Foods that spoiled could not be shipped far, so you could only eat fruits and vegetables that were grown near where you lived. この文の訳が「腐る... 続きを読む

2種類の用法を持つ敬語についてで 給ふ 参る 奉る 侍り 候ふ の5つだけですか？

敬語の種類を答えよ。 ●二種類の用法を持つ敬語の見分け方 1尊敬四段活用 下二段活用 給(賜) ふ 謙譲の補助動詞「たまふ｣ 2 謙譲 主に会話文、 手紙文で用いられる。 2 自己の動作を表す「思ふ」「見る」「聞 く」「知る」などの語につく。 - ① すぐれて時めき給ふありけり。 2② かかる御事を見給ふるにつけても、 参る 2 奉る p.114 p.120 (源氏物語・桐壺) (源氏物語・須磨) 身分の高い人が「食ふ」「飲む」「す｣などの 意味の場合は尊敬語 (特別に帝の)ご寵愛をお受けになる方がいた。) (このような御ことを見させていただくにつけても、) 1尊敬 2謙譲 1の意味以外は謙譲語 かゆ 「今は粥などまゐりて」 (蜻蛉日記) (「今はお粥など召し上がって｣) とうぐう 春宮の生まれ給へりける時にまゐりてよめる(古今集・巻七) (皇太子がお生まれになったときに、参上して詠んだ歌。) 身分の高い人が「食ふ」「飲む」「着る」「乗 1尊敬 る」などの意味の場合は尊敬語 1の意味以外の動詞は謙譲語 2 謙譲 補助動詞はすべて謙譲語 |p.118 p.116 1981 |p.117 p.116 1 かじり ⑤ 賀茂の河尻といふ所にて御船にたてまつる。 (栄花物語 (賀茂の河尻という所で御船にお乗りになる。) 2 ⑥ 御かたちも院にいとよう似たてまつり給ひて、(源氏物語・賢木) (容貌も院にたいへんよく似申し上げなさって、) MEZTE 身分の高い人に「お仕え申し上げる」「お側に ―謙譲 ninck me ひかえる｣という意味になる動詞は謙譲語 侍り 候ふ 「あります」「ございます」「おります｣とい 2丁寧う意味になる動詞は丁寧語 補助動詞はすべて丁寧語 雨のいたく降りければ、夕さりまで侍りてまかり出でけ をり る折に、 (古今集巻八) (雨がたいそう降ったので、夕方までお側にひかえて退出した時 に、 さぶら ⑧ 女御、更衣あまた候ひ給ひける中に、 (源氏物語・桐壺) (女御や更衣が大勢お仕え申し上げなさった中に、) ごばん 「碁盤はべりや。」 (枕草子・一五五) (「碁盤はありますか。｣) これより珍しきことは、さぶらひなむや。 (源氏物語・帚木) (これよりも珍しいことは、ございましょうか。) たしかに守り侍らむ。 (枕草子・八三) (たしかに雪の山をじっと見守っておりましょう。) 「なにごとぞ、なにごとぞ。｣と人ごとにとひ候ひしかば、 「何事だ、何事だ。」と人ごとに尋ねましたので、) (大鏡) - 。 つ敬語の見分け方 p.118 p.121

漢文についてです。 現代語訳が分からないので頭の良い方教えて下さると嬉しいのと、書き下し文は全部書いたのですが、間違えてるところがあれば教えて欲しいです。お願いします！

ウマ 問1」(「五雑組』)を現代語訳せよ。倦=飽きる。 問2 次の各文を書き下し文に改め、現代語訳せよ。 てう二ほろブ 11 趙当而不亡。(『韓非子』) クシテ 書き下し文 現代語訳 須先正其身。(「貞観政要』) 書き下し文 現代語訳 まず自分で下しくする シク 小子宜深戒先哲叢談』)※小子=諸君。 書き下し文 現代語訳 (2) ※ (3) 難当におとぴすべし。 3 forvan is MITRES マ 宜しく深く戒むべし。 餃がある 16

⑶と⑷を教えていただきたいです。 できれば詳しくお願いします

② 163aは定数とする。 関数 y=x²-4x+3 (a≦x≦a+1) について,次の問いに 答えよ。 *(1) 最小値を求めよ。 *(2) 最大値を求めよ。 (3) (1) で求めた最小値をm とすると, はαの関数である。 この関数のグ ラフをかけ。 (4) (2) で求めた最大値をMとすると, M はαの関数である。この関数のグ ラフをかけ。

問題2 なぜ物質量が一定とわかるんですか？？ また、別解でなぜこのようなことが言えるのか教えて欲しいです

必須問題 入試攻略 次の問いに有効数字2桁で答えよ。 ただし、 気体は理想気体とし、気体 |定数Rは 8.3×10° Pa・L/mol・Kとする。 問1 27℃, 1.0×105Paで密度が1.3g/L の気体の分子量はいくらか。 問20℃, 1.0×105Paで2.0Lの気体は、27°C 5.0 × 10 Paで何Lの 体積を占めるか。 X5 間3 127℃, 2.0 × 10° Pa で 5.0 L の気体は、圧力一定で 327℃ にすると 何Lの体積を占めるか｡ 【解説 問1 M=d• d. RT ·=1.3X- P 答え 108 PV nT 問3 =32.37≒32 問2 いつも となります。 ボイル・シャルルの法則ですね。 8.3×103 × ( 27 +273) 1.0×105 = R ですが, nは変化しないので 一定 1.0×105 [Pa〕 × 2.0 [L] 5.0×105 (Pa) XV (L) 273 (K) 300 (K) よって, V=0.439･･ ≒ 0.44 〔L〕 別解 または,圧力が5倍になったので体積は S 300 なったので体積は 倍になったとして 273 300 5 273 と計算してもよいでしょう。 問1 32 V=2.0[L]×1/x -0.44 (L) ャルルの法則ですね。 PV nT = R ですが, n, Pが変化しないので 一定 5.0 (L) V [L] 400 〔K〕 600 (K) よって,V=7.5 〔L〕 -｢K｣ に直すのを忘れない ように 問2 0.44 L VとTが比例するので, V=5.0LX- 600 K 400 K 問3 7.5 L PV T 300 に絶対温度が 倍に 273 V nR T P 一定 ですね nR 一定 となります。 シ 24 理想気体の状態方程式 217

問題2 なぜ10を足さないと行けないのか解説見ても理解できません ここの10を考えるならU字の圧力全て考える必要がありませんか？ よく分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️

入試攻略 問1 標準大気圧である1atm (1.013×10 Pa) の圧力は,水H2O の柱で は何cmに対応するか。 ただし, 水の密度は1.0g/cm², 水銀の密度は 13.6g/cmとする。 問2 右のようなJ 字管に, 水銀と空気を閉 じ込めたとき,J字管内の空気の圧力は何 解説 答え への 必須問題 mmHgか。ただし、大気圧は 1.013×105Pa=1 atm とする。 問1 1atmは76cmの水銀柱を支える圧力です。 水は水銀の 13.6 1.0 13.6 76〔cmHg〕 × -=1033.6 [cmH2O ] 1.0 = 閉じ込め た空気 水柱は約10mで1atm に相当する 度だから, 水銀の 倍の高さの水柱を支える圧力が1atm となります。 よって, (12) Lath = 16 mm Hg 1×13.65 13.6倍=76a6² か 閉じ込め、 た空気 問2J字管内に閉じ込めた空気の圧力を [mmHg] とします。 閉じ込めた 右側は口が空いている 空気の圧力ので大気圧がかかる latm760mmHg 10mmHg ↓ 上 Hg. 上図の……のところでつり合いを考えると, 左側 右側 か 760 [mmHg] +10 [mmHg] =770 [mmHg] 10mm 分の Hg 柱 問1 1033.6cm 問2770mmHg この高さは上から 同じ圧力がかかっ ている Viati 410mm 1.0 13.6 倍の密

societyの訳が社会の人々や国と訳されていますが、どのように判断すれば良いのですか？

Often the members of a society which is strong in economic and military terms look down on their poorer, weaker neighbors. In many cases, neighboring societies which have much in common HROM have fought wars off and on throughout the centuries. A look at today's newspaper will provide some examples. - earl (20 (仏教大)

なぜ10の3乗が必要なのか教えて欲しいです シャーペンでマルしてるところです！

入試攻略への必須問題 オゾンは一酸化窒素と反応して、 酸素と二酸化窒素になる。 この反応は オゾン 1molあたり200kJの発熱反応である。 オゾンと一酸化窒素が反応する際には, 生じたエネルギーの一部は光と して放出される。光のエネルギーは波長に応じて異なるが, 1mol の光子 のエネルギーEは,E[J/mol]=0.120〔J・m/mol] + 光の波長 〔m〕 とし て計算できる。 反応物各1分子が反応して生じるエネルギーが、1個の光 子として放出されるとした場合に,放出される光の波長を答えよ。ただし、 有効数字は3桁, 単位は nm と 一 解説 熱化学方程式で表すと, 光の波長[m]= 03 (気) + NO (気)=O2(気) + NO2 () + 200kJ 1分子ずつ反応して1個の光子が放出されるので, 1mol ずつ反応する 1molの光子が放出されることと, 問題文に与えられた式より 200kJのエミ ルギーが 1molの光子のエネルギーになるときに放出される光の波長は, 0.120 (J.m/mol) 0.120[I・m/mol] E[J/mol] 200×10 [J/mol] = =6.00×10-7[m] 1[nm]=1×10 [m] なので単位を変換すると, 1 [nm] 6.00×10-7〔m〕 x 1x10-⁹ (m) 答え 6.00 × 102 nm (早稲田大) -=6.00×102 [nm] - -

(6)の問題で、答えがｂになるのですが、ａでは間違いなのでしょうか。違いがよく分かりません。

基礎が 必須事 校英語 年間使 富な 121 しやす ートを 解 理解 る <: "a 3 90 4) 第4章 時 Lisa ( a. have been to ) Singapore. She is not here in Japan. b. had been to d. had gone to c. has gone to 5) Mr. and Mrs. Williams ( ) for twenty years when the war broke b. has married a. married c. has been married d. had been married 6) I didn't notice that Lisa arrived because I () a shower. a. has been taking b. was taking c. took d. has taken 7) The government ( ) taxes in a few years. a. will raise b. raises c. has raised d. are raising 8) Please let me know if you ( ) the parcel* by tomorrow. a. won't receive b. didn't receive c. haven't received d. won't have received 9) We ( ) playing football for an hour when it began snowing. a. are b. will be c. have been d. had been 次の各文を日本語に直しなさい. 1) Hurry up! The bank is about to close. 2) Are you going to take this home, or shall we send it out, 次の ( て、 日本文 1) 姉はあ My (b 2) 今出か If (lea 3) 僕は新 I (thin 4) 明日何 What 5) その俳 The ( 6) どのく (you, 7) 私はま I (clin sum 8)その町 Taku

全く分かりません。答えがない問題なのですが1人で考えるのが難しかったのでよろしくお願いします🙏 長くはありますが楽しく解いていただける方もいるかと、、 この2枚の資料を基に考えて頂きたいです。 問1: 下線部（ｱ）を踏まえ、あなたが考えるCNA の構造の想像図を書きなさい... 続きを読む

生物基礎パフォーマンス課題 Ⅰ 問題架空の出来事を元にした次の文章を読み、この用紙裏面の問い(問1~問4)に 答えなさい。 「宇宙人の死体が発見され、体内を調べたところ、DNA とは明らかに異なるが、遺伝 子として機能すると考えられる物質が見つかり、CNA と名付けられた。 この CNAが 遺伝子として機能すると考えられたのは、 (遺伝情報を暗号として伝えることができ、 また (9) 正確に複製される性質をもつ、DNAと共通の特徴がみられたからである。 DNA と共通の特徴をもつCNAの構造とはどのようなものか、考えてみよう。 この問題について 遺伝子の本体である DNA は、 全体構造である二重らせん構造や、その部品となるヌクレオチ ドに4つの種類があることが知られています。 授業では今学期末から2学期にかけて学習します が、そのような DNAの構造については、TVをはじめ、いろいろな媒体で目に触れる機会も増え ています。 DNA はなぜ、そのような構造をしているのでしょうか。 その意味を考えるために、この 問題に取り組んでもらうことにしました。 ルーブリック 問1 ・図や補足により、 わかりやすく丁 寧に表現されていて、DNAとの 比較がしやすい。 「DNAとは明らかに異なる」 仕 組みがよく考えられている。 問2 問3 問4 A 全体 ・DNAでの機能を正確に捉え、 表現したうえで、 違いや共通点 を明確に述べている。 遺伝物質の構造の合理性を正 確かつ丁寧に評価している。 力作 B ・DNA との差異が考えられる部分 と、 本質的に変えようがない部分 の見極めはできているが、 わかり やすさや丁寧さにやや欠ける点 がある。 ・DNAの塩基配列や二重らせん が果たす役割の表現がやや不 十分である。 ・DNAと比較してどうなのかの表 現に不足がある。 遺伝物質の構造の合理性をお おむね正確に評価している。 標準 C ・内容を伝えようとする表現の工 夫が不足する。 ・構造上、合理性に欠ける。 ・「DNAとは明らかに異なる」 もの になっていない。 ・CNAがどのように条件を満たす のか説明になっていない。 DNAと実質同じ仕組みである 場合、同質であるという認識がな い。 ・遺伝物質の構造について、 合理 性の評価が正確でない。 または 丁寧さに欠ける。 がんばってください CNAが