数学 高校生 約1年前 数C ベクトルについてです。 四角形ABCDが平行四辺形になるのはAD=BCのときであるからとありますが、 例えばAB=CDのときには平行四辺形になり得ないのでしょうか? よろしくお願いします。 例題 4点A(-2, 2), B(1, 1), C(2,3), D (x, y) を頂点とする四 3 角形 ABCD が平行四辺形になるように,x, yの値を定めよ。 解答 四角形ABCD が平行四辺形になるのは, ya D AD=BC のときであるから C (x-(-2), y-2)=(2-1,3-1) A よって x+2=1, y-2=2 1 B したがって x=-1, y=4 0 1 X 10 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 数Cのベクトルです。質問なのですが、ベクトルADやベクトルBEが(d-a)と(e-b)いわゆる「後ろ引く前」になると考えてやるやり方。あと普通に例えばなんですがAD🟰ED-EAみたいになる時って何が違うんですか?教えてください🙇♀️🙇♀️ ✓ *50 △ABC の辺BC, CA, AB を 1:2 に内分する点を, それぞれ D,E,Fと するとき, AD+BE+CF = 0 であることを証明せよ。 *51 右の図のような角形ABCDEN A L 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 数cのベクトルです。どう解けばいいか分かりません。答えは1/9ベクトルa➕2/3ベクトルbです。🙇🙇 8 OA=6,OB=4,∠AOB=60°である AOABの垂心をHとする。 OA=a, OB=b す とするとき, OH を a, b を用いて表せ。 ✓ 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 数Cの問題で問23についてです。 |a+tb|^2の最小値まではわかるのですが、二乗を外したときtの値がなぜ同じになるのかわかりません。 ( D 23a=(4,-3, 6-1, 2) で, tは実数とする。 +の最小値とそのとき の tの値を求めよ。 例題4 未解決 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 数Cベクトルの問題です。 なぜОP=(1-s)ОA+sОDになるのでしょうか? ОP= s ОA+ (1-s)ОDではだめなのですか? また、①、②から以降の説明が何をやっているのかわかりません。 よろしくお願いします🙇 * 69 ☑ △OAB において,辺OA を 4:3に内分する点を C, 辺OBを3:1に内分する点をDとし, 線分 AD と線分 BC の交点をPとする。 OA=a, OB とするとき,OP を a を用いて表せ。 3 教 p.40 応用例題 3 P A B 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 数Cベクトルの問題です。 波線を引いてある部分が何故そうなるのかわかりません。 AE+2ADだと思ったら答えは逆だったのですが、何故解答のような順番になるのでしょうか? 書き込みしてあるように、AA´はDEを2:1に内分すると認識していたのですが、違うのでしょうか よろしく... 続きを読む 68 ☑ △ABCにおいて, 辺 AB, BC, CA を2:1 に内分 する点をそれぞれD,E,F として,さらに線分 DE, EF を2:1に内分する点をそれぞれA', B' とする。 このとき, A'B' // AB であることを証明せよ。 D A F B' BA B E C 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 数Cのベクトルの問題です 答えは写真に載ってるとおりなんですが、どうしてこうなるのか教えてください A 7 平行四辺形ABCD において, 辺 CD を 1:2に内分する点を E, 対角線 BDを3:2に内分する点をFとする。AB=1, AD=dとする。この とき, 3点A, F, E は一直線上にあることを証明せよ AF² = 336 + 33² < a P 3F 2 2 E 扉=8+ A = 8 + 33 ] * = 2 I AZ - 2 / AZ 2103 1/3 よってA、FEは一直線上にある 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 数Cのベクトルです 求め方を教えてください! =0 ⑥ △ OAB において, OP = sOA +tOB とおく。 実数 st 1≦s+t≦2, s≧0, t≧0を満たしながら変化するとき、点Pの存在 する範囲を図示せよ。 答えのみでよい。 B A T 1.2に内分する点をE, 対角線 未解決 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 数C ベクトルの問題です。 解説より、余弦定理を使う所までわかったのですが、 その後の「したがって〜」以降の式の意味がわかりません。 よろしくお願いします ∠A=60° AB=8, AC =5である△ABCの内心を I とする。 AB=1, *60 AC = とするとき, A を を用いて表せ。 A 未解決 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 (3)の解き方が、わかりません。教えてください〔答えは3コ〕 (全問必答) 第1問(配点30) 〔1〕cを正の整数とする。 xの2次方程式 2x2 + (4c-3)x + 2c2-c-11 = 0 ① について考える。 (1)c=1のとき, ①の左辺を因数分解すると ア x+ イ x- ウ であるから, ①の解は イ x=- ウ ア である。 (2) c=2のとき, ①の解は I 土 オカ x = キ であり, 大きい方の解をαとすると ク + ケコ 5 a サ である。また,m<<m+1を満たす整数mは [ シ である。 a -1- (数学Ⅰ 数学A第1問は次ページに続く。) (3) 太郎さんと花子さんは,①の解について考察している。 太郎 ①の解はcの値によって, ともに有理数である場合もあれば, と もに無理数である場合もあるね。 c がどのような値のときに, 解 は有理数になるのかな。 花子: 2次方程式の解の公式の根号の中に着目すればいいんじゃない かな。 ①の解が異なる二つの有理数であるような正の整数cの個数は ス 個 である。 (数学Ⅰ 数学A第1問は次ページに続く。) 未解決 回答数: 2