解説お願いします。数直線で考えるのか座標平面上で考えるのか分かりません。

(2)aは実数の定数とし、 実数xについての条件,g を 4 (2) p: x は ( a + 2)x + α 2 + 2a > 0 を満たす。 q: xは x <1を満たす。 と定める。 p q であるための必要条件となるようなαの値の範囲は, 2 である。 2 の解答群 a a<-2 da >-1 ba-2 11) e -2<a<-1 c a≤-1

図形を使って解説お願いします。

半径が4である円 C と半径が6である円 C2 があり, C, と C2 は直線に関して同じ側で それぞれρに接している。 C1 との接点をA, C2 と l の接点をBとする。 (1) C1 C2 が点Pで外接しているとき, C1 と C2 の共通接線の本数は17本であり, AB= 18 19 である。 (2)AB = 6 のとき, C と C2は2点P, Qで交わる。 このとき, 直線PQ との交点をR とすれば, AR = 20 である。

33番教えていただきたいです🙇🏻 the manが賞を受け取ったという意味でofferdにしたのですが合っていませんでした。

(32) The teacher couldn't have his students ( ) home so late on The weekdays. S 1. came 2. to come 3. coming 4. having come The man who saved the child from drowning has been ( ) with an ✓ award of bravery. 1. promised 2. offered 3. received 4. presented d Lofa (34) The president of the company seemed not to be ( of a survey. with with the result ) 1. satisfying 2. satisfaction 3. satisfactory 4. satisfied sfied (35) The

38番のbe known forとbe known asの違いが調べても全然わからないので教えていただきたいです🙏🏻

en the argelat relat's (36) We must keep the windows ( 5 0 C ) during the rainstorm. 1. close 2. closed 3. closing 4. to close Have you ever ( ) a horse? R 1. ride S 2. riding (38) Italy is known ( 1. s 2. be ridden 4. rode ) a country with delicious pasta and pizza. (3. for 4. to (39) Digital technology can ( Cerforman performance S 1. be used 2. use 3. used 4. useful 4/10 to help athletes improve their Wied tuning todo 7 -12- 助の受け

この文章で、alliviateはなぜ分詞構文になっているんですか？

dealing~が動名詞と書かれていたのですが、技巧と感受性を修飾している分詞にしか捉えられなくてそこを教えて頂きたいです。

添削お願いしたいです！！！英検準二級の英作文です！ Do you think e-mail is a better means of communication than letters? I think e-mail a better mean of communic... 続きを読む

話法の問題です。教えてください。

Fill in each blank so that the two sentences have a similar meaning. 1a. Ann said to me, "I'm doing my homework." b. Ann ( ) me that ( 2) a. Yuya said to me, "Where did you go yesterday?" ) me ( )( )( (2) ) doing ( ) homework. X ) the day ( X ) the b. Yuya ( 3) a. Naoki said to Masashi, "Did you see the doctor last week?" b. Naoki ( ) Masashi ( doctor the week before. 4) a. Haruna said to her father, "Please drive me to the station." b. Haruna ( ) her father ( 5) a. Our teacher said to us, "Don't bring snacks* to school." b. Our teacher ( ) us ( )( > ) to the station. snack 「お菓子」 snacks to school.

間違っているところの答え教えて下さい

M: We ( Can't " alk there. W: Why don't we (can) (a) lounge M: That's a good idea! ) next to the library? 準備する prepare プレゼン presentation

この赤線の訳した方がわかりません。 「〜促進しながらも」という訳がどこから出てくるのかがわかりません。 よろしくお願いします。

Kimberly Boyd, a senior vice president at Hasbro, said <{ that }the S Kimberly Boydの同格 V 0 intention of the brand name change was to be more inclusive and to S V have the characters still live (within the Potato Head universe)>. have OCOにCさせる」 和訳 ハズブロ社の上級副社長を務めるキンバリー・ボイドは、ブランド名変更の目 的は、インクルージョンを促進しながらも、キャラクターたちをポテトヘッドの作 品世界の中で生きていられるようにすることだと述べた。 • senior vice president 「上級副社長」、 intention 「意図 目的」 、 universe 「宇 作品世界」