このAとBの生成物を教えて欲しいです🥲

⑴AとBの張力が釣り合ってるかなと思って計算したのですが、AとBは動いてるので釣り合ってないのですか？ その場合どうやって考えればいいですか？

要 2 以下の文章を読んで(1)~(6)に答えよ。ただし、解答欄(省略)には最終結果だけでな く、解答にいたる過程の説明を必ず記入すること。 図に示すように、質量2Mの物体Aと質量Mの物体Bを軽くて伸びない糸で結び、 Aをなめらかな斜面に置き、Bを斜面の上端につけた滑車を通してつり下げる。 Aを 手でおさえて、その上に物体Cをのせて、押さえていた手を静かに離したら、AはC をのせたまま、斜面に沿って加速度(gは重力加速度)ですべり降り始めた。Aが斜 面を距離Zだけ進んだとき、 CをAの上から取りさったところ、Aはその後一定の速 度ですべり降りていった。 CをAから取りさるとき、CはAにまったく力はおよぼさ ず、また糸と滑車の間の摩擦は無視できるものとする。 4 日 C A B (1) 斜面が水平面となす角度を求めよ。 (2) 等加速度運動をしているとき、 および等速度運動をしているときのAとBをつな いでいる糸の張力 T と T2 をそれぞれ求めよ。 (3) 等速度運動しているときのAの速さを求めよ。 (4) 物体Cの質量m を求めよ。 (5) 等加速度運動しているとき､CがAに及ぼす鉛直方向の力 F を求めよ。 ただし、A の上面は常に水平になっているとする。 (6) 等加速度運動しているとき、CとAの間にすべりが起こらないために必要な両者 間の静止摩擦係数μはどんな値でなければならないかを示せ。

1枚目が問題で2枚目が分かっていることです。 考えましたが分からなかったので教えて貰えませんか？ 答えは貰っていません。 よろしくお願いします。

問3)地上から屋上 (投げ上げた位置)までの高さを計算せよ。

英語の並び替え問題です！(5)〜(10)まで分かりません。教えて下さい🙇‍♀️解説お願いします！

(5) それらの規則はただちに廃止されるべきだ。 Those rules 〔1. at 2. away (6) 学生にはもっと国際政治に関心を持たせる必要がある。 Students [1. interested 2. to 3. more (7) 新しい世紀に入り、世界の環境保護が特に重視されている。 As we enter a new century, [1. being 2. emphasis 3. is 4. on 5. placed 6. protecting 7. special] the world's environment. mo. aver. be 4 done 5 should 6. with 7. once] [1. the 2. about 3. of 4. has 5. sa To 4. need 5. made 6. in 7. be] international politics. (8) 人々の健康を増進する方法として, 自然食品にあまりにも注目が集まりすぎています。 PHI 16 DEADaya sunda ol [1. a way 2. as 3. has been given 4. natural foods 5. to 6. much attention 7. too] to improve the health of human beings. JARW.09 (9) 日本文学を他の言語に翻訳する難しさについては,いろいろ言われてきた。 said 6. translating 7. been 8. much 9. difficulties] Japanese literature to other languages. (10) 猫はたいてい14歳くらいまで生きる。 もちろん中には30歳かそれ以上まで生きるものも知られているが。 Teat Most cats live for about 14 years, although 〔1. age 2. known 3. live 4. some 98 Bow br 5. to the 6. been 7. to 8. have 9. of 30〕 and even beyond.

教えてください！！

24. He caught the robber (@) the arm. →126 after 2 to 3 until 4 by (**) 25. We stayed home () the bad weather. →127 as 2 because 3 since because of <亜細亜大 > 26. The cherry trees bloomed early this year () the unusual weather conditions. →127 due to result of 3 whereas 4 because (X) 27. () to Aya's help, our trip to Hawaii was very productive. →127 According Thanks 3 In order 4 In addition (A) 28. () a slight fever, Jane seemed to be fine. →128 Although 2 Even if 3 In spite of Because () 29. More companies are determining pay raises and promotions ( © ) the abilities and job performance of their employees. →130 compared with according to 3 aimed at 4 engaged in (*) 30. () from humans, whales have few natural enemies. →130 Beside Including () 1 Except 2 Aside ove pad and 31. We are() favor of his actions. →130g dapodila stic 1 in on 3 as 4 to (*) <大山 32. Please break the glass and push the button () case of fire. →130 of ④ with 〈流通科学大〉 on 2 in siel a

My grandma is visiting us tomorrow .と My grandma will visit us tomorrow. の違いがわかりません💦 またテストに出題されたらどっちを書けば 良いのでしょうか？🥺 回答お願いします🙇🙇

意味で使うときに に現在形にする。 をかいでいる) ve two cats. す意味で使う ○」という意味で です) いる) いる。 ■吏う形 一時 こする and れな p.089 32.3 しようとしていることを表す My grandmother is visiting us tomorrow. 私の祖母が明日私たちを訪ねてきます。 これからしようとしていること My grandmother is visiting us tomorrow. 個人的な予定 (304) 進行形を使って、 予定に入っていることを表すことができる。 80,41 de Moda Mainielqmos con BH 056 3.3. 往来発着の動詞が よく使われる しようとしていること を表す 「明日私たちを訪ねてくる」 =予定に入っていること 進行形を使ってこれからのことを表すのは, しようとしていることに対 して、準備や手配がしてあるような場合。 この文の場合は, 祖母がうち に来ることを聞いていて、 祖母はそうするつもりでいるというニュアンス が感じられる。おもに個人的な予定を表すときに使い, 「いつするのか」 を示す表現を入れるのがふつう。 le( avewle ( ) NOY I'm seeing Bill tonight. (私は今夜ビルに会います) 意図] 約束がしてあって、 会うことになっている。 What are you doing after school today? (あなたは今日、学校が終わったあとで何をしますか ) rerujayawls ▷ He's sailing for Europe this summer. (彼は今年の夏, ヨーロッパへの船旅に出ます) go, come, leave などの動詞を進行形にすると、 今しようとしてい ることを表すことができる。 baril baslool ▷ "Mike, hurry up!" "I'm coming!" (「マイク, 急いでね!」 「今行くよ!」) 相手の方に 「行く」と言うときは, goではなくcomeを使う。 CHECK 日本語の意味に合うように, 英文を完成させなさい。 明日、私はパリに向けて出発します。 ( ) ( ) for Paris tomorrow. 324 繰り返されることを強調する He's always complaining about something. 彼はいつも何かについて不満を言ってばかりいる。 40*1.0000 p.089 out vertel vM 057 3.2 現在進行形 071 3時制

答えは合っていたのですが解説が載っていなかったので解説が知りたいです。よろしくお願い致します。

31)~4)の下線部と同じ用法の文をア~エから選びなさい。 1) She has been sick for a week. ( ) 2) My mother has never been abroad. ( 3) I've just eaten lunch. ( ) 4) Aya has lost her umbrella. ( 3 dog I-nedw (.. __) K 7. I have left my bag on the bus. 1. How long has Makoto lived in New York? . "Have you ever written an e-mail in English?" "Yes, I have." I. "Have you read this book yet?" "No, I haven't."

①Dazaifu Tenmangu Shrine ②Tanaka Tarou この2つって何語になりますか？？

数1 二次関数 1枚目の問8は、最後の④の条件に-1<a<2がありますが、2枚目の問10にはその条件がありません。 この違いを教えてください🙇‍♀️

10. 2次方程式 x2 + αx + α+3=0 が0より大きく1より小さ い解と,1より大きく2より小さい解をもつとき,定数a の値の範囲を求めよ。 CAD 141 → グラフより 2 ${ ①より a7-3-①1 ②より 20-4 O y=x+ax+a+3 ③より x=0のときy=a+370 x=1のときy=ltata+3<0 x=2のときy=4+2a+a+370③ 0/₁ 0,0 / dy a<-2-② 3a>-7 07 - 13/3/2 1-3 -2 -3 - } <a<-2 ²-² <a<-2

生物の塩基配列の問題です。4の⑷なんですが、なぜアとイの二文字目がそれぞれA、Tとわかるのですか？

(3) DN (4) ある生物のDNA TGの数の割合はそれぞれ何 (5) ワトソンとクリックは, DNAがどのような たか。 2 次のアーキは, 動物細胞の細胞周期に見られるさまざまな時期の説明である。 ア細胞が成長し, DNA合成の準備を行う。 イ 染色体が赤道面に並ぶ。 ウ染色体が縦裂面で分かれ, 両極に移動する。 エ染色体が凝縮し、 太く短いひも状になる。 オ DNAが複製される。 カ染色体が細い糸状になって分散し、 核膜が出現する。 アム キ 分裂の準備をするG2期となる。 (1) 細胞分裂の過程を、アから順に記号を用いて並べかえよ。 (2) 才の時期では、DNAの2本鎖が分かれてそれぞれが鋳型となり,もとのDNA とまったく同じDNA が2本できる。 このような複製方法を何というか。 3 タンパク質に関する次の文章の空欄に適する語句を,下の語群から選んで記せ。 タンパク質は(ア)が多数結合してできたものであり, タンパク質の性質は (ア)の種類や(イ)とその配列順序によって決まる。 タンパク質は一般に動物 番目に多い。 タンパク質は生体内の化学反応 )の主成分でもある。 細胞を構成する成分としては (ウ を促進する触媒としてはたらく (エ アミノ酸 2 3 総数 酵素 [語群] 遺伝情報 4 タンパク質が合成される過程に関する次の問いに答えよ。 (1) DNAの塩基配列にしたがって, mRNAが合成される過程を何というか。 (2) mRNAの塩基配列にしたがって, タンパク質が合成される過程を何というか。 (3) 1つのアミノ酸を指定する, mRNA の連続した塩基3個の配列を何というか。 (4) 図は DNAの塩基配列と DNAの一方の鎖の塩 基配列を写し取ったmRNAの塩基配列である。 空欄に当てはまる適当な塩基を記号で示せ。 (A_GCC ITGG-7) DNA 1 PGGA ACC・・・(イ) _C_...(ウ) 形質 グルコース en mRNA_U___ 解答 1 (1) DNA… デオキシリボ核酸, RNA･･･リボ核酸 (2) DNA デオキシリボース, RNA…リボ ース (3) アデニン, チミン, グアニン, シトシン (4) A…27 %, T.27 %, G…23 % (5) 二重らせん 製造 2 (1) ア→オ→キ→エ→イ→ウ→カ (2) 半保存的複製3(ア) アミノ酸 (イ) 総数(ウ)2() 酵素 (1)転写 (2)翻訳 (3)コドン (4) (ア) AAGCCTTGG (イ) TTCGGAACC (ウ) UUCGGAACC (2