こちらの問題を基礎から教えてほしいです 公務員試験の問題になります。 情報という分野で出てます！ 数学でもある？のかな？と思います 出来ればよろしくお願いします😊

【No.40】 n進法で表された数 X を、X (n) と表記するとき、2B (16) は 43 (10) や 101011 (2) と表せる。 1D (16) を2進法で表したものはどれか。 なお、10進法と 16進法の対応の関係は、以下のとおりである。 10進法 16進法 0(10) 0 (16) 1 (10) 1 (16) 9 (10) A(16) 10(10) B (16) 11 (10) C(16) 12(10) D(16) 西早 13(10) E(16) 14 (10) F(16) 15(10) 16(10) 10 (16) 本日あ 17(10) 11(16) 101111 (2) 2 2. 100人 11101 (2) 4. 100001 (2) 5. 100100 (2)

生物154 赤線を引いたところはなぜこのようなことがいえるのでしょうか？

にサン ・マー G, dc, いずれ って、 取り どの ド d'T ■る 増 リード C+ 0115 大学入学共通テスト対策問題 遺伝子組換えに関する次の文章を読み、 以下の問いに答えよ。 Sさんは、イントロンの除 154 開始コドン 終止コドン I. かれた緑色蛍光タンパク質 5-GTCACGCGTTCGAATTCATGGTGAAGTAATAA occas ( GFP)の遺伝子の DNA 試料 3-CAGTGCGCAAGCTTAAGTACCACTTCATTACTTAAGCCCGCGCGGTT-5 図 1 を用いてGFP を生産しよう と考え,まず, ベクター(プラスミド)にGFPの 遺伝子を組みこむことにした。 DNA 試料の塩基 配列を図1に,ベクターの外来遺伝子の組みこみ が可能な部位の塩基配列と構造を図2に,それら を切断できる制限酵素の名称と認識配列を図3に 示す。Sさんは、(a) DNA 試料を制限酵素 X で, ベクターを制限酵素Yで切断すれば,GFP の遺 伝子をベクターにつなぎ合わせることができると 考えた。それぞれのDNAをそれらの制限酵素で 切断し,得られた GFP の遺伝子とベクターの DNAを等量ずつ混合して処理し,得られた組換 DNAを大腸菌へ導入して, アンピシリンを含 む寒天培地で培養した。その結果,複数のコロニ 一が形成されたが,(b) コロニーに紫外線を照射し ても緑色の蛍光は観察されなかった。 GFPの遺伝子 (717 塩基対) 外来遺伝子の組みこみが可能な部位 (マルチクローニングサイト) 5-TACGCGTCATTGGCGCGCA-3 3-ATGCGCAGTAACCGCGCGT-5 プロモーター 耐性遺伝子 図2 転写の方向 発現ベクター (4000 塩基対 ) 複製起点 AscI BssHII 5-GGCGCGCC-3 5'-GCGCGC-3' 3-CCGCGCGG-5 3-CGCGCG-5' EcoRI 5-GAATTC-3' 3-CTTAAG-5' Sさんは, 「ベクターを切断したら、切り口ど うしの再結合を防ぐ処理をしてから GFP の遺伝 子とつなぎ合わせてみなさい」と助言をもらって 図3 A MII 5'ACGCGT -3' 3-TGCGCA-5 ]内は認識配列をは切断面を示す。 第4章 遺伝情報の発現と発生③ 改めて実験を行った。 その結果, 紫外線を当てると緑色の蛍光を発するコロニーが全 体の50%程度出現し, GFP を得ることができた。 (1) 下線部(a)の制限酵素 X および制限酵素 Y の組み合わせとして適切なものを,次の ①~④から1つ選べ。ただし、図3に示した各制限酵素の認識配列は,図1およ び図2において塩基配列が明示されている領域以外には存在しないものとする。 Y: EcoRI ② X: BssHI と MIuI Y: BssHII ① X : AscI ③ X: EcoRI Y: MIuI ④ X: MIuI Y: BssHII と MIul (2) 下線部(b)の原因として最も可能性が高い記述を,次の① ~ ④から1つ選べ。 ①大腸菌とオワンクラゲの遺伝暗号が異なるため。 ②発現ベクターが大腸菌に入らなかったため。 ④ GFPの遺伝子の途中に終止コドンができたため。 ③ GFPの遺伝子を含まないベクターが大腸菌に導入されたため。 [21 福岡大 改] 165

2進数どうしの計算です。教えて欲しいです。

次の2進数の計算をしなさい。 ①0011(2)+1001 (2) ③1010(2)-0010 (2) ②0111 (2) + 0001 (2) ④ 1100 (2)-0011 (2)

この計算になる理由がわかりませんなぜ相対質量と存在比をかけるんですか？

0 1 個の質量 560 × 10-23 対して 5コ 相対 質量 のか,その 4-1 相対質量 153 地球上に存在している。Hもあるけど、 天然にはほとんど存在していないから、 今回は無視して大丈夫だよ。 「地球上のほとんどの水素が、「Hってことですね! 合、 でも······この場 水素Hの相対質量っていわれたら、HとHどちらの相対策 を考えればいいんですか?」 同じだけど、相対質量が違うから、 同位体の相対質量の平均値を求めるんだ。 いいところに気づいたね! 各元素の同位体どうしの化学的性質はほとんど このように 各同位体の相対質量を、存在比を考慮して求めた平均値を、 その元素の原子量という。 例えば、水素の場合を計算してみるよ。 1.0078 X Hの 99.9885 100 存在比 相対質量 + 2.0141 x 2Hの 相対質量 0.0115 100 ≒ 1,0079 存在比 つまり、水素の原子量は, 1.0079 ということ! などの同 は,次の -eoinni (21) 原子量の求め方 原子量は,次の式で計算することができるよ。 原子量 = 相対質量× 存在比(%) の総和 100 存在比(%) = この数値の和が 100 =1になること。 100 100 する ちなみに,原子量は相対質量だから,単位がないことに注意してね。 5%,

緑の蛍光ペンを引いたところの計算なのですが、y>0 になる理由がわかりません。 どなたか解説よろしくお願いします🙇‍♀️

y=g(x)のグラフは y=2.4 x のグラフをy軸方向に1だけ 平行移動したものであり,y=f(x) のグラフとy=g(x) のグ ラフの概形として当てはまるものは ② である. また,y=f(x) のグラフと y=g(x) のグラフの共有点のx 座標は, 方程式 4*=2.4 +1 の解である. t=4* とおくと, (*) は t= =2/2+1 すなわち となるから t2-t-2=0 (t+1) (t-2)=0 と変形できて,t>0 より t=2 を得る。 よって 4x=2 すなわち より である. 22x=2 1 x= 2 h(x)=f(x)+g(x)=4*+2・4 x +1. (*) BB

黄色の蛍光ペンのところが緑の蛍光ペンになる理由がわかりません。 どなたか解説よろしくお願いします🙇‍♀️

x=0のとき y=40=1 第2問 (必答問題) (配点 15 ) y=4x (1,4) x=1のときy=4=4 4 座標平面上で,次の三つの関数のグラフについて考える。 (011) 指数 f(x)=4* g(x)=2-2x+1+1 h(x)=f(x)+g(x) (1) y=f(x) のグラフは2点 0, ア (1, イムを通る。 また, y=f(x) のグラフは ウ のグラフを直線 y=x に関して対称移動したものである。 の解答群 -/210gzx ① y=10gzxy=0のとき、x=c.y=1のとき2 (0 y: = ② y=210gzx ③y=10g2x+1

10の21乗になってしまいます。どう計算したら10の22乗になるのでしょうか？教えてください。

3- m1m2 (2.0×1030) (6.0×1024) F=G =(6.7×10−¹¹)×- 3.6 × 1022 N (1.5x10¹¹)2

(15√7/4)k^2=15√7/7からkが出たとこの途中式を教えてください、

とおくと、余弦定理により (6k)²+(5k)2-(4k)23 ses Cos ∠ABC= 2.6k.5k sin∠ABC>0であるから = 4 sin∠ABC= 3\2 = 2) △ABCの面積は 12.AB.BC.sin∠ABC √7 =1/26 √7 15/7 ・6k・5k・・ -k² 4 4 15√ √7 面積は であるから 15√762= 15/7 -k2= 7 (+3+ 4 7 2√√√7 k>0より k=- 7 したがって, △ABCの周の長さ AB+ BC + CA は mama AB+ BC + CA=6k+5k+4k=15k =15. 30√7 2√7 7 30/701111 = 7 S 291 (1) 2=62+c2が A 成り立つから、この三 +AA= 240 12 角形は A=90°の直角 三角形で,その面積を 5 B 13 C とすると

だれか教えて欲しいです( ; ; )

(2) 次の四角形は正方形である。 BC=3のとき, 対角線BDの長さを求めなさい。 A ウ D B [ウ] [土] C H

独立な試行と確率の問題です。 なぜコンビネーション(C)を使っているかが分かりません。お願いします。

のうち、 +380 ACCA 118 Aが3枚, Bが2枚の硬貨を同時に投げるとき、次の場合の確率を求めよ。 (1) A, B の出す表の枚数が等しい。 合