The climber ( back / get / keen/ the mountains / to / to / was ). UkTS The climber ot bast ensoiromA」 4)マリリンは,その車いすに我慢できなくなってきていた自分に気づいた。 Marilyn (with / found / growing / herself / impatient) the wheelchair. lanbiviba Marilyn 1oissirusgo od

教えてください🙏 お願いします

(you, we ) good at piano? They art A( 1. I am good at piano. (we, he ) good at guitar? 2. Tomy is good at guitar. (you, we )musicians? 3. We are musicians. (she, they ) in the room? 4. Goro and Aya are in the room. に適語を入れなさい。 B日本語の意味になるように 1.彼はきみの弟なの? your brother? Yes, 2. きみたちは中国出身? from China? Yes, 3. あなたのご両親は今, 公園にいますか? parents in the park now? No,

至急！！企業が行なっているスポーツ振興の支援の例3つ教えて欲しいです🙇‍♀️

問題4 企業がおこなっているスポーツ振興の支援の例を3つ書きなさい。 2( へ く

緑のマーカーの3問がわからないです。 教えてください！お願いします🤲

6. 次の(1)~(4) の記述を読み,気体 A~D の分子量をそれぞれ求めよ。ただし, N=14, 気体定数は8.3×10° Pa·L/(mol·K) とする。 (1) 気体 A3.5 gは, 57 ℃, 2.0×10° Pa で 3.0Lを占めた。 窒素 1.4gと気体B8.0gを混合して 8.3Lの容器に入れると, その全圧は 27℃で 7.5×10 Pa を示した。 ○気体Cは, 27 ℃, 1.0×10 Pa で密度が1.8g/Lである。 気体 Dは,標準状態で密度が 2.6g/L である。 35. A 16:1 B101 294 79,05 D58) 205 nol

(5)が分からないです 教えてください！ お願いします🤲

胞,Y 細胞とする)が存在し, その分布は一様ではない。図1 は,網膜上の視細胞の分布を表 したものである。 (1) 図の矢印Aの部分を何と いうか。名称を記せ。 (2) Aの部分に視細胞が分布していない理由を述べよ。 (3) X細胞と Y細胞の名称を答えよ。 (4) X細胞と Y細胞のうち,色の違いを感じる細胞はどちらか。 (5) 図2 の試験紙を用いて黄斑の中心と Aの中心との距離を求め た。+が右眼の正面にくるようにして左眼を閉じ, を注視しながら図を前後に移動させると, 眼と+印との距離が 20cmになったとき, 円が見えなくなった。水晶体と網膜との距離 は2cm(図 3), +印の中心Mと円の中心0との距離は 7cmとして黄 斑の中心とAの中心との距離4を求めよ。 LUu ×10* 耳 側 黄 斑A 網膜上の位置 (眼の水平断面を上から見ている) 図1 側 右眼で+印 黄斑 M M 20cm 2cm 図3 図2

空欄のところがわからないです💦 名称もう教えていただきたいです🙇🏻 よろしくお願いします

炭酸アンモニウム (NH)2c03 【4】組成式◆ 次の表の空欄にあてはまる物質の名称と組成式を, 塩化ナトリクムの例にならって それぞれ記せ。 藤イオンナトリウムイオン カルシウムイオン| アルミニウムイオン アンモニウムイオン 陰イオン Na* Ca?+ AP NH。 塩化物イオン 塩化ナトリウム 塩他加レシーウム Cal Alo CI NaCI 酸化物イオン 02- 硝酸イオン NO3 硫酸イオン SO-

空欄の所教えていただきたいです🙇🏻 よろしくお願いします🙏

口 番(名前) 一記せ。 組成式◆ 次の化合物について, これを構成する陽イオンと陰イオンのイオン式, およびこの 化合物の組成式をそれぞれ記せ。 化合物 陽イオン 陰イオン 組成式 塩化ナトリウム Nat Ca?t CIに CI C1- NaCl CaCla FeCla FeCl3 kOH Cal Zn (Noe)2 NAN031 塩化カルシウム 塩化鉄(II) Fe2t Eeさt K+ 塩化鉄(I) 3C1 水酸化カリウム OH 酸化カルシウム 硝酸亜鉛 Zn2t Ne 2N0 NO3 5042- 硫酸ナトリウム 硫酸銅(I) Cus04 AlsS2 (NH4)2C03 硫酸アルミニウム 炭酸アンモニウム 空欄にあてはまる物質の名称と組成式を, 塩化ナトリウムの例にならって

空白の所教えて欲しいです！ 書いてるところは間違ってるかもしれないので間違ってたらそれも訂正お願いします！

Grammar Check! 下線部に注意して、( )に適切な日本語を入れなさい。 1.. My sister carries a parasol whenever. she goes out, (whenever:~するときはいつも) )日傘を持っていきます。 私の姉は( 2.The picture taken by him bad an impact on us. (過去分詞の後置修飾) )は私たちに影響を与えた。 tnas 1日本語の意味に合うように, ( )内から適切な語を選びなさい。 1. 故郷に帰るといつも私はくつろいだ気分になる。 (Whenever / Wherever) I go back to my hometown, I feel relaxed. ( wherever 2. 彩はどこへ行くにも必ずカメラを持って行く。 ( wheverer Aya carries her camera with her (wherever / however) she goes. 3. あなたがどこにいても私はあなたのことを決して忘れません。 ( whenevet ) Iwill never forget you (wherever / whenever) you are. 4. 助けが必要なときにはいつでも私に電話してください。 ohig ( whatever へ Please call me (whenever / whatever) you need help. 2 下から最も適切な語を選び, 正しい形にして下線部に入れなさい。 in English. 1. Sakura is reading a book 2. Look at that lady in black. 3. These are paintings more than 2,000 years ago. 4. The machine in Japan is working very well. boial ys 5. You can buy vegetables by local farmers. [ dress make write grow draw ] Janie oilod elugog

答えを教えてください。

1 次の各英文で, 空所に入れるのに最も適切なものを, それぞれ下の①~④のうちから一つずつ選びなさい。 (1) Mr. Tanaka is a ( )driver. 0 carefully 2 3 careful cares to care (2) Iwant to read ( ).(面白いものが読みたい) ① something interesting ③ interesting thing ② interesting something の thing interesting (3) There is ( )on the table. full of candy a box a full of candy box a box full of candy ④ box full of candy (4) Idon't have ( )money in wallet*. ※wallet :財布 my 0 few a few many ④ much (5) I have ( )questions to ask. (質問がいくつかある) few a few ③ little 4 a little (6) There is ( ) hope of success. (成功の見込みはほとんどない) 0 few a few (3 little a little (7) There are ( cups on the table. 0 any 2② much a little Some (8) Idon't want ( ) soda. any a few 4 many Some (9) We have ( ) time before the test. 0 lot of a lot of lots 4) many (10) Mr. Brown knows ( )in this school. 0 every student every students every of students every of the students