問3の解き方を教えて欲しいです。

理工学部 生物課題 問題 [4] 次の文章を読んで,以下の問いに答えなさい。 両生類の胚発生において, (a) 原口背唇部は重要な役割を担っている。 原口背唇部の細胞が、このよう 発生のごく初期では、胚内の な特別な性質を獲得するしくみは、おおよそ以下のようなものである(b 全ての細胞の細胞質中で,タンパク質 Aはタンパク質 B と結合し、Bが核内に移行するのを抑制して いる。ところがある時期になると,原口背唇部となる予定領域内の細胞では、周りの細胞からのはたら きかけにより,タンパク質Aはその機能を失う。Aがはたらかなくなると,Bは核内に移行し、核内で タンパク質 C を指定する遺伝子の転写を促し、その結果タンパク質 C がつくられる。 C がはたらくと 細胞は原口背唇部の性質を獲得する。 ショウジョウバエでも、 初期胚の形態形成にはたらくさまざまな遺伝子が見つかっている。前後( 尾) 軸形成にはたらく (e) 調節遺伝子の一つ、遺伝子Dについて調べたところ, 未受精卵の前方に遺伝 現され,前後軸に沿って遺伝子Dにコード 子DのmRNA が局在し, 受精後にこのmRNA が されたタンパク質の濃度勾配ができていた。 突然変異で機能を失った潜性 (劣性) 対立遺伝子と正常 遺伝子Dをもつヘテロ接合体 Ddの雌雄を交配して生まれた次世代には, 発生過程で形態の異常は見ら れなかったが, ホモ接合体dd の雌と野生型DD の雄を交配して生まれた次世代は、 前半部の形態が正 常に形成されずに尾部のように変化した幼虫となった。 野生型 DD やヘテロ接合体 Ddの雌とホモ接合 体dd の雄を交配して生まれた次世代には異常は見られなかった。 また, (d) ホモ接合体dd の雌と野生 型 DD の雄を交配させて得た受精卵の前方に、正常な受精卵の前方から得た細胞質を注入すると, 正常 な形態を もつ幼虫となった。 このように, 雌親の遺伝子型に従って受精卵における表現型が決まる遺伝子を イタ遺伝子と呼ぶ。 ショウジョウバエのからだは,頭部・胸部・腹部からなる。 初期胚において, 分節遺伝子のはたらき によってウと呼ばれる繰り返し構造が形成され、各区画に応じた器官がつくられる。これに対 し、各区画に応じた器官がつくられず, 触角ができるべき場所に脚がつくられる突然変異など、からだ の一部が別の器官に置き換わる変異が知られている。 このような変異は エ 節遺伝子の異常によって起こる。 さまざまな オ と呼ぶ。 エ 遺伝子と呼ばれる調 遺伝子に共通に見られる特徴的な塩基配列を 間 1 空欄 ア オ にあてはまる最も適切な語句を答えなさい。 問2 下線部(a)について。 原口背唇部は神経誘導を行う形成体としてはたらく。一般に,誘導とは どのようなはたらきか, 簡潔に説明しなさい。 問3 下線部 (b)について。 AまたはBを指定する遺伝子が失われたため,それぞれのタンパク質が 全くつくられなくなった胚を用いて以下のような実験を行った。 実験① 初期原腸胚期に、正常胚から,本来原口青唇部を形成する背側部分を切り取り、それを別 の正常な初期原腸胚の腹側領域に移植すると、腹側にもう1つの胚(二次胚)が形成された。 56 問

①にはなぜif I hadではなくwithoutが入るのですか？

edmoo to amataya Isnoitiben (2) Kazuya: You studied abroad when you were young, didn't you? Mother: Yes, I studied in America when I was a college student. That was a valuable experience. I Yester became friends with a lot of people from different backgrounds. ( ①) that experience, re I(2) 無知 ) much more narrow-minded and ignorant of the outer world. Kazuya: Actually, I think I would like to study abroad, but I'm not very good at English. (3) I National) English fluently! ④ Mother: If I ( would dare tapete cuidane aid 6 not worry much T

英文に直すコツを教えて欲しいです。よろしくお願いします。

京都のご両親が心配しているから、 もっと電 話をしなくてはだめですよ。

添削して頂きたいです🙇‍♀️

問3 次の文章を読んで, 下線部 ①,②, whether ④ を英語にしなさい。 Comfortable live wethe あなたの周りの人間関係は「庭」に例えられます。 美しいバラやダリアもあれば, 雑草 theter how rerationship が生えている場所もあるでしょう。 ①気持ちよく暮らせるかどうかは, どんな人間関係を 築いているかで決まってきます。素晴らしい人々に囲まれていれば, 満たされた人生がず っと簡単に手に入り,それに, 人間関係を見ればその人が幸せかどうかを言い当てること もできます。 シカゴ大学が行なった調査によれば、親しい友人を五人以上もっているグループは,そ うでないグループより、 自分を「とても幸せだ」と考えている人が五割も多いという結果 になりました。 (S) ②別の調査では,自分を「不幸せだ」と考えている人の三分の二が,人間関係より財産 や成功を重視する人でした。 porper 幸福研究の第一人者エドワード・ディーナーとポジティブ心理学の父マーティン・セリ グマンが行なった調査では, 幸福値が高かった人々の共通項は, “信頼できる友人がそばに いる”ということでした。 te always 同じことが 「幸せの国の百人」 にもいえます。 ③数が多いとはかぎりませんが,彼らに はそれぞれ信頼できる人がそばにいるのです。 信頼できる人が多いとはかぎらないが at least 少なくとも一人は しかし、彼らは「自分のために何かしてほしい」と思って周りの人たちとつき合ってい るのではありません。 もちろん家族や友人との時間は大切にしていますが, それと同じほ ど自分だけの時間も大切にし、 ④誰かに幸せにしてもらうのではなく、むしろ自分の幸せ を周りの人に分け与えたいと考えているのです。 waste collection 文の途中 not so much A as B A rather than B

354 (2) なぜ、Mgが1番原子半径が小さいのかがわかりません。 原子半径は右に行くのほど小さくなり、 下にいくほど大きくなると習ったので フッ素が1番原子半径が小さいと思いました 教えてください🙏

[知識 354. 周期表と元素の性質 次の各問いに答えよ。 主 (1)リン, 硫黄,塩素, アルゴン, カリウム, カルシウムの中で、第1イオン化エネル ギーが最も大きいものと, 電子親和力が最も大きいものをそれぞれ元素記号で示せ。 (2)02-, F-, Na+, Mg2+, S2-のうち、最もイオン半径が小さいイオンは何か。 化学 36 式で示せ。 .00€

至急！！お願いします🙇🏻‍♀️

).dns dtion bns renly 2 日本語に合うように、間接話法を用いて、英文をつくりなさい。 (1)先生は私たちに「教室を掃除しなさい」と言った。 (1) (こ amsteve sondoa lis to feed end elevel かった (2) ナンシーは私に「私の部屋に入らないで」と言った。 Little (expect/ would/ did/win/Kate/she first Jaso Find low m ) (3) ナオミは父親に 「私に新しい車を買って」と言った。 anidt veiled 1 At no time in my (59 +639100 大きさ women a

教えてください🥹

②日本文の意味に合うように[]内の語句を並べかえ, 英文を完成させなさい. That is 1) そういうわけで今日,彼女は眠そうなのです. [looks, why, sleepy, she] 2)3月27日は私たちの両親が結婚した日です. [got, when, married, our parents] March 27 is 3) 市役所は私が住んでいるところから遠くありません. [where, live, from, I, far] The City Hall isn't esterday. (2) today.

英語の関係代名詞についてです！ プリントの問題を解いたのですが、間違っているでしょうか？💦 間違っていたら教えてほしいです🙇🏻‍♀️ よろしくお願いします🙏🏻

3.[]から適切な語を選び, 対話文を完成させなさい。 (2点×5=10点) (1) A: Did you watch the figure skating championship last night? (優勝した女の子は一生懸命 B: Sure. The girl ( who (2) A: ( How ウォン トレインドウ won the championship must have trained hard! トレーニングした に違いない。) ) was the online concert you watched yesterday? B: It was great. I really enjoyed it! (昨日見たオンラインコンサートはどうでしたか。) (3) A: Jack, could you come down and help me ? B: Sorry, Mom. I can't hear ( What (4) A: What kind of cat do you have? グレー you said. It's too loud out there. (言ったことが聞き取れませんでした。) B: I have a gray cat (which ) has blue eyes. (5) A: Did you enjoy your school trip to London? B: Yes, I did. The people (whom [how/what/who/whom/which ] (私は青い目をした灰色のネコを飼っています。 I met there were very kind and friendly. フレンドリィー (私がそこで会った人たちはとても親切でフレンド リーでした。)

英語の表現に関して教えて頂きたいことがあります！ 「〜にとって身近である」という日本語を英訳するときに 私は〈be familiar to〉としましたが、 解答・解説は〈be close to〉となっていました。 調べたところ、 〈familiar〉物・場所に対して使うこ... 続きを読む

この文の主語はFatherと書いてありますが、所有格を省いても良いのですか？My father〜の文の方が見慣れているので、Fatherだけだとなんか違和感あります。

の would は不規則的な習慣を表すため, Father would often take me fishing in the river nearby when I was little. 「父は私が小さいころ, よく近くの川に釣りに連れて行ってくれたものだ」 同じような音吐を持つ主現にused tがあるが Lnt to QilkA +-