数学 高校生 5年以上前 AP//DCはどの性質から分かるのでしょうか? よろしくお願いします 角の二等分線の定理の逆 基本例題66 /AABC の辺 BCを AB:AC に内分する点をPとする。このとき,AP は ZA 405 等分線であることを証明せよ。 計>A402 基本事項2定理1(内角の二等分線の定理)の逆である。 題意を式で表すと AP.402 基本事項(2 BP:PC=AB:AC→ AP は ZAの二等分線(ZBAP=LCAP) 線分の比に関する条件から, 角が等しいことを示すには, 平行線を利用するとよい。 LAの二等分線→BP: PC=AB:AC の証明 (p.402 解説) にならい, まず, 辺 BA のAを越える延長上に, AC=AD となるような点Dをとることから始める。 期 ZAの二等分線と辺 BC の交点をDとして, 2点P, Dが一致することを示す。 なお,このような証明方法を同一法 または 一致法 という。 3 3長 50S 答 AABC において, 辺BAの延長上に点D をAC=ADとなるようにとる。 P:PC=AB:ACのとき、 BP:PC=BA:AD から AP/DC D 平行線と線分の比の性質の 逆 BAr-ZADC ゆえに 平行線の同位角, 錯角はそ れぞれ等しい。 B ZPAC=ZACD P C ZADC=ZACD AC=ADから AAACD は二等辺三角形。 ZBAP=ZPAC よって すなわち, AP は ZAの二等分線である。 調辺BC上の点Pが 3g ラ 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 【至急❕❕❕❕💡】 ②の解答なぜ sin C= 〜〜省略 になるのですか!?分子分母反対では!?!?!?!? △ABC において, B=45°, a=3V2, b=2V3 のとき S0 年 ロD cを求めよ。 口2 sin C の値を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 教えてください 男子2人、女子3人の計5人を横1列に並べるとき, リ男子2人が隣り合う並ベ方は,全属で (1 通りある。 応用 (2) 男子3人,女子3人の計6人を横1列に並べるとき, 男子と女子が交互に並ぶ並べ方は, 全属 で 通りある。 (3) AAABBCの6つの文字を一列に並べる並べ方は, 全部で 通りある。 標準 (4) 右の図のような道路で, A地点からB地点まで最短距離 B 標準 で行く方法のうち, 交差点Pを通る方法は,全部で P 通りある。 A A (5) 1枚の硬貨を4回投げるとき, 表, 裏がそれぞれ2回ずつ出る確率は, である。 標準 (6) 赤玉4個と白玉2個が入っている袋から, 玉を1個取り出して, その色を確かめてから袋に戻 標準 すという試行を3回繰り返す。 このとき, 赤玉が1回だけ出る確率は である。 0:4回 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 積分の分野、面積の問題なのですが分かりません💦解説よろしくお願いします 15 ニ = 4 練習2 次の曲線や直線で囲まれた図形の面積Sを求めよ。 (1) y= x°- x, x軸 (2) y=e*-1, x 軸, x= -1 (3) y=logx, x 軸, x= 1 x=e 20 e? 未解決 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 Question (3) お願いします! a=(1, 0, 1),6=(2, -1, -2), c=(-1, 2, 0) とし, s, t, uは実数とする (1) 20-35+を成分で表せ。また, その大きさを求めよ。 - (2) d=(6, -5, 0) を sa+tb+uc の形に表せ。 (3) 1, m, nは実数とする。d=(1, m, n) を sa+tb+uc の形に表すとき, S, t, uをそれぞれ1, m, n で表せ。 9-u=6, 5-2-b こ 回答募集中 回答数: 0
現代文 高校生 5年以上前 問3 がなぜ②になるのかどれだけ考えても分かりません😭 叶」 NN スト rcn am 入間みかn呈ききsae 8 ーパき移局き TenNSqeshg @ やQAkS 5 ュ TTYsrocacgaaa 中理科 Javier o <生涯机本中Sm G洛0 せきHS@-Gs LSWsr seen rcaa (tmaJ) > lm 1 NO 9 9 w@ 。o。e AT lvB Soe-Gexwseslkwee acesso 「考」選生束|下 ! ) きせっ抑 ーー My迷正yr 国語さパンな下 7 ンまへて漆」 ーー蘭克き」 /計@氏 joer呈ゆ」「よなて肖な F F [圭介 gw よき ーッ 4用 テ で人流 きせ」 9 yaw 9と <wぎな) さと 『はさキー 5 9半ぎり し aoな「邊 ES 1 Waom vw 未解決 回答数: 1
生物 高校生 5年以上前 考え方が分かりません。 B DNA は, 塩基配列という形で遺伝情報を保持している。 この塩基配列によって, タ ンバク質のアミノ酸配列が決定する。DNA には, プロモーターと ょばれる特別な塩 基配列をもつ領域があり, のソリモーにERNA ポラが馬合うるここて ORNA の合成が始まる。 この過程を[| エ | とよぶ。[ エ |後のRNAは, 不要な 部分 (イントロン) が切除され, 遺伝情報の発現に必要な部分 【エキン ン) がつなき合 朋せられることにより| オ |となる。この周各をぃスプライシングこえぶ。 は.。 タンパク質合成の場でもるリボソームへ移動する。 | オ |における連続した塩 基 3 個ずつの配列はコドンとよばれ, 1 つのコ ドンが 1 つのアミノ酸を指定している。 層の中は) | オ |のコドンと相補的に結合するアンナコドンをもっている。このア ンチコ ドンの塩基配列の違いによって運搬するアミノ酸の種類が決まっている。 以にた オォニンを指定する AUG は. タンパク質の合成を開始するコドンであることから, 開始 コドンともよばれる。その後, コドンに対応するアンチコ ドンをもっ[| カ |が順次結 合する。また, UAA, UAG, UGA はアミノ酸を指定せず, タンパク質合成終了を示 す抱目コドンとしての役割を果たす。このようにしてペプチド鎖が合成される過程を 孤吉|とょぶ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 (iii)マーカーの部分がなぜ出てくるのかわかりません、 一衝-コ NISSIDOSNSSI て ペグ 1Cく/? (2) 0'ミ9ミ90' のとき, 次の不等式を解け. ) 2sin29<1 ⑮ 2cos29-73s0 仙 tan29-/3ゝ」 回答募集中 回答数: 0