答えがなくて困ってます。 答えの方よろしくお願いいたします。

第 18 1章 動詞中心のイディオム ① "STEP 48 基礎 PHURA 選択肢のなかから( 1 Peter, the shower is dripping. Please ( 1 turn down (3 turn out 3 They decided to ( typhoon. 1 give in 3 put out ( 1 cause 2 Since it was my first flight, I was nervous as the plane ( 1 got off 2 put off 3 took off 4 went off 2 Put 6 A serious disease broke ( 1 through 2 off 5 Your room is a mess, children. ( to bed. 1 Give 7 My grandmother brought ( 1 about 2 in 2 turn off 4 turn away にふさわしいものを1つ選べ。 9 "To put some money ( 1 across (2) aside 第18-1 章 動詞中心のイディオム① 2 call off 4 pass away pp. 196-203( 488- ) the outdoor concert because of the approaching 4 Shopping for fruits and vegetables at local markets is pleasurable and may ) to more variety in your diet. (2) reason 3 lead 8 Everything she told me turned ( 1 in 2 above 学習日 ) the water completely. 3 Run 年 ) six children. 3 out 4 take A 2 別冊解答pp.57~ 4 Get ) after rats arrived on the island. 3 down (4) out ) to be true. (3) out ). ) away these books before you go up 4 over (東邦大) )" means "to save some money." 3 back 4 under ( 青山学院大) (関東学院大) (摂南 (帝京 (広島経済 (共立女

(2)アが分かりません💦上の問題の時は紫の四角のようにXの値を掛け算して足してるのになんで今回の問題は掛けてないんでしょうか？ 教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

000 期待値の基本 基本例題 58 袋の中に赤玉3個、白玉2個, 黒玉1個が入っている。 この袋から玉を2個 同時に取り出す。 赤玉1個につき1点, 白玉1個につき2点, 黒玉1個につ き3点もらえる。 このとき, もらえる合計点の期待値を求めよ。 CHART & SOLUTION 期待値 変量Xの値と、その値をとる確率の積の和 期待値 Exp+x+..+x" は, 次の手順で求める。 ① x~xn (とりうる値) を求める。 ② pin (①の各値に対する確率) を求める。 pit pet...+pn=1 を確認。 3 Exp+xz2+ +Xnpm を計算する。 解答 合計点をXとし, X =kのときの確率をr で表す。 Xのとりうる値は X=2, 3, 4, 5 P2² X=2 のとき 2個とも赤玉で X=3のとき 赤玉と白玉が1個ずつで p=3CıX2C1_ 6C2 4 -3CiXiC12C2_3+1 6C2 15 15 26C2 ← = X=4 のとき 赤玉と黒玉が1個ずつ、または2個とも白玉で P4= X = 5 のとき 白玉と黒玉が1個ずつで 6C2 15 X 2 3 確率 2 612077809 15 4 5 3 6 4 2 1515 15 15 ps= _2C1X1C1_2 6C2 15 したがって 求める期待値は 3 6 4 2x 15 +3× 15 +4× 15 +5X 15-5-3) 50_100円 2× 3X +5× (点) p.340 基本事項 計 1 3 +(374)9=3²456 約分しない(他の確率と 分母をそろえておく ) 方 が、後の計算がらく。 of BAT (1) BATOR (確率の和)=1 を確認。 もし、1にならなければ、 ｢とりうる値の抜け｣, 「計算ミス」がある。 E OJOAMRS 27 NOS AUTO* P RACTICE 58 ② (1) 袋の中に赤玉3個、白玉2個, 黒玉1個が入っている。 この袋から玉を3個同時 に取り出すとき,その中に含まれる赤玉の個数の期待値を求めよ。 31 (2) 表に 1,裏に2を記した1枚のコインCがある。 (ア) コインCを1回投げ, 出る数xについて x2 +4を得点とする。 このとき、得点 の期待値を求めよ。 (イ) コインCを3回投げるとき, 出る数の和の期待値を求めよ。 Ins 基 C 0

4問とも分からないので教えてください！

1 各組の文がほぼ同じ意味になるように,空所に適切な語を入れましょう。 (1) a. About one million people visit this zoo every year. b. This zoo (2) a. His mother took him to the hospital. b. He (3) a. People made these machines in China. b. These machines (4) a. They sell vegetables at the store. b. Vegetables about one million people every year. the hospital by his mother. China. the store. of nadoga new 1 (I)

一枚目の写真の下から3行目のbegging とadmiring がはいっている文章がよくわかりません。admireの意味を調べたら感嘆するや賞賛すると出てきて 2枚目の和訳の文にうまくつながりません

愛好家 ~だろう (推量) Vi ・つらやましがる ③ African elephants are social animals (with very strong family ties). Females live S Vi ・・・を持っている S Vi are driven out of the in family units/under the leadership of a mature cow o out of. ・・・のもとで 大人のメ drive 「Oを・・・から追い出す」 family (to form bachelor herds when they are <still> <rather young. Adult males live 結果ての群れ s Vi 「かなり S (alone / and <briefly> join a family unit/only at the time (when some female is ready to Q 一時的にV+ the time 「~する準備ができている」 15 have a child). Elephant bonds are 身近な人の 死のあと. SO S群れ 人との「子どもを作る」 that SV 「とても〜なのでSV」 SO 助(決して)~しょうとしない習性) companion behind / but will_stay by it for hours after its death. It seems as if urs the dead company 「まるで~かのように見える」 leave behind 「Oを後に残す」 not A but B 「ぼくB」 3 that the herd will not leave a dead 万んでぃー 「何時間も they were(in mourning/and holding a funeral/for a close relative. ② 「葬式を営む」 ... close <that 慎しんで行動 ずる 20 ① 「喪に服して｣ 前･・･ のために 4 Considering the characteristics above),/I think it is a (most) delightful beast (to V. 上記の 物 S Vto that] 同 set me free,/and let me rug on the set O free 「○を自由にする」「私を走らせる」 elephant's request), /probably I would 5 the をつけずに形容詞を修飾 すると｢とても｣の意味になる。 分詞構文・・・を考えると」 とても observe). But/at the same time,/I〈always> have pity on one whenever I see it in S 「同時に」 「…をかわいそうに思う」 = an elephant ~する時はいつも 200X wit with one of its powerful legs chained (to keep it from moving (too far). To me, with + 過去分詞 「Oが~されている状態で」 目的 「~するために」 keep from doing 「〇にさせない」 the gentle giant (somehow) looks sad and lonely. may be mistaken,/but/I often get S 「何かしら」 V₁ C1 C2 助かもしれない 「誤解している」 S the feeling that the poor creature is 《silently begging its admiring visitors,/ “Please, 懇願する。 plains Vof Africa! If I had the right (to grant the 平原 仮定法過去 「もし~なら, ・・･・なのに」 be glad <to do so >. 原因｢~して」 = set it free, and let it run on the plains of Africa

英語 接続詞の単元の問題です。 どの単語をどのように変えるかを教えて欲しいです。 できれば早めの回答お願いします！

3 誤りの箇所を指摘して訂正しなさい。 smilioni ya 3 372 Some psychologists believe what a person's early childhood experiences affect how that person behaves as an adult. sy bod totod KM OX) asw (南山大) 373 374 As far as I'm concern, the cost of utilities is not my responsibility. I (THA) Despite he was not good at English at the beginning, he kept making efforts to become a fluent speaker. vibusd best bod1 HX) Bretylbist bad I

高一の不定詞の問題です。教えて下さい。できるだけベストアンサーにします。

7 8 9 3 日本語に合うように( )内に適語を入れなさい. (1) コンサートに何を着ていけばよいか教えてください。 Tell me ( (2) 彼女はビルにはしの使い方を教えた. She showed Bill ( ) to the concert. )( (3) 私たちは病院にいるサラをいつ訪問すべきか話し合った. We talked about ( (4) どちらを選ぶべきか決められない. I can't decide( ) chopsticks. THE 7 ) Sarah in the hospital.

英語の問題です 答えがないため解説をお願いします🙇‍♀️

A 次の1~8の英文の空所に入れるのに最も適当なものを, (ア)~(エ)の中からそれぞれ 1つずつ選び, 記号で答えよ。 1. My father ( (7) spoke ) me that my success depends on my own efforts. (1) said () told (1) talked 2. The vending machine on the next corner needs ( ). (7) being repair (1) repairing () to repair (I) to repairing 3. Confident ( (7) despite ) he felt, he knew the job interview would not be easy. (4) as () although (I) however 4. We played amusing mental games on the bus when ( ). (7) bored (1) boring () having bored (I) to bore 5. The student was ( ) to catch the last train because the bus was delayed. (7) hard () incapable () impossible (I) unable 6. There are many people in the world who don't have enough food or any access to clean drinking water and electricity, even though these are things that those in wealthy countries take ( ). (7) for granted (1) into account () part in 7. The strict rules concerning our school uniform are not supported by ( ) students very much. (7) each (1) every () us (I) turns in (1) containing () contained (1) we 8. The deadly Ebola outbreak in Democratic Republic of the Congo was far from ( ). (7) contain (I) to contain

こういう接続紙がたくさん使われてる長い文ってどこから訳すのが正解ですか？一番後ろのwhenからですか？

(In one trial), they noticed that} meows rise slowly in pitch (when a cat is SV ONL SVS (S) (V) begging for food), (while the pitch drops gradually (when a cat is unhappy S' VÄ + (S) (V) (C) when visiting an animal hospital, for example))). foto y de

いまいち解説を見てもなぜbeingが入るのか分からないです。 解説お願いします。

As a result of ( ) the dangerous waste properly, the hospital will need to pay a large fine. 1 had not managed 3 not having managed 2 not being managed 4 not to have managed THE SUN 〈立命館大 > dada al 37ed

Aの3.4とBの問題2つがわからず、 解説していただきたいです🙇‍♀️🙏🏻

1 Grammar ★ 仮定法 ▸ If it were not for the sun, we could not live. A If it had not been for his knee problem, he would have become a great athlete. 「太陽がなければ、私たちは生きることができないだろう」 ★Do you know 疑問詞 + 間接疑問? / 疑問詞 + do you think + 間接疑問? Do you know where Scott is from? 「彼は膝の故障がなかったら、 偉大な運動選手になっていたことだろう｣ 1. ◆ Where do you think Scott is from? 「スコットはどこの出身だと思いますか (yes/no で答えられない)」 疑問詞が間接疑問の主語で do you think を用いる場合も、疑問詞を文頭に出す。 Do you know what has happened to Mary? 「メアリーはどうなったか知っていますか (yes/no で答えられる)」 「スコットはどこの出身か知っていますか (yes/no で答えられる)」 ◆ What do you think has happened to Mary? 2. 「メアリーはどうなったと思いますか (yes/no で答えられない)」 ( )から適しているものを選びなさい。 2009 SPITA bu If (there / it) were not for computers, this task would take months to finish. If it had not been for the seatbelt, he (would be / would have been) badly injured. ould would have en for u B S 3. Do you know (what became / what did he become) of him after he left his town? 4. (How much do you think / Do you think how much) I paid in advance for the tour? B各文の( に入るものを選びなさい。 1. If it() for his help, we would not have succeeded in the project. ① were 2 were not ③ had been 2. sho 2. Who () to see me yesterday? Who ( ① you think came ③ did come you think ④ had not been think (2) came do you ④ do you think came (先頭の文字も小文字にしています)