教えてください

問 ユダヤ教が選民思想の特徴を持つようになった背景にはどのよ うなものがあるか説明して 2みょう。 .

教えてください

問 ユダヤ教が選民思想の特徴を持つようになった背景にはどのよ うなものがあるか説明して 2みょう。 .

教えてください

問 ユダヤ教が選民思想の特徴を持つようになった背景にはどのよ うなものがあるか説明して 2みょう。 .

この答えを教えてください

の ② ⑬ ⑲ ⑮ KG】 ⑦ ⑧ ⑨ GO 本 Q (2) 3 KC ED Ge ⑰の (9 9 0 本略に合う英切な英閣を 1 つ選びなさい。 (各点) その時に (は) 。 当時 (は) ① at tat time ② athome ③ inthe future ⑨ oer there の いつ (で) も : その剛ずっと ① all the time のat last @atthe smetime のat first の 明初は 初めのうちは ① at first ② before long ③ by the way のatlast ⑨ (^ (本り物など) を) 降りる ① cary out (〇) の⑨ set orr で) ③ ceme rm (でつう ⑨ hamd in (つう の⑲ を振る : 揺れる ① kmock ② hug ③ shake press ⑨ 質, 品質: (人の) 資質 ① techmiqwe ② waliy ③volme ⑨ qmamdity 人⑩ AだけでなくBも のmetabutB のdueAtoB ⑧③suchAasB のmotonlyAhbut (elso)B の ての芋話をする : てに気をつける ① ca fer ~ のhring upて ⑨takecareorて のrerlecton ⑲ を観察する : に気づく ① chalenee ② complete ③ check ⑨ observe ⑨ を修理[修復] する ① press ② repair ⑤ control ⑨ check GO 英還に合う適切な日本左を 1 つ選びなさい。 (各1京) at eee ① あそこに ② もちろん ③ このようにして 在宅して GD model の暫易 の型 ⑨一条 〇価値 の destroy ① を広げる ② を成療する ③ を大す 抗華する 3 imee ① 印象 ②段階 ③土台 〇道具 KC at 1ast ⑪ ついに の 最初は ③ 岡もなく ⑨ 一中 5 forgive ① を大 ② を交換する ③ を許す ④ を破滞する Ge in this way ⑪ このようにして (は) ③ 初めて 放避後 の at the same tme ① いっも の② 同時に ③ 最初は ① 岡もなく GW How about ① もはやこない ② … (して) はいかがですか ③ centrol ① を投う ② を抱き結める ⑤③ を抑制する ⑥ に食べ物を与える 0 がてです ⑥ まったくこない (19)

なぜ y－4x=3x－6y から、よってx=yだと分かるのですか？ 教えてくださいm(_ _)m

ry は実数とする。了2 -ろ革生えて人w のとき、この式の値を求めよ。 0 でないから をキ0 ロxyzキ( 5 ERか

黄色い線を引いてある箇所の主語を教えて下さい。🙇‍♂️ 左側の文章は現代語訳です。 お願いします🙏

半培軸つモト議出守吾つポづも= 半 理畔出uほ本菩出入っででつをで4 ヨ裕GS人お 玉圧ざそ .6り加寺お" ヨ守下り いのり 主税 [ao」鞭半6押藤(届藻定SりついA四心寺を 中 - Je (導入補も 尊寂さりSG胃 (京抽させSO6) SGリリ JNNGG提圭やりYVG拓(守る旬共つ%つお5 中叶G天S提幸ふ人せ"WS毅知くくQで つをでお7 MG革。虹時SG おさく3 経了肘し名なつつおSW WMG散”起寺人Sぐおく7 在り玩尺じくでつをで8" 思…記至NQリで人0AhG攻東宝 き庄しくつンS避 豆" やSG選 おこY 人人溢でじ束ンでGPS (居しSGで おく) SNeloレつで3 中守SOL5科契G半OO を%や前会全SS 到ご| | ae eo 信和AG抜庫帯G倍WS畠S表ざら8つつ" SMGXAG吉SM WS拓 (衝六導S)JN) S束せまり広つっ= 人世G記とG鹿細6ねるG各宰和なで 遼還 WSKGつしぶ間KoeSレ0つロ二つン すす 人S較RSeY 引工ct yoGくsono 1 すートWNWaES 吉攻じAでお半さ (W* weekr<maeax te・

最後のplanned lt.って亡くなったかたの名前を壁に刻む事を計画したという訳し方であってますか？

夫iik we hav。 上PT to tomorrow, o。 me for day, Mai Wenl hear Jast class” mm looking for m js so CoO) nought Mai. “Pablo didnr "She began to feel ven り ard to MaY's presen jnave fo say fa rervous gi fhe only Student to make a On Friday, she was as mg fo be preseniation That worried her a lot Au jaagr shie would have Thureday nightto pefer prepare herself rpar aftermoon, Jane tOOk the classip je World Trade Center Memoral amd Museum, Mai eXPeC ted a Very 5d ex Perienice ke the other studente inhe ja 9he knew Of 人he attack, Terrori旭 fook over ftWo airPlan@9 and crahed 人em jnfo fWO (0W@T9 of the Wo上9 Trade Gen 了 Nmatw down- G、 ther rw wa ere ht an od.AbS Se from around the te Now two ne we wbuna、 ke lime Ne, jace of the two 5 atoo towes odn te Luas 104 stories tall Ne Sn St we jn the U.S. stood as hig Ner bomasn。 A memorial park wo 1 3 Jay buildings. Mai and 1 pesae te her classn。 mates pool Lere Placed on the same . TNey pot Lalked around two bii jp ro towers. The names ofall as te 1 altNeped rlled were written on the w Ne 5 as arouna the two Pools 半 something you might no ght no の about the World Trade Ce 義 ade mer eone that was destroyed, said ] saiQ jam Minoru Yamasaki Planned it"

71(3)はなぜnは5k、5k±1、5k±2のいずれかで表せるんですか？

の ツウピレー| こある。 情載で末 はのみで ] 潮 azの語 waの人とする | PPT の ゲーgは90の人 このFN。 を 2 cnteのWe 0 mml20の介代GumWN が Roy のが (0 すべての自作pにっいて かみであることをなせ アー を満たすとする がを4で振ったときの灰りは0か1のいず ルレ/777プ7 の 2.u7e雪か大入 (の) 7と2との<のっ7 を 当 と年以yy ウ 了 (と77 が9 な 7時メめ 人及の 21 の) がータ<の< 2ガロ ーの-/7の7の47う のの 2 7 グ4 夏撤9722 アダテークダ" 2 の 0の

教えてください！

m るる PG 読解問題にアプローチ en』 ao 20 文と文をつなぐ語を意識して英文を読もう。 Achange in the worids awareness, or kowiedge about difierences in cnture。 js making = adiOerence in the way people visit clher Iands。 全 SCber wonds ~ changing. Alot ofeoncerned people have jon enyironmental problems and other populaticns in the worid。 These gronps begn to cooperate with one another and with communities throoghont the worid。 They crganized educational groups and friendship tonrs. And they 全Gght about ya newy kind oftoorism. Ture Shaquielle lef her home and stayed in Kenya fr two menths。 When she returned 16 Mapchesier she prepared food for her famiy in the KKenyan way, She brought home a dress Hike one that her greatgreatgrandmother it have worn She didnt bring home many souvenira but she did bring home stariee about where her "encestors hed once lied. Ture went 語arch orher cultural background and ond a new understanding ft 皇証 stories about the animals cp the broad grassy lains and the thick fresta made Kenya real tober family and friends. Touriets ike ror iit commniies spd 1ands Ror new reasons Tbese travelsre are な reeponeible tonrists. They want to 本Po know the people and enjoy the land。 They act respecdfully Some cfthe tonrs ane neture toors。 Peopie cn these toors earn abont the nyironment。 Tbey want to see the wildHie 一both the animals and the plante in their netural enwironments。 They earn abont the 1and and en)oy it beauty,but they are carehul not to destroy anything = Bythe1980sumanyortheresponsiie tourits aleo became enyironmental tourists. Thewe eople traveled not oniy to enioy the Iand and peonler bt aleo to belp saye the enwironment snd to work orglobal peace. Their goalwas harmony between all eople and tbe Iand. Theresponeiietouristaand he eyironmental touritebecame intereeted in the Riaces hey hmd vigited. These peonle were interested im eoology and cared for the natoral state ofthe enyironment。 They began tolook rways to help save the enyironment so they joined spedal tours. AtRmtthe money they peid fr the rips helped pay br prolecHon cfthe enyironment ィ These groups worked hard: or erample, a group of city office workers "got their hands ゃ dirty They built a new *trailin an arem where rain was washing eway the soil on the side cf the mountain. They carried stones to strengthen the steep hill and to make steps in some areas. They plapted native bushes to bold back the "mud in the rainy season。 They ere ideml eeo-tonriste. ezm "anemwtor = "re人半"med=電 Wa ee e んara edg ん 3E 630o3 anivELa. sart Ceesee he

分かるところだけでも構わないので 教えてください🤧🙇‍♀️

こざペ生る臣玩ざTyTN 才科さ宮 (芝せ) 。0Wみ叶半きる し擬YOE の 。う守宛ねのの 二 ので党 sなはず計 に (肝) 攻守のみ0k 2人ROYOK 。すごきす 党光 = 0 ー AUS 7S 8 ?潜必宮S藻 古聖びき (= へいご湯ymS番 -F 中古殿び党 の せなOkさりOR暁 (W2D 3きど束さり W暗古き(7入 令き合へ革