この問題を教えてください。

総合問題 B 次の文の 内に入るもっとも適切な語を以下の語群から1つ選び、文を完成させなさい。 どの語も1度しか使用できません。また,必要ならば形を変えること。 (1) You've been very kind to me, and I just don't know how ( ) you. (2) The streets are wet; it must ( ) last night. (3) Her advisor was pleased with the topic she (___) for her report. (4) The man went to bed without ( (5) The president had her secretary ( (6) I won't stop screaming until you ( (7) I love sushi. I wish I ( ) the dishes. ) the mistakes in the report. ) me go. more at the party last night. (8) As a child, I ( ) many times not to interrupt while someone else was speaking. choose correct eat let rain tell thank wash 〔語群〕

このようにまとめたのですが、合ってますか？

男性体 構造 不炭素原子があったら 数は27個 ・立体 鏡像 シス・トラ 二重結合があり = C

(1)(オ) 構造異性体で波線の下のようなものも考えたのですが、なぜこれは構造異性体ではないのですか？ 解説をお願いします🙇‍♀️

427. 異性体■次の分子式 (ア)~(オ)で表される化合物について,下の各問いに答えよ。 (ア) C3H6 (イ) C4Hg (ウ) C5H12 (エ) C6H14 (オ) C7H16 各化合物には,それぞれ何種類の構造異性体が存在するか。 シスートランス異性体が存在する化合物はどれか。 (ア)~(オ)の記号で記せ。 鏡像異性体が存在する化合物はどれか。 (ア)~(オ)の記号で記せ。 また、 その鏡 像異性体をもつものの構造式をすべて示せ。 第1章 (名古屋学芸大改) 化

高二男子です。 大学の進路の事についてです。 僕は英語中学英語からあやふやな圧倒的英弱です。 英語が苦手だから3科目に絞って私文コースでGMARCHに行くか、 数学とか絶望的ではないからそのまま国公立に行くべきか悩んでいます。 自称進であるが故に担任には国文を勧められ、親に... 続きを読む

場合の数の問題です。この解き方で答えが合わないのですが、何を見落としているのかいまいちわかりません。少し記述が雑ですが、どこがおかしいか教えていただけると嬉しいで

Q.女3人男子4人 を1列に並べたとき、 女が2人のみ隣り合う 並べ方は何通りか ☆: G. 男:Bとする。 2人のGを1つにみなす、順列考慮し 3P2通り 六人を並べるので楽しいから 3P2+6=6x6! 通り うち3人が隣り合うのは 3P3+51=6. 通り よって計6+61-61=3600通り中 2800通り ○

以前会ったことあるを英語に直す問題で I've met〜を I used to meet〜 と書いたら❌だったのですが、なにが違いますか？

ある大学では、学生の65%が男性。男性のうち40%が一人暮らしでアパートに住み、女性のうち35%がアパートに住んでいる。ここで、アパートに住んでいる学生の中からくじで1名選ぶ時、その学生が女性である確率を求めよ。この問題につい教えて欲しいです。

（2）についてです。解答のプロセスや解答では、男子を先に考えて後から女子を1人ずつ加える　とありますが、私は女子を先に3つのグループに分け、男子を後から考えました。式で表すと 3! ・4C3 = 24 となり、数字としては一致しました。私の考え方、立式に、他の問題では通... 続きを読む

(1) 7C43C2=105 (通り) 解答 H A まず, 4人の組を決め、 次に 2人の組を決める (2)4人の男子を3人, 1人に分ける方法が4C34人の男子を3人, 1人, 0人 りあり3人の女子のだれを男子3人の組に加え るかが3通り, 残り2人の女子のだれを男子1人 の組に加えるかが2通りある. よって, 4 C3×3・2=24 (通り) 7C2.5C2 (3) =105(通り) 2! に分け, 各組に女子を1人ず つ加える,と考える 2!の2は同数の組の数

3^x=16^y yをxの式で表しなさい。　この問題について教えてほしいです。

答え教えていただきたいです🙇‍♂️

1 日本語の意味に合うように,[]から適切な語を選びなさい。 (1) ステージで踊っている女の子は私の妹だ。 nels aid asW.9T The girl who/which ] is dancing on the stage is my sister. (2) これは横浜行きの電車ですか。 Is this the train [who/ that] goes to Yokohama? (3) 私には病院で働いているおじがいる。 I have an uncle who [work/works ] in a hospital.