これの答えを教えてください！全部じゃなくてもいいので、至急お願いします🙏🙏🙏

Vision Quest ⅡI Ace WORKBOOK 4 日本語に合うように, ( )内の語を並べかえて英文を完成させなさい。 □1. おそらく彼女は故意に私を待たせておいたのだろう。 (関西学院大 * ) (it / kept/she / was/that/likely) me waiting on purpose. □2.人それぞれ考え方は異なるものだ｡ (広島国際大*) (differ/from/ of / person/thinking/ ways) to person. □3. 彼が真実を語ってくれるかどうか疑わしい。 成蹊大 (doubt/he'll/I/ the / if / tell) truth. □4. 誰がそのプロジェクトを実行しても構わない｡ (大阪医科大*) (carries / doesn't / matter / it / who / out) the project. 5 次の日本語を英語に直しなさい。 □1. SNSのおかげで, 人々は連絡を取り合える。 [enable を用いて] □2. この本を読み通すのに10日かかった。 (朝日大) □3. 大学生活において, 良い人間関係をつくることは大事です。 (工学院大*) □4. 新たな税金により, 人々はアルコールを過剰に摂取しなくなるでしょう。 [prevent を用いて] (関西学院大) □5. へき地の医師不足が深刻化している｡ (青山学院大) Hints 3. 「人間関係」 personal relationship 4. 「アルコール」 alcohol 5. 「へき地」 remote areas 6 次の会話文を完成させなさい。 (慶應義塾大) Mike: I heard more and more parents are giving their children non-traditional names. In Japan they are called “kira-kira names." What do you think of this trend? Ken: Mike: I think these parents are influenced by anime and manga. 5

1度は解いたのですが解答を教えて頂きたいです🙇‍♀️

☐ Lesson 「名詞を前から修飾する語句 日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 A 1. 数名の生徒がその問題を解くことができた。 ) were able to answer the question. )( ( 2. いくつか余分のグラスがある。 ) glasses. )( I have ( □ 3. 私たちが買った家には小さな庭が付いています。 The house we bought has a ( ). 4. それは本当に興奮する映画だった。 That was a really ( 5. 私たちは通りの落ち葉を掃除した。 We cleaned the ( )( ) on the street. Hints 2. 「余分の」 extra / spare 5. 「落ち葉｣→｢落ちてしまった葉」(動作の完了) に適切な語を入れなさい。 B ) ( 2 名詞を後ろから修飾する ① 日本語に合うように ( □ 1. 接客係は私にフルーツでいっぱいのパフェを運んできた。 )( The waiter brought me a parfait ( 2. 彼女は青い表紙の本を読んでいた。 )( She was reading ( 3. 机の上のコンピューターはトムのものです。 The computer ( )( )( ) is Tom's. Hints 1. 「~でいっぱいの」 full of ~ 3名詞を後ろから修飾する ② 日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。 C 1. 今朝は洗濯すべき物がたくさんある。 I have a lot of laundry □ 2. 夏にニューヨークを訪れる機会があった I hada New York during the summer. □ 3. 私は英語を学ぶ最善の方法は話すことだと思います。 I think 4. 向こうでピアノを演奏している女性は, マイクの姉だ。 is to speak it. ■ 5. 簡単な英語で書かれた本が最近人気だ。 over there is Mike's sister. Books ] 6. 英語は世界中で話されている言語である。 English is a ) ( ) a blue cover. have become popular lately. 4 □□□ 5 □ 9 1 絵に合うように、英文を完成させなさい｡ 2. Description 1. 1. Would you like ( 2. She lives in a house ( 3. The dog ( )( Expressions 日本語に合うように,( 1. 彼らは結婚の約束を交わした。 They (marry/promise/a / each other/made / to). 2. ローマに旅行するという考えはいいですね。 (idea/traveling / Rome / the / of / to) sounds good. □ 3. 彼が深刻な病気であるという知らせに私たちは驚いた。 We were surprised at (ill / seriously/the news/ was/ that / he ). 4. どの国にも独自の伝統がある。 ( its/has / own/country/every / tradition). | Hints 4. 「伝統」 tradition 英作文 次の日本語を英語に直しなさい。 1. 私は目玉焼きよりゆで卵が好きです。 2. 彼女には図書館で働く姉がいる。 3. 彼には,宇宙飛行士になる見込みがなかった。 4. 父はいくつかの新しい特徴のある車を買った。 Hints) -bliua ) in your tea? ) the sofa is our dog, Max. )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 ) ( o noaes ) the ( Bo コ 1. 「目玉焼き」 fried egg 「~をゆでる」 boil 3. 「見込み」 chance 「宇宙飛行士」a 4. 「特徴」 feature /fitfar/

井原西鶴の古典の読みが全くわからないので教えていただきたいです。 とにかく漢字は全て教えていただきたいです。 わかる範囲でも結構です🙏 後家になりぞこなひ

武分弟世 持洞」 北国 生 か子峨さ寺宗道 経三深万が年国る吉 をの “算“支前 遊県°け 次 分どりな は 宿 後家になりぞこなひ えい 雀景拝みめぐりて下向すれば、乙は存中の里、越の海道には家居すぐれて 構をみがき軒をならべ、煙寛なる町づくり目だちけるに、人箔の女袖にすが b、日ははや七つにさが る、と引き込みけるに、いづNp 一夜の仮りまくら、 旅の寝覚めの淋しく、明日のタベの里までの事、命はしれぬ行末思ひっぃけ * Sらゃ て明かしかねたるに、あるじの物語るをきけば、此の所分銅町曾根薬屋甚九 郎とて、はじめは裏店かりて草履をつくり、鍋取り売るなど、誰しらざるも 越の国 のなし。されどもその身一代にかせぎ出し、俄分限となり、今は三ヶ所の家 屋敷蔵、肩をならぶるものなく、その弟甚助·甚七も、幼少より国里隔て売 えし られけるを呼び返し、手代分に家を治め、日にまして栄行く末の頼もしかり しに、さしつぎきの弟甚助、兄にかはりて万しどなく、 商売そ 乙~になして、 収り ど しかも色好みなるより、商ひ事にかこつけ三国の湊へ通ひ初め、二度の節季 の帳前たびどとに三五の十八、はらりと違ひて次第ましの不足、積れば大き にあくところありて、甚九郎もたび~意見するに聞き入れず。 はや彼の所 初川といへるを請け出すにきはまりしと、脇より是を告げしらせた るにたま りかねて、内証勘当して追ひ出しければ、外に停むかたもなく、哀れにさま 4 5く ょひ歩きしを、母の不便まさり、甚九郎が目を忍びて死なぬ程のみつぎして、 るたはら 同じ所の側に裏店からせて置きぬ。かくて年月かさなり、ある時甚九郎つれ づれなる雨の日淋しく、日頃将基好きにて、むつかしき詰物の図を案じける なが 程に、朝の四つより七つ半まで詠め入り、さても今合点がいた、これで詰む S他 ものを、と吐息つきながらうめきける音したるに、何事と女房かけ付けて見

教えてください💦

EXERCISES (1)鈴木先生は時々, 放課後に私たちを勉強させる。 Ms. Suzuki sometimes ( 0 )after school. 空所 補充 (2)私はウェイターに水を1杯持ってきてもらった。 )the waiter ( )a glass of water. OP I( (3) 私たちは彼が部屋を出ていくのに気がつかなかった。 We didn't ( ) the room. 2 (1) It was raining hard, but our coach made us run outside for an hour. 和訳 (2) There was a big earthquake yesterday. As soon as I felt the floor move, I hid under the table. | (1) ミサキが踊るのを見たことはありますか。彼女はすばらしいダンサーなのです。 Have [Misaki /dance/ever/seen/you ]? She is an excellent dancer. od 11 (2) 父は私に彼のパソコンを使わせてくれません。 My father [ doesn't/his/me/let /use/ PC ]. (3) その悲しい知らせに私たちみんなが涙を流した。 The sad news [all / made/ of/shed/us ] tears. 語願(1)見たことがありますか/ミサキが/踊るのを (3) その悲しい知らせが~させた/私たちみんなに/涙を流すのを (2) 父は~させてくれない/ 私に/パソコンを使うのを は2

1番から分かりません教えてください🙇‍♂️

問題4【途中で加速度が切り替わる運動②】 [2017大阪大学] 1面】 間 停車している駅から, 距離L離れた隣の駅までの電車の運行について考える。乗客を含 めた全体の質量が Mの電車をカFで加速させる。隣の駅に近づくと, 加速時と大きさの等 しい逆向きの力で減速させ, 隣の駅にちょうど速度が0となるように到着する。 加速してい る電車の速度が設定速度に達すると加速をやめ,設定速度を維持して走行する。 Fの大きさ はMによって変化しないものとし, 設定速度の上限は Vmax とする。 電車とホームの長さ は考えなくてよい。 問1 設定速度を「Vmax とする。停車している駅から隣の駅までの運行において, 設定速度 まで加速することのできる電車全体の質量の最大の大きさを求めよ。 また, このときに 隣の駅に到着するまでに要する時間Tを求めよ。 間2 電車全体の質量 Mが問1の最大の質量より小さく, 設定速度を「Vmax とする場合を 考える。隣の駅に到着するまでに要する時間を求めよ。 の 小n 問3 電車全体の質量 Mが問1の最大の質量より小さいとき, 隣の駅に到着するまでに要 東する時間をTと等しくするためには, 設定速度をいくらにすればよいか。実現可能な 設定速度をL, M, F, Tのうち必要なものを用いて表せ。

至急お願いします🙏🏻🙏🏻漢文の問題です。あっているか教えて頂きたいです。

O O 欲使い不 於平子 ム 熟語 5 問3 次の読みに従って、返読文字に注意しながら、漢文に返り点と送 む場。 り仮名をつけよ。(各6点) ■置き字 - リ ē(読み)此の 境に 就きて一詞を作るべし。 文字 *1境…状況。 *2就きて…合わせて。 * の 一詞…一つの文章。 一千手 ,就。此境 今+へ なR (読み)我は久しく汝と別れんと欲す。 一日 能,与,汝 別。 完。 e(読み)小船を以て多客を請ふ者有り 一鳥。 小 返読文字 あらズ E(読み)帝の仁は天のごとく、其の知は神のごとし。“仁…慈しみの心。 有 帝 仁如天、其知如,神

英語です。 下の問題の4.5.6の答えが合っているか確認していただきたいです！お願いします！ 2枚目の答えも確認していただきたいです！ お願いします！ 間違えていたら答えを教えていただけると幸いです！

Lesson 2 主題の研究(2) 1回151回 のテーマ EXERCISES っ文 p00 4 It seems that + S + V 「SはVするようだ」 株完成署 appears that + S + V (客標的に見て) SはVするようだ 真 題at = 1. その二人が It seems that learning without thinking is useless. (それは)~のようだ (それはー)考えることなしに学ぶことは無数である こと Tin / it/ 考えずに学んでも無駄のようだ。 2.私が聖書 発展 It happens that + S +V 「たまたまSはVする」 [ to/m It happened that I was alone with a friend of mine in the ciassroom then. (その時たまたま私は教室で友達と二人きりだった。) G happen は 「偶然起こる」 という意味で, that 節の内容がたまたま起こることを表す構文。 14 3. たまた [wrO →精文80 p.022 It takes +《>+ (時間〉+ to do 「人)が~するのに〈時間〉 がかかる」 5 4. あな レit 時間を表すt S" V to不定詞の制的用法 「~するために」 It takes you years to learn a foreign language. (それは)取る あなたに 何年も - 外国題を身につけるために 外国語を身につけるには何年もかかる。 B It takes + 〈人〉 + 〈時間〉 + to do (それは) 取る 人に 時間を → ~するために 5. 行発展 It costs + 〈人〉 + 〈金額〉 + to do 「人)が~するのに〈金額〉 がかかる」 It costs you a lot to study abroad. (留学するには大金がかかる。) G(金額)がかかる場合には costを用いる。 6 →構文80 p.024 6 It is A that ~ 「~するのはAだ」 強調して先に言いたい部分 残りのもの It is this dictionary that my sister uses at college. ← My sister uses this dictionary at college. (それは)この辞書だ 姉が大学で使っているのはこの辞書だ。 それを→ 姉が大学で使っている 発展 疑問詞 + is it that ~? 「~なのはなぜか/~なのは何か (彼がいつも宿題をするのを忘れるのはなぜか。) Why is it that he always forgets to do his homework? 強調される語が疑問詞の場合, 疑問詞を先頭に出し, 次を isitthat ~と疑問文の語順にする。 入問題上の例文を 4ガソリンの値段は上がった [らしい]。 [ 1t seems that 5 彼は家に帰るために1時間 [かかった]。 Tt takes his One huve to 9~ ] him an hour to get home. 6 キャラクターの中で私が最も好きなのは [*ミッキーだ]。 ] the price of gasoline has risen. *Mickey ] that I like most among the characters. 1t is likes thaf

至急お願いします🙏 答え合わせしたいので答えの番号教えてください🙇‍♀️

E 弥線部3「さるべき事」 とは何か 反省の気持ちを表した言葉。 気晴らしになる笑える言葉。 樹準学力テスト 心から感動できるすばらしい言葉。 この場にふさわしい気のきいた言葉。 次の文章を読んで、あとの問いに客えなさい。 今は昔、木こりの山守に斧を取られて、わびし、心憂しと思ひ Sr て、頬杖つきてをりける。山守見て、「さるべき事を申せ。取ら r ーWs Bに入る言葉の組み合わせとして、最も適切なも せん」といひければ のを選びなさい。 Bを取られてわれい一 A= 悪しき A だになきはわりなき世の中に A=申す B=あし B=やま S A=守る と詠みたりければ、山守返しせんと思ひて、「うううう」と陣き A=安き よき けれど、えせざりけり。さて斧返し取らせてければ、嬉しと思ひ けりとぞ 問i傍線部「いかにせん」の口語訳として、最も適切なものを選びな れい 人はただ歌をかまへて詠むべしと見えたり。 (『宇治拾遺物語」) 何とかしよう 何をするべきか どうしたらいいだろう どうしてこうなったのか 問7傍線部0 「の」の働きとして、最も適切なものを選びなさい。 1「~のもの」と所有を示す。 2「のように」と連用修飾語を作る。 3「~で」と同格を示す。 4「~がと主語であることを示す。 問2傍線部5「えせざりけり」とあるが、何ができないのか。最も適切 なものを選びなさい。 相手を言い負かすこと。 3返礼の品をわたすこと。 相手に返歌を詠むこと。 歌の感想を述べること。 問3 傍線部6「歌をかまへて詠むべし」とあるが、その理由として、最 N 間2 傍線部2「頬杖つきてをりける」とあるが、この時の心情として、 最も適切なものを選びなさい。 ひどいことをされたので激しく怒っている。 仕事ができないので困ってしまい途方にくれている。 3あとでどんな歌を詠んだらいいのか悩んでいる。 も自分を助けてくれないので悲しんでいる。 も適切なものを選びなさい。きい 歌が詠めないと、思わぬ恥をかいてしまうことがあるから。 歌が詠めると、人を感動させることができるから。 歌が詠めないと、人から見下されてひどい目にあうから。 歌が詠めると、救われたり得をしたりすることがあるから 中 なさい。

かっこ11教えてください

問題1 次の記号はそれぞれ何を表しているか, 「コアレックス」 p.vi の 「3.1品詞」を見ながら 答えましょう。 名詞 代名詞 品詞 形客詞 冠詞 (1)名 (2) 形 (3) 動 (4)代 (5)冠 (6) 前 (7)副 (8)助 (9)間 (10) 接 (11)略 (12)

これは⭕️ですか？

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