2枚目にある、解説の2+1ってどこの比を使ってるんですか？

57 △ABCの辺AB, BC, CA を 2:1に内分する点を,それぞれ A1, B1, C1 とする。さらに, AA] BCIの辺A] , B,C を 2:1に内分する点を, それぞれ A2, B2 とする。このとき, JA A,B2 //AB であることを示せ。

添削お願いします🙇‍♀️

apoiniqo [ⅣV] Describe and analyze the trends that this graph shows in a report of about 100 English words, not counting punctuation marks. 16 2021年度 英語 次の図は, とあるSNSから東京都, 大阪府, 香川県における 「うどん」 を含む書 き込みを抽出し, それらが一日のうちのいつ投稿されたものであるかを一日の全投 稿を100%として一時間ごとの時間帯別に割合で示したものです。dis slid bla di 18.0 Jan 16.0 14.0 12.0 10.0 時間帯別の投稿割合% 間qoqrw 8.0 6.0 (%) 4.0 2.0 0.0 and19151 vas or ph brit lo (suako i 0990 19y9 vino Svad youms stianned 19 115 00000000000000000 東京都 大阪府 香川県 Sto aspino noiro e bromiil.eM 201234 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Soge b&&&&&&################se 台台台台台台台 台 台 台台 台台 台 台台 台台 台台 台台 台 台 tron-s bit enoteell Bus 図「うどん」を含むSNS投稿の時間帯別の割合 (東京都・大阪府・香川県 ) Manf Bai sved traisw Isa (桐村喬 「ビッグデータから見た地域の諸文化」より)le div babsol ni essa 6 de soleillon

現在分詞と過去分詞の使い分けがどうしても分かりません！分かりやすく教えてください！お願いします。

第2[]内から適切な動詞を選び、現在分詞または過去分詞に変化させて下線部に入れなさい。 BCD I. Lisa kept me waiting 2. I had my bicycle repaired 3. We saw our teachers preparing 4. Can you make yourself heard 5. I saw a bird feeding 6. Please remain seated for half an hour. by my father. phu for the event. マイク without a microphone? its babies in the nest. until the bus stops. [feed/hear/prepare / repair/ seat/wait]

he is niceest when he has had a fewという文がありました。なぜ、完了形の形になっているのかわからないです。教えて頂きたいです。

17.の波全部、訳と使い方を教えて下さい。 これは only A（数詞）after SV で「SがVしてわすがA後に」という熟語ですか？

[②] 次の英文の下線部には、誤っている箇所がそれぞれ1つずつある。 その番号を指摘せ よ。 16. Peter hasn't gone to work yesterday; he wasn't feeling well and took the day off. boor 17. 18. ( 慶應義塾大) A Only five minutes after Mari left on her lunch break, her phone rang and I SV Fs VAS had to tell the caller that she was just gone out. Tor ( 慶應義塾大) will be There is probably a general election next summer if the government 総選挙 loses any more support, ha to 19. I was watching TV and forgot to switch the oven on, (早稲田大) so I'm afraid that

(2)です5/8を0.625として計算できないのはなぜですか？

oma For H 1 71 (1) 自然数aとbを2進法でa=1101 (2), b=1010 (2) とおく。この7 [21 北海道情報 a + bab の値を2進法で表せ。 5 (2) 2進法の小数で表せ。 8 Acke +11+T.lt 次の計算が基本となる。 1

数II 式と証明 どこをどう考えてこのように展開、因数分解しているのかが分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 回答よろしくお願いします🙏

=) 5 次の式を展開せよ。 * (a−b)²(a² + ab +6²)² = (a²ª-2ab+b)/ -{(a-b) (a² + ab +6²)} = (a²-6³ je (a³j² -2.a³. b³ + (6³)* a-2a²b +6³ L (3a+2 (3a+2bXa−b)(9a² — 6ab+4b²)(a² + ab + b²) (3a²- sab + 2ab-e6²) (3a +2b) (9a-bab +46") x (a-b) (aªtab tb") (²70° +86³) (a³-6³) 270²-1906"-866

解説お願いします。 おじは死の直前まで病気になることはめったになかった。(倒置を使って) Seldom did my uncle get sick just before he died. 倒置をしない元の文を教えて頂きたいです。

is known not only for ~のところを is known for not only~と書いたのですが、この場合、何か文法的に間違いはありますか？

TO BOS この町は美しいビーチだけでなく、温かいもてなしと珍しい郷土料理で有者たい。 C This town is known not only for its beautiful beach but also ~.

添削お願いします🙇‍♀️

小学校でオンライン授業を実施すべきか、対面授業を実施すべきか。 I think that elementary schools had better face-to-face classes. than reasons. First face to face classes give to talk with others This opportunities leads to make communication ability friends and learns It important for dementary students to know that there people who have thinking different from me through Conversation face to face classes -taking online lessons at home should continue to to Second students need to + give Go online lessons for Date hold for the following chances outside to are face-to-four lessons a fo to it is better for their health than go Therefore, elementary schools before.