(4)の答えがAになるんですけどなぜAになるか教えてください🙇‍♀️

政策創造 外国語 人間健康 A. 次の会話文の空所 (1)~(5)に入れるのに最も適当なものをそれぞれA~Dか ら一つずつ選び、 その記号をマークしなさい。 Josh, an exchange student from the US, and Yumi are in Kyoto. Josh is following Yumi into an old temple. Josh : Ouch! That hurts! m I hit my head as I was walking through the doorway. How did you manage to do that? Yumi: Josh : Yumi : Josh : Yumi : The doorways in Japanese buildings are always so low. Maybe it's not the doorways that are too low. Josh : Yumi : Josh : Yumi: (2)(_ Well, I can't help how tall I am, so I think Japanese builders should think about people like me. Buildings like this are built for Japanese people. The people who built this temple didn't expect Westerners to come here. There are some young Japanese men who are as tall as I am. Actually, new buildings usually have higher doors, often about two meters. You're not that tall, are you? Josh : (4) Yumi : (1) A. Shall we go to the hospital? B. You should be OK. D. I'm fine. C. What happened? (2) A. Did you ever try to move the door? B. Could the ceiling be too low? C. It might be that the building is too old! D. It might be that you are too tall! (3) A. In fact, there are many Westerners. B. But it's not just Westerners who are tall. C. Maybe Westerners should not come here. D. Certainly Westerners are important tourists. (4) A. No, not quite. C. How about you? (5) B. Yes, I am. D. No, it doesn't matter. A. and old doorways in temples are nice. B. and it is impossible to do so. I'm about 190 centimeters. So C. but fixing old temples like this is not easy. D. but I don't have any tools with me. the newer doors are high enough. But I still wish that someone would try to fix the old doorways. That's a good suggestion, sl

(3)について質問です🙇🏻‍♀️ 何故そのような解き方になるのか教えてほしいです💦

第1 (1) 関数 f(x)=xの導関数は f'(x) = lim h→0 (x+h)-x h STA = (2) 関数 f(x)=x3 の導関数は f'(x) = lim h→0 1/21th fix (x+h)3-x3 h f(new\-fon) lim h h→0 h = = lim h→0 h = lim 1 014 3x2h+3 = lim (3x²+3xh+h²)=3x2 - h→0 (3)関数f(x)=2の導関数は関 2-2 lin f(12th h→0 h = lim 0=0 h→0 fl f'(x)=lim 例5

数II図形の問題です ABはなぜm1-m2なのですか？+ではないのですか？

ます,原点を通る2直線 y=mx,y=mx が垂直なとき,傾き m1, m2 の関係を調べる。 A (1, m) と点B(1, m2) をそれ ぞれの直線上にとり, △OAB を作る。 △OAB は ∠AOB=90°の直角三角 形であるから AB2=OA2+OB2 (m-m2)2=(12+m²)+(12+m²) y=m2x yay=mix/ OLA(1, m₁) O 11 B(1, m2) よって mm2=-1

早急に知りたいです🙌問題の答え教えてください(՞ ܸ.‪ˬ.ܸ՞)”

3. 指定された文字で始まり、 定義にあてはまる 単語を書きなさい。 (1) a small life that usually has six legs and some wings • (知識 判断) (i) (2) to damage something so badly or break down something (3) to watch something carefully (d) (o) (4) the organ inside the head that controls movement, though, memory feeling (b) (5) to have or use something with other people (s)

なぜこの問題において、t-bx+cとするんですか？ どのように考えればt-bx+cという式導けるんですか どなたかお願いします🙏

数学Ⅰ 数学A 第2問 (配点 30) 〔1〕 飲料メーカーAは, 販売店Bとの取引の際, 取引の数量に応じて商品Cの取 引価格を変化させている。 これを知った太郎さんは,メーカー Aと販売店Bと の取引における商品Cの (取引の数量) と (取引の価格)との関係について 過 去のデータを調査し、下の調査結果のようにまとめた。 以下, (取引の数量)を x (L), (1Lあたりの取引の価格)(円)とする。 調査結果 Ixtを図1のように表した。 xとtのデータを表す6つの点(x,t) は 2 点P (55,175), Q (70, 150) を通る直線付近にすべてあることがわかる。 このことから,xとtの関係を、 図2のような2点P Qを通る直線を 表す 1次関数と考える。 ただし, x, tは正の実数とする。 t L 180 た 170 160 1Lあたりの取引の価格 P. · の150 Q 格140 (円) 130 40 50 60 70 x 取引の数量 (L) 図1 .P (55,175) Q(70, 150) 図2 Ⅱ 商品Cの製造費用をαx (円)とする。ただし, α は正の実数とする。 以下,次のような方針に基づくものとする。 方針 a Ⅲ 商品Cの在庫の管理上, (取引の数量) x を x 85 とする。 ⅣV 販売店B は、 商品Cの (1Lあたりの取引の価格)を抑えたいので、 180 とする。 -8 (数学Ⅰ 数学A第2問は次ページに続く。)

パラキシレンを酸化してテレフタル酸を作る際の反応式を書かなければならないのですが、なぜこうではだめなのでしょうか？また、作り方を教えていただきたいです。

2023年度 化学 Jは,工業的には触媒を用いて, カーキシレンから酸素 O2 を酸化剤と する酸化反応によってつくられる。この酸化反応の化学反応式を記せ。

11と12はどのように求められますか？2枚目のように②と③から範囲を求め図を書きましたが重解と少なくとも一つの解で範囲はどのように変わりますか、教えてください🙇 答え、7ウ8ウ9ウ10ア11エ12エ

2.xの2次方程式-ax+3=0 (A) の少なくとも1つの解が1≦x≦5 の範囲にある *** ときの実数 αの値の範囲を求める。 f(x)=x-ax+3とおくと, ① y=f(x) で表される放物線の軸が1≦x≦5の範囲にあるとき, αの値の範囲 は7である。 ② f(1) ≧0 を満たすαの値の範囲は 8 である。 ③ f(5) ≧0 を満たすαの値の範囲は 9 である。 ④ 2次方程式(A)が実数解をもつ条件は 10 である。 これらより、 2次方程式(A)の2つの解がともに1≦x≦5の範囲にあるときのαの値 の範囲は 11 である。ただし、重解も2つの解とする。 C よって、 2次方程式(A) の少なくとも1つの解が1≦x≦5の範囲にあるときのαの値 の範囲は 12 である。 C [解答番号 7~12〕 7 ア. a≦1,5≦a 1. 1≤a≤5 ウ. 2≦a≦10 エ. a≦2,10≦a 8 7. a≤-4 イ. a≧-4 . a≤4 I. a≥4 9 7. a≤-28 28 1. a≥-- . as- 5 5 28 5 28 I. a 5 10 7. a-2√3, 2√3≤a .-2√3≤a≤2√3 イ. a<-2√3,2√3<a 28 11 7. a-- 5 12 ウ. 2√3<a≦4 7. 2√3<a<28 5 17. 2√3 ≤a < 28 5 1. as-√√3, √√√3 ≤a イ. -4≦a≦-2√3 I. 2√√√3≤a≤4 28 5 1. 2√3<a≤ 1. 2√3 ≤a≤ 28 5

教えてください😭 よろしくお願いします。

4 〈平叙文の話法〉 次の各文の下線部に注意して、間接話法の文を完成しなさい。 (1) Keiko said, "I am busy now." was Keiko said me that she is busy then (2) Tom said to me, "They are working here." Tom told me that they were working. there Wod then (3) The boy said to us, "My uncle lived in this house." The boy told us that his unde lixed in that house.. Jed) [ber] Loods H had 206

見にくかったらすみません。 （3）につい教えていただきたいですどうして、主語がother studentsではなくstudentになるのかわかりませんお願いします！！

3. John studies hardest of all the students in this class. No (other) (Student) in this class (Studies) as hard as John. TIXE

(2)をどうやって求めるか教えてください

6 次の図において、 △ABCは正三角形であり、点DはAC上にある。 また、四角形ADEFはひし形で あり、 AF // BC である。 辺DEと線分CF の交点をG とするとき、 次の問いに答えなさい。 (1) △ABD∽△EFG であることを以下のように証明した。 空欄に最も適するものを下の語群からそれぞれ選び、 番号で答えなさい。 ただし、 同じ文字の空欄には同じ ものが入る。 (証明) ABD と ACF において △ABCは正三角形であるから AB=AC 【語群】 (i) Z (ア) =∠ACB=60°･･････(ii) 四角形ADEFはひし形であるから AD = AF・・････ (iii) ZCAF= (イ) (iv) 仮定より、 AF // BCであるから B =∠CAF･･････ (vi) <CAF = ∠ACB (錯角) ...... (v) (ii), (v)より、 ∠ (ア) (ウ) () F E (i), (), (vi)より、 がそれぞれ等しいから AABDAACF よって、 ∠ADB= ∠ (エ) (vii) △ABD と EFG において AF // DEより、 ∠ (エ) = ∠EGF (錯角) (viii) (vii), (viii)より、 ∠ADB= ∠EGF (ix) △ また、(iv), (vi)より、 ∠ (ア) =2 (イ) (x) (ix), (x)より、2組の角がそれぞれ等しいから AABDAEFG (証明終わり ) (ア) ① ADE ② BAD ③ ADB (イ)･･････ ① AFG ② CDG ③ ADB ④ CAF ④FEG (ウ) ･･････ ① 3組の辺 ② 2組の角 ③ 2組の辺とその間の角 ④ 1組の辺とその両端の角 (エ)･･････ ① AFC ② CGD ③ CAF ④ BDC (2)AD:DC=4:3のとき、 BCD と △CDG の面積の比を、 最も簡単な整数で求めなさい。 49:12 -5-