赤のマーカーのところなのですが、Englishはイングランドとも訳すのでしょうか？ 赤本に記載されているものです

Br England's only presence in the "New World" was in the sea off Newfoundland in Canada, where dozens of English, French, Basque, and Spanish ships could be found fishing. Millions of fish) were taken off the Grand Banks. Some of the fishermen had even begun to make contact t(1) the people who lived on the Atlantic shores.) The English would soon go north, looking for a way to get to China and its riches. EIVEL

what is called /what we call はともに いわゆる〜と言う意味の文になると思うのですが、鉛筆で書いてあるように受動態の意味合いで3番の文を作ろうと思うとどうなりますか？ またwhat is called /what we call の使い分けを教え... 続きを読む

7. He is what is called a fishing fool. He is what we call a fishing fool A. I asked him how many fish he caught.

分詞で1枚目の写真のような文の作りと2枚目の写真のような後ろから修飾する文の形の違いを教えてください。

その眠っている少年は彼の友だちです. 例 そのなくしたカバンは見つけられました. The sleeping boy The lost bag その子どもはこの閉じられたドアを開けようとした. is his friend. <sleep > was found. <lose> tao P T12

カッコの正しい語の番号を教えて下さい

(九大) (1) He died (1 by 2 of 3 on 4 with) cancer. (2) We Japanese live (1 by 2 with 3 on 4 from) rice. (獨協大) (3) What is to become (1 of 2 to 3 with) this girl? (*) (4) "What's the matter?" "I'm tired (1 about 2 of 3 by 4 to) studying." (京大) (5) Parents should provide their children (1 by 2 for 3 to 4 with) decent food and clothing. (センター) (一橋大) (6) He was well taken care (1 by 2 of 3 to). (7) They went fishing (1 in 2 to 3 on) the river. (8) The boy was named (1 from 2 after 3 with) Newton. (東海大) (福岡工大) (9) He was walking (1 in 2 to 3 at 4 for) the direction of (明治大) the park. (10) A man is known (1 by 2 to 3 with 4 of) the company he keeps. (函館大)

【2】(4)はno evidence of him having killed the man. 【3】(1)はHe will be sorry for not studying. (5)はIllness prevented him from going to picnic... 続きを読む

2 次の()内の語を並べかえて、日本文に合う英文を完成させよ。 (1) 私たちはその光景を見て笑わずにはいられなかった。 We (laughing/the/help/not/sight/could/at). could not help laughing at the sight (2) 今日はお天気なので釣りに行きたいような気がする。 It's (fishing / fine / and / going/I/a/like/day/feel). a fine day and I feel like going fishing (3) 彼女はそこでその老人に会わなかったことを認めている。 She admits (man/ having/the / not / old / there / seen). hot having Seen the ald man there (4) 彼がその男を殺したという証拠は何もない。 There is (having/ of / evidence/ man/no/killed/his/the). no evidence of him having the man killed andr 3次の日本文を, 動名詞を使って英訳せよ。 (1) 彼は勉強しなかったことを後悔している。 (be sorry for) He is being sorry for not studying <2> ここに座ってもよろしいですか。 May Ⅰ sit herem (3) この小説は話題にする価値がない。 (talk about) This novel is not worth talking about. (4) 私は寝る前に明かりを消したことを覚えている。 I remember turning off the light before going to bed. 病気のために彼はピクニックに行けなかった。 (Illnessで始める) Illness prevented him from going/ to the picnic.

この整数の問題のイ、ウはどうしてこの範囲になるのですか？自然数だからそのまま1≦a≦9にしちゃいました😭😭

数学Ⅰ・数学A 第4問 (選択問題)(配点20) (1)a,bは1桁の自然数とする。 (i) 5進法で表された2桁の数ab (5) と進法で表された2桁の数 ba (9) が等し that (17 いときを考えよう。 ab (5)=ba (9) より a= が成り立つ。 第3問~第5問は,いずれか √(x ² = 430 a= ア thx flotes Afist IAN M ここで、問題文の条件より、自然数α bのとり得る値の範囲は 137-t500x ウ ウ イ ≤b≤ であるから、①と②を同時に満たす自然数a,b は オ または a= とする。 である。 I である。 ただし, さらに, a= b ≦a≦ 9 I カ b=| I …....① 9 < カ b= b= MOTES G オ キ 数を M, a= をN とする。 このとき、二つの数 M. N の最大公約数は クケ カ b= ･② キ であるときの ab (5) を10進法で表した であるときの ab (5) を10進法で表した数 Jest

マーカーの部分のSVOの分け方と訳し方が分かりません😢教えてください。

around the country The company it was bad business to continue avoiding the use of the powe television. In defense of his company's maneuver, the general sales manager said, "There are a lot worse things than alcohol ads on TV." Many people found this incident very 1 ) very selfish. Incidents such as this illustrate the disturbing and the company's ( shift away from social responsibility toward marketing. One major brewer* found beer sales flat in 1998. Its typical target audience was To increase sales, the brewer decided

質問です。 どうして下線を引いた部分から、その下の部分になるのかを知りたいです!! 教えて下さい～!! 2箇所、宜しくお願いします。

← (√a± √b² -=x (10=(1- ! (1=(a+b)±2√ ab ()*† √(√a+√6)² = 8185² [+ $( a: (3 =|√a±√6|(複号同順) b) 2 の利用で,二重根号をはずす 1.0 ICIT FISI+I

途中式で、どこを間違えているのか、わかりません。 立てた式はあっています。

- a² = (²-√3)² + (3-√3)² -2.253 (3-√3) COS 120° 4.3 + (3²-2·3·√2. √3²) - 4√3-6√3 · (-2) =12+19-658-2)-24.3.(22) SS=2) += 12 + 9 -1255 - $²2.(-2) ²21 = 12√3 +36 =15-12-3 - 解答は、18 FIS El

これどうやったらこの発想になるんですか、どう考えたら良いですか？🙇‍♂️

258 次の式の値を求めよ。 (1)* sin 80° cos 170° - cos 80° sin 170° coslo-cos 10°-sin10° sin 10° ✓(cos10° + sin²10°) YH (2) sin 20° + sin 70° +cos 110° +cos 160° - Cos?0° +5in10²-cas7065200"Offisie Sih 70 0 1 tan²50° 1 cos² 40° = tan² Ye` -(Takyo` + 1)