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世界史 高校生

教えて下さい!全然わからなくて困ってます ※1枚目、書いてあるところも間違っていると思うので教えて下さい

令和元年度 第札学年 世界史B 夏休みの宿 ! 夏休み明けの初回授業時に提出 !-。 を 【 十字軍の影響 】 gwmga-oeペーラ の①字軍が失敗レしだあと、教宇への信頼は坦らきました。1 4世紀はじめには、 フラッスモ っ によって教皇庁がローマから南フランスの. 回 移されました。この事件を <1 3O91377征 といいます。 これに反天する下者が 。 で層堂(1378ご1 417年) と の1 378年、教皇庁はローマに戻りましたが、 に列の教室をたてました。 この計立を. 本びます。コンスタンツ公会議で教生は一人にまとめられ、 この対立は終了しました。 とこのころ、 イギリスの神学者Vcっ やベーメン (現在のチェコ) の大学数授 、 がカトリック数会の本革を旭えていました。 しかじ、中アス はコンスタンツ公会詳で異魚とされ、 火めりので麗されましfこ 彼らは、1 6世紀 にはしまる 区年 のさきがけでした> ⑧十字軍は失敗に絡わりま したが、 | 光生どする 時けさと なりました。 また、 十字電の活動で東西の交通がさかんになると 功易や発展 しました。 そして、イタリ jアのジェノヴァ・ピサ・ などの手江都市が、 織物などの交易によって栄えました。 胡枯などの 三才C dgbの人びとは量業どの有馬を細紹しました。れ和 中で といいます. > 導入に対する と ベリア半島では、キリスト孝邊が 数人に ーーのEK ]ました。1 492年には 、 イスラー 中落させました。

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日本史 高校生

このAに入る語句を教えてください!

時志められた中内の統治組織は三官・八省・一台・五衛府であった。ニ人 律令 EE 『 当 とは、社 /導っかきどる| B_ に 般政務をつかさどる太政官の のでのakないOR いらなり、合議によって国政が運営された。 太政官のこさべほ- 2 6tRーG pcke、=WysotiaS された。 、全国を, @交内 に園・郡・里が設けられた。 特殊な Pa 州には| _D | 難波には( 3 )職、 宮には京職がそれでれつ 衝官庁に動務した家束には位階が与えられ、それに応 した志職に任じられるという制度かぁ 和隊に応じで給選が与えられた。 また、真族の子弟は、21歳になれば父福生了にy て一定の位階が与えられる( 4 )の制によりその特権が保証された。 1 入国示では民衆は戸主を代表者とする戸(卿戸)に所属する形で登録され. 5で 構成されだ。 この戸を単位として| E_ |が班給され, 租税が課せられた。戸籍は6年ごと 成され それにもとづいて6歳以上の男女に定額の| E |があたえられた。衣屋やその周 寺地は私有が認められたが| E |は売買できず, 死者の| E |は6年ごとの環年に収人s+ ⑤民衆には租・調・誠・雑待などの負担が課せられ、それらを毎年徴収するための台帳とし (5 |)が作成された。 また政府が春に稲を貸し付け, 秋の収穫時に高い利息とともに徴了 ( 6 )もあった。 兵役は。 成年男子3こ4人に1人が兵士として徴発され 兵士は諸国の( 7 )で訓練を た』そのうち、上京し宮城の警備にあたったものが( 8 )で. 3年間九州北岸の警備にあた のもあった兵士の武器や食料も自弁が原則であり, 家族内の有力な労働力をとられるこ. 5民衆には大きな負担であった。この当時の貧徐の様相は、万葉集にも奈良時代初期の3 Iである山下憶良が、貧しい者とそれよりもさらに貧しいものとが貧逐生活を問答の形で述べ たに当時の貧門の様相が描かれている。 身分制度は, 良民と睦民に分けられ, 睦民には 3 種類の官有の剛民と, 2 種類の私有の が5りでれらを総称しで!五色の睦」と呼ばれる。睦民の割合は人口の数%程度と低か 2 犬寺院や系族のなかには| 数百人を超える奴を所有したものもあった。 5

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世界史 高校生

この2つが分かりません…教えてください🙏

つら EN は でま定 441 《 十字宣教権の束退 次の文の( )に適する語句を書き 下の問 いに答えなさい。 ュイスラーム勢力に古道さふたビザンツ奥間の吉拉作思を受け。ローー 皇( 1 )が( 2 )宗教会議で悪戦をよびかけたことに始まる十字軍は, 第1 41 回こそイェエルサレムを占領して( 3 )主国を建てたが, 反撃に出たイスラー 人ム勢力に対抗した第2 ・3 回遠征では成果をあげられなかった。第4回十字 軍は( 4 )商人の要求によって商業上のライバルである都市( 5 )を占領し でラテン癌国を建設し. 聖地回復という本来の目的から苑れで教息の把りを 買った。その後3回の吉征はいずれも失敗して教兵亡は現まり。反計に 軍を率いた国王の権威が高まった。 教皇( 6 )とフランス国王フィリップ4 信が対立した( 7 )事件では。 国王の位が明確なものとなった。 フランス回王は孝和庁を自国の都市( 8 )に移して葉符におおき。 のちに ローマへ戻った教委に対抗して別の才筆を立てたため 数会は分手した。 このまうな混乱の中。 和全の誠を攻本しょうとする宮動がさかんになっ た教会仙はこれを外し。 孝和の権成を耕定したイギリスの( 9 )やその 同調者であるペーメンの 。フスを暴錯と此じて稚席なく竹仙するとともに。 (10 )の教衣を正統と認めて教会の分表に基止符を打った。 (⑰ 下線部一Cに関する次の問いに答えなさい。 ④ 下線部aについて, イェルサレムを占領したトルコ人の王朝は何か。 ④ 下線部bの事態を何というか。 ⑧ 下線部 を決定した1414一18年の公会議を何というか。また, この会議 を控中した ギリス国王,フランス国王神聖ローマ皇礁のうち誰か (9) 地図中のA一Fの地名・国名を次の語培から選んで書きなさい。また 第4回十字軍の直征路を地図中のアーエから選び, 記号を音きなさい。 層二 ィ 1 コンスタンティノープブル テン帝国 ヴェネツィア SS

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