高1の化学基礎です。 Heについてですが、電子式を書く時は電子を対にして元素記号の一方向に配置しますが、電子配置を表す図では、2つの電子は必ず対角線上に書かなければいけませんか？電子式のようにまとめて書いてはダメですか？ 写真の青丸と黒丸のような感じです。

E た電 配置 ポイント ! 貴ガスは,原子1個が分子の ようにふるまうので、単原子 分子に分類される。 オ 35 2+ He の電子配置 4

なぜ’the’がつくのですか？ dishesだけではだめなのですか？

小水口 1. 皿を洗いながら, 母と私は旅行について話をした。[doing] My mother and I talked about the trip, washing the dishes. 2. 雲に覆われていたので、空は暗くどんよりとして見えな the skyluted dark

1の②についてです！ なんで違うのかを教えてほしいです！

V, 図は偏光顕微鏡による岩石プレパラートのスケッチである。 この図をよく見て以下の問い に答えよ。 1. 図 (ア)に関して述べた文として適当でないも のを、次の①~④のうちからすべて選べ｡ 【23】 ① a は石基、bは斑晶である。 ② ガラスはとても細かい結晶である。 ③ 描かれている岩石は地表付近で急冷されて できた。 盾状火山を形成している岩石である。 2.図(ア), 図 (イ)の岩石名の組合せとして正しい ものを、次の①~⑥のうちから一つ選べ。 斜長石 輝石 かんらん石 斜長石 ガラス 黒雲母 斜長石 斜長石 カリ長石 0 石英 図(イ

（1）と（4）全くわからないので教えてください😭💦

kWか。 (ii) 地球全体で平均した場合,地球 か。 有効数字2桁で答えよ。 (7) 文中の下線部(b)に関連して, 宇宙へ放出される地球放射量を地球の全表面で平 均したときの,単位面積あたりの値はいくらか。 有効数字2桁で答えよ。 49 [地球の熱収支] 次の文章を読み、 下の問いに答えよ。 次ページの図は太陽から入射するエネルギー量をX, 地表から放射されるエネル ギー量をYとして, 地球のエネルギー収支を表したものである。 (1) 図中のA~Iのうちから, 赤外放射によるエネルギーの移動を示しているもの をすべて選べ。 (2018センター追改) (2) 図中のXに対するCの割合はおよそ何%か。 最も適当な値を,次の ①~④のう ちから一つ選べ。 ① 29% ② 49% 52 2章 大気と海洋・ (3) 69% 4 89%

（1）と（4）が全くわからないので教えて下さい😭💦

kWか。 (ii) 地球全体で平均した場合,地球 か。 有効数字2桁で答えよ。 (7) 文中の下線部(b)に関連して, 宇宙へ放出される地球放射量を地球の全表面で平 均したときの,単位面積あたりの値はいくらか。 有効数字2桁で答えよ。 49 [地球の熱収支] 次の文章を読み、 下の問いに答えよ。 次ページの図は太陽から入射するエネルギー量をX, 地表から放射されるエネル ギー量をYとして, 地球のエネルギー収支を表したものである。 (1) 図中のA~Iのうちから, 赤外放射によるエネルギーの移動を示しているもの をすべて選べ。 (2018センター追改) (2) 図中のXに対するCの割合はおよそ何%か。 最も適当な値を,次の ①~④のう ちから一つ選べ。 ① 29% ② 49% 52 2章 大気と海洋・ (3) 69% 4 89%

アが夏、イが冬なんですが、その理由を教えてほしいです

作業4 下の図は,気候帯による降水の特色を示したもので ある。 ア ( 夏, 冬のどちらかを答えよ。 ア,イはそれぞれ, N ) イ E イ ( Df 北半球 偏西風 北半球 ) 高圧帯 亜熱帯 北東貿易風 高圧帯 亜熱帯 収束帯 熱帯 Cf Cs BS BW BS A 収束帯 熱帯 Af 高圧帯 亜熱帯 高圧帯 亜熱帯 偏西風 年中少降水 特に夏に多い 年中多降水 冬雨・夏乾燥 冬に少しの雨 年中乾燥 夏に少しの雨 夏雨・冬乾燥 年中多雨 夏雨・冬乾燥 夏に少しの雨 年中乾燥 冬に少しの雨 冬雨・夏乾燥 特に夏に多い 年中多降水 年中少降水 亜寒帯低圧帯 11 極高圧帯 BS BWBS Cs 南半球 南半球 Cf E S

ここで、患っていた時に大層熱心に労ってくれたとありますが、 面倒を見たのではなく、見てもらったというのはどこから判断するのでしょうか。 また、30日の休みをもらう場面で、（昔なやめるころ、〜やがて和尚へ聞こえ奉りければ、）主語が誰なのかまったくわからないのですが、どこから判... 続きを読む

せちの中 野者の肩周り 人類とのへや 第3問 次の文章は『鳥部山物語』の一節である。 主人公の民部は上京中、 ぺんのみボンホ思い 領「金 つんこ。 弁君という美しい若者と想い合う仲になるが、東国 に戻り離ればなれとなる。都に残された弁君は恋しさのあまり、病に臥せってしまう。本文は、 あまりの扉に取ってしまう。本文は、民部が弁君の育て役であるめの との訪問を受け、弁君の危篤を知らされる場面から始まる。これを読んで、 後の問い (問1~6)に答えよ。(配点 50) はべ たま たいめ おもてぶ 民部に対面して、「かうかうのこと侍るをば、いかにあはれとはおぼえ給はずや」と言ふより、 つまづ涙にむせびければ、聞く心 地ものもおぼえず。しばらくありて聞こゆるやう、「さればよ。 さること侍りしを、よろづ世の中のつつましさにしるく言ひ 出づることのかなはでうち過ぐし、そこにさへ知らせ侍らざりしを、今かうたづね来たり給ふことの面伏せさよ。 我も都を 出でしより片時忘れ参らすることは侍らねど、誰も心に任せぬ渡らひにて、いたづらに今日までは過ぐしつ。切なる思ひの よし、聞くもいとたへがたく侍り。いかにもしてあひ見侍らむ」とて、やがて立ち出でて、昔なやめるころ、 いとまめやかにな せち www (注2) うるゆかりの者、このほど都近きところまで上り侍 ln るが、はからざるに病にをかされて世の中も頼み少なになりゆくままに、そと聞こえあはすべきことのあれば命のあらむほど今 一度と、とみに告げこし侍り。あはれ、そこのはからひにて三十日あまりのいとま賜りて、ただ一目見もし、見えばや」と嘆 ひとたび みそか くを、いかで難かるべきとて、やがて和尚へ聞こえ奉りければ、ことわりなればとて御いとま賜りぬ。 (注3) あくないと思 わせたもとこ 二人の者いとうれしき事に思ひて、時しも秋風の涙もよほすおとづれに、虫も数々鳴きそへて、草の袂も露深く、月押し分く (注4) ｡ち しののめ たかね る武蔵野を、まだ東雲に思ひ立ちぬ。 よく やうやう行けば、富士の高嶺に降る雪も、積もる思ひに寄そへられつつ、今､同じ 消えがたき富士のみ雪にたぐへてもなほ長かれと思ふ命ぞ特 集 (注5) る。 図 の きよみがせき など、胸よりあまることども口ずさみつつもてゆくほどに、 清見関の磯枕、涙かたしく袖の上は、とけてもさすが寝られぬを、 (注6) 48 #6 海士の磯屋に旅寝して波のよるひるといへるも、我が身の上に思ひ知られて、大方ならぬ悲しさ、また何にかは似るべき。 はるまい土山さ なかなかに心づくしに先立ちて我さへ波のあはで消えなむ わりなさのあまりなるべし。 どれくらいにお思いなの +==+* 2414H ここぎて Res. m 大月とはいってたばかるやう、「年ごろ心吐きつるゆかりの者、 10 FUT LICE ちに心 HLBE 1024 224K CH 4040 UX ちくさ 暗 Uff LFS off kecent Maly DU GRAULHORAR Des 246 194 つ

（2）を教えていただきたいです🙇‍♂️

55[地表の水循環] 次の文章を読み、下の問いに答えよ。 ア 右の図は,地球の表層における 水の輸送量を模式的に示してい る。 水の大部分は, 液体として海 洋に存在している。 海洋以外の 水はおもに陸域に存在し, 陸水と いう。 大気への水蒸気の供給は地 表 (陸面や海面) からの水の蒸発に よってなされている。 大気中で凝 結した水は、降水となって陸面や 海面に降り注ぐ。 また, 降水とし て陸面に降った水の一部は,河川 水や地下水などとして海洋へ流入する。このように地球の表層をめぐる水は、地球 の熱収支においても大きな役割を果たしている。 降水 A 陸上大気 陸水 大気による輸送 B 蒸発 71 降水 385 河川など による輸送 40 海上大気 海洋 地球表層の水の輸送量の模式図 数量の単位は10 15kg/年である。 蒸発 425 (1) 文章中の下線部アについて,陸水はさまざまな形で存在するが,陸水のうち, 存在量が最大であるものは何か。 ② (2) 図において,陸上大気から降水として陸水に移動する水の量であるA (1015kg/年) および,海上大気から陸上大気に移動する水の量B (1025kg/年) の値を求めよ。 (3) 上の文章中の下線部イに関連して,地球の温度分布や熱収支に果たす水の役割 に関して述べた文として誤っているものを、次の①~④のうちから一つ選べ。 ① 北半球に比べて海洋の面積の大きい南半球の方が,中緯度地域での夏冬の地 上気温の差が小さい傾向がある。 ②大気中の温室効果ガスや雲から宇宙空間へ出される赤外放射量は,地表から 宇宙空間に直接出される赤外放射量とほぼ同じである。 ③もし雲量が変化せずに大気中の水蒸気が増えたとすると, 大気の温室効果は 強まる。 ④ 気候が寒冷化して雪や氷におおわれる面積が増えると, 宇宙空間へ反射され る太陽放射量も増える。 (2006センター, 2019センター地学改) Op.56 要点 Check

途中の「譲りくるべく」の「べく」は助動詞べしの意味のうちどの意味でしょうか？？？？

三次の文章は、江戸時代の歌人・国学者の橘曙覧の私家集 『志濃夫廼舎歌集』の一節である。これを読んで、後の問に答えよ。 (配点 五十点) みとせよとせ たちばなあけみ (注1) かうせつ (注2) ふよう ふじさん 今は三年四年もや過ぎつらん、松井暁雪がもとにて、書画どもあまた見わたしけるなかに、高嶋芙蓉の描きたる不尽山の画、 979+ このごろわづらひて 誰とどまりて欲しく思分けれど、かくともえ言はでや乱にけるを、 何 ごともただもの愛く 思 はるるまにまに、 (注3) 夜昼、びきかづきでのみありければ、心のうち、いよよものさびしくなりもてゆきつつ、はかなきことどもいたづらに恵 あぐらさるる癖なん、あやにくなるにつけ、ある夜、秘覚めに、ふと、この不尽の画、にはかに見まほしうなりけるにより、い 強ひたるわさにはあれど、かの画、譲りくるべく、夜明くる待ちてたよりもとめ、雪のもとにそのよし言ひ とあぢきな や (注4) りけるに、映雪、すみやかにうべなひて人して持たせおこせたりけり。 言ひやりは、やりつるものの、いかがかへりごとすらんと思ひわづらひてありけるほどなりければ、画取り出だすとひとしく、 病も何もうち忘れ、やがて壁にかけさせて、しばしは目も放たでぞあんし。 かた 痩せ肩をそびやかしてもほこるかな雲ゐる山を

大鏡、雨林院の菩提講の質問です🙌 青で囲ったところに昔の人（昔からの知り合い〜）とあるのに名前や、年齢を尋ねたりするのは初対面だからなのでしょうか？ それともこの老人たちは知り合いなのでしょうか？ 本文を読む上でそんなに関係ないのかもしれないですが、内容が矛盾... 続きを読む

先つころ、雲林院の菩提講に詣でて侍りしかば、 例の人よりはこよなう年老い、うたてげなる翁ふたり、 嫗と行き会ひて同じ所に居ぬめり。 あはれに 「同じやうなるもののさまかな 」と見侍りしに、これらうち笑ひ、見かはして言ふやう、 ｢年ごろ、昔の人に対面して、いかで世の中の見聞く事をも聞こえ合はせむ、 このただ今の入道殿下の御有様をも、申し合はせばやと思ふに、 あはれに嬉しくも会ひ申したるかな。今ぞ心やすく黄泉路もまかるべき。 おぼしき事言はぬは、げにぞ腹ふくるる心地しける。 かかればこそ、昔の人はもの言はまほしくなれば、 穴を掘りては言ひ入れ侍りけめと覚え侍り。かへすがへす嬉しく対面したるかな。 さても、いくつにかなり給ひ と言へば、今ひとりの翁 「いくつといふこと、さらに覚え侍らず。ただし、おのれは、故太政大臣貞信公、 蔵人の少将と申しし折の小舎人童、大犬丸ぞかし。 主はその御時の母后の宮の御方の召し使ひ、高名の大宅世継とぞ言び侍りしかな。 されば、主の御年は、おのれにはこよなくまさり給へらむかし。 みづからが小童にてありし時、主は二十五、六ばかりの男にてこそはいませしか。 と言ふめれば、世継、 「しかしか、さ侍りしことなり。さても主の御名はいかにぞや。 と言ふめれば、 「太政大臣殿にて元服つかまつりし時、 『きむぢが姓はなにぞ。 姓はなに ぞ。』と仰せられしかば、 『夏山となむ申す。』と申ししを、やがて、繁樹となむつけさせ給へりし。 など言ふに、いとあさましうなりぬ。 誰も少しよろしき者どもは、見おこせ、居寄りなどしけり。 年三十ばからなる侍めきたる者の、せちに近く寄りて、 「いで、いと興あること言ふ老者たちかな。さらにこそ信ぜられね。 と言へば、翁二人見かはしてあざ笑う。