26番の問題がわかりません。 解答と解説をお願いしたいです

26 ATPと生命活動 一般に,ヒトの場合では, 1日に細胞1個当たり 約0.83ngのATPが使用されていると考えられている。1ng=0.001μg= 0.000001mgとして, 次の各問いに答えよ。 (1) 1人のヒトのからだが60兆個の細胞からできているとすると,1日 にヒト1人当たり何kgのATPを消費することになるか。 (2) 細胞内にはふつう, 1個当たり0.00084ngのATPしか存在せず,こ れは,1日に細胞1個が使用する量に比べてごく微量にすぎない。そ れにもかかわらず, 細胞の生命活動が停止することはない理由を簡単 に述べよ。

意味がわかりません。 教えてください🙇‍♀️

合成を行わせたところ、二酸化炭素は吸収されなかった。 条件 (i)と条件 価の 2のような結果となった。 条件行)では、 光なし. 二酸化炭素ありの条件で光 条件の組合せとして最も適当なものを、 下の①~⑥のうちから一つ選べ。 た 次に光を必要とする反応で合成された物質を利用して、 二酸化炭素を必要とす る反応が起こることがわかっている。 植物を水が十分にある過温の環境下で、 光と二酸化炭素の条件を変化させて二酸化炭素の吸収連度を調べたところ、 国 問2 下線部aに関して、 光合成の反応は, 初めに光を必要とする反応が起こり, だし、光があるときは光合成の反応に上分な強さ、二酸化炭素があるときは* 2 合成に十分な濃度であるものとする。 条件 条件() 条件 光なし 二酸化炭素あり 時間 2 条件位) 条件価 0 光なし 二酸化炭素あり 光あり 二酸化炭素なし の) 光なし 二酸化炭素あり 光あり 二酸化炭素あり 光あり 二酸化炭素なし 光なし 二酸化炭素あり 光あり 二酸化炭素なし 光あり 二酸化炭素あり 光あり 二酸化炭素あり 光なし 二酸化炭素あり 6 光あり 二酸化炭素あり 光あり 二酸化炭素なし 1歳化素吸収達度 OOの

なぜ答えが④になるのか教えて頂きたいです💦

(2) 細胞の代謝においては ATPという物質が重要な役割を果たしている。 問4 ATPに関する説明として誤っているものはどれか。次の①~6の中から, もっとも適 切なものを1つ選びなさい。 13

問2,3教えてください！！

32. 塩基配列の決定 あら分 DNA の塩基配列を決定する手法の一つにサンガー法がある。 サンガー法では, まず鋳型となる1本鎖DNA の特定部位と相補的な塩基配列をもつ短いァ1本鎖 DNA(X とする)を用意する。次に, 鋳型1本鎖 DNA. ィ酵素, DNA の構成成分である4種類のデオ キシリボヌクレオシド三リン酸を十分に入れ,さらに蛍光色素で標識した4種類のジデオキシリボヌ クレオシド三リン酸(ddATP, ddGTP, ddCTP, ddTTP)のうち, いずれか1種類を少量加えて反応 させる。反応液中では, 鋳型 DNA をもとに DNAの伸長反応が進 行していくが、デオキシリボヌクレオシド三リン酸の代わりにジデ オキシリボヌクレオシド三リン酸が取りこまれると, そこで DNA の伸長が止まる。その結果,長さの異なる1本鎖DNAが合成される。 合成された1本鎖 DNA を電気泳動すると, 短い DNA ほど速く移 動するので、大きさにしたがって DNA を分離することができる。 ddATP, ddGTP, ddCTP, ddTTP をそれぞれ用いた場合の電気泳 動の結果は図のようになった。 問1 下線部ア, イの名称として最も適当なものを,次の0~⑧のうちからそれぞれ一つずつ選べ。 混合液に加えたもの ddATP ddGTP ddCTP ddTTP 本 鎖 0 プラスミド ブライマー O ヌクレオシド Oオペロン イ6 DNA ポリメラーゼ 6 RNA ポリメラーゼ の DNA リガーゼ O修復酵素 問2 実験結果から,鋳型 DNA の塩基配列として最も適当なものを次の0~0のうちから一つ選べ。 ただし、Xが結合したところに近い側を左として横一列に並べたものとする。 0 CGAGTAGCCA 問3 反応液に加えるジデオキシリボヌクレオシド三リン酸の量を増加させると,合成される DNA はどうなるか。次の①~③のうちから一つ選べ。 ① 短いものが多くなる。 2 ACCGATGAGC O GCTCATCGGT O TGGCTACTCG @長いものが多くなる。 O 中間の長さのものが多くなる。 (12 岡山県大改) Aの移動方向

問2 マーカーのところで、なんで同じ量だとわかるんですか？

計算 56J酵母の呼吸と発酵●酵母をグルコース溶液の そ、異なる条件A·Bで培養して気体の出入りを 調べ,右表の結果を得た。 次の各問いに答えよ。 問1.酸素がない条件で培養したものは, 条件ABのどちらか。 2.条件Bで, 呼吸で放出された CO:と発酵で放出された CO2はそれぞれ何 mL か。 隊3.条件Bで, 呼吸と発酵で生成した ATPの割合を整数比で答えよ。ただし,生成す るATP 数は最大数で答えること。 4)別のある条件で培養すると, O2 吸収量が3.2g, CO2放出量が 13.2gであった。合 計何gのグルコースが分解されたか, 計算せよ。ただし, 原子量はH=1, C=12, O=16 とする。解答は小数第2位を四捨五入して小数第1位まで答えよ。 条件| 02吸収量(mL) |CO2放出量(mL) A O0 30 B 10 40

ヌクレオチドってなんですか

高校生物の遺伝子導入の問題が分かりません！問1、2は知識問題なので、理解できたのですが、問3と問4が全く出来ないです。分かりやすく教えてください！！回答の方よろしくお願いします。

●33. 遺伝子導入 抑える遺伝子(Amp')とラクトース分解酵素であるラクターゼの 遺伝子(lacZ)を含むブラスミドがある(図1)。このプラスミドに、 特定の塩基配列を認識して切断する酵素Aを作用させて切断し た。また,同じ酵素Aを用いてヒトの DNA から遺伝子Xを含む DNA 断片を切り出した(図 2)。その後、両者を混合し、切断点を つなぐ酵素Bを作用させた(図3)。この混合液を AmがもlacZももたない特殊な処理をした大腸菌 と混ぜたところ, 部の大腸菌がプラスミドを取りこんだ。続いてアンビシリンと発色基質 (無色の 物質で,ラクターゼが作用すると青色の物質に変化する)を含んだ寒天培地上で培養すると,図に示 すように青色と白色のコロニーが観察された(図 4)。 抗生物質であるアンビシリンの作用を ラクターゼが作用 すあ え化すろ 酵素Aによる 切断部位 |Amp" lacZ 図1 O。 Amp 酵素Aによる 切断部位 遺伝子X 青色の コロニー 酵素A O 9本素B の 酵素B または 白色の ○コロニー O- 遺伝子X lacZ 遺伝子X Amp 図2 図3 図4 問1 酵素A, Bの名称として最も適当なものを,次の0~0のうちからそれぞれ一つずつ選べ。 O RNA ポリメラーゼ O DNA ポリメラーゼ 間2 酵素Aで切断される結合として最も適当なものを,次の0~0のうちから一つ選べ。 0塩基と塩基の結合と塩基とリン酸の結合 0リン酸と糖の結合および塩基と塩基の結合 問3 図4の青色と白色のコロニーは, それぞれどのような大腸菌が増殖したものと考えられるか。 最も適当なものを,次の①~①のうちからそれぞれ一つずつ選べ。 0プラスミドを取りこまず,遺伝子Xを取りこんだ大腸菌。 プラスミドを取りこまず,遺伝子Xも取りこまなかった大腸菌。 2カタラーゼ Qマルターゼ 0 制限酵素 の DNA リガーゼ O消化酵素 O ATP アーゼ の 糖と塩基の結合 0塩基と塩基の結合 青色の 問う台色 問4 =ドX シ70O 遺伝子Xが組みこまれたプラスミドを取りこんだ大腸菌。ラクダーゼツつくリだ 7 ラワト0遺伝子Xが組みこまれなかったプラスミドを取りこんだ大腸菌。 周4 アンビシリンを含まない培地で実験を行った場合,その結果は図4と比較してどのようになる か。最も適当なものを,次の0~0のうちから一つ選べ。ただし, 他の条件は同じとする。 0青色のコロニーだけが多くなる。 O 白色のコロニーだけが多くなる。 的4浩a子レゃまものを o Prピ @青色と白色のコロニーがともに多くなる。 同じ結果になる。 0 -9 [13 東京薬科大改) がなかっクた5うクターでがつくりただされる O

初歩的な質問だと思うんですが、、 ATP(アデノシン三リン酸)は何からできているか分かりません。 というのも、構造自体は分かります。 アデニン リボース リン酸 リン酸 リン酸 アデニン リボース リン酸まではRNAのヌクレオチドだと思うんですが、ATPはどのように生成さ... 続きを読む

高1生物 酸素があると呼吸が行われるのはわかるのですが、CO2発生量が減るのがよくわかりません、！分かる方いれば教えてほしいです。

4ATP が生成される。合計 2ATP が合成されたことになる。 (1) 二酸化炭素 水酸化カリウムまたは水酸化ナトリウム 15. (3) 35℃ 《考え方》(1)(2) 酵母菌は酸素がないとアルコール発酵を行い, CO。を発生する。酸素があ ると呼吸が行われ, CO:発生量は減少する。(3) 多くの酵素が関与しており, 最適温度で最も 反応速度が大きくなる。 (2) 酸素 最適温度

問5が分かりません。2本目のマーカーのところまではなんとか理解しました。そのあとの表の実験開始時のグルコース量はどこからでてきたんですか？

が、利用できない場合には,発酵によって獲得する。発酵においては,1分子のグルコー このグルコースからピルビン酸に至る( 4 )と呼ばれる過程では, 脱水素酵素の働きで 1_)によってエネルギーを獲得する 76 第1編生命現象と物質 計算 266. 酵母の発酵■次の文を読み、下の各問いに答えよ。 酵母は,酸素が利用できる場合には,主として( スは( 2 )分子のピルビン酸に分解され,結果として( 3 )分子の ATPを生じる 2分子の補酵素 NAD* が( 5 )されて2NADHとなる。2NADH は,酵母の発酵にお いては,ピルビン酸がエタノールに変換される過程で() 6 )されて 2NAD* に戻る。 酵母は,発酵によってグルコース1分子当たり( 7 分子の二酸化炭素をつくる。 のようすを,図1のような水上置換法を利用した装置を使って調べた。まず, 内容積 150 mL の三角フラスコに煮沸済みのグル コース溶液 30mL と酵母1gを入れ, フラスコとゴム管とガラス管の中の気 体を手早く窒素ガスに置き換えた。そ の後,発生した二酸化炭素の体積を, メスシリンダーの内側と外側の水面を (50ml 合わせて読みとった。0~100g/Lの グルコース溶液を用いて実験1~6を 行い,発生した二酸化炭素の体積を実 験を開始してから30分後および60分後 に読みとったところ,表1のようにな ゴム管 ガラス管 メスシリンダー 才 ゴム栓 飽和食塩水 MIA 三角 フラスコ 2# 酵母を加えた 30fh グルコース溶液 図1 酵母による二酸化炭素発生量を測定する装置 グルコース溶液からの二酸化炭素発生量 二酸化炭素発生量 (mL) 0~60分 表1 グルコース 濃度(g/L) った。この実験では温度と気圧は一定 0~30分 で,1モルの気体の体積は24Lであ るとし,原子量はC=12, H=1, 0=16 とする。また, 飽和食塩水とグ ルコース溶液に溶ける気体の量は無視 できるものとする。 問1.文中の( 問2.実験2では, 実験開始30分後の二酸化炭素の発生量が160mL であったが, その後 30分経過しても二酸化炭素の発生量は増加しなかった。その理由を15字以内で説明せよ。 問3.実験4では, 1gの酵母は60分間に何ミリモルのグルコースを消費したことになる か。発生した気体の量から計算して答えよ。 間4.実験5では, 実験開始60分後にフラスコに残っているグルコースは何gか。 間5.実験4~6の結果から, グルコース濃度が60~100g/Lの範囲においては, 酵母が 1時間につくる二酸化炭素の量は変わらないことがわかった。実験4,5および6の条 件において, フラスコに入れる酵母の量を2gにした場合, 1時間でつくられる二酸化 実験1 実験2 実験3 実験4 実験5 実験6 0 0 0 20 160 160 アマル酸 40 180 320 60 180 360 80 180 360 100 180 360 1 )~( 7 )に適する語や数字を答えよ。 O 8 炭素はそれぞれ何 mLか。 eント 問5,6.酵母1gが1時間に消費できるグルコースの量を考える。 (13. 関西大改題) のン し イ。 ノリ クつ ○°。o。 ン