(2)の最後の行の計算の方法が分からないので教えてください🙇🏻‍♀️

知 15 棒のつりあい 長さ 重さ W の一様な棒AB があり, AC 端はちょうつがいで壁につけられ,他端Bは,Aの真上の壁上の点 Cに結ばれた糸により,図に示す状態で支えられている。ただし, 棒は壁に垂直な鉛直面内にある。 (1) 糸の張力の大きさTを求めよ。 (2) 棒のA端がちょうつがいから受けている抗力の水平成分, 鉛 直成分をそれぞれ Rx, Ry とする。 Rx, Ryの大きさと向きをそ れぞれ求めよ。 130° s 60° 30° 例題 3 B

どうやって計算するんですか

338 sin を cos20 を用いて表すと sin20= 71-cos20 2 また cos'0 1+ cos 20 = 2 sincos0 = - 12/2 sin20 よって, f(0) を asin 20 + bcos20 + c という形 に変形すると f(0) √2+√31-cos20 = 2 - 1/12 sin 20 2 √2-√3.1+cos20 + 2 2 √3 ace イ √√3 ウ C= √2 --sin 20-cos 20√2 ゆえに a=- よって 1¹ƒ(0) = c = 11/26==2 2 5 =cos20cosmosin20sinco+冷 5 =cos(20+1)+1/2 SOSのとき、120+ f(0) は, 20+q=すなわち0 1+ π 0 = √2 2 5 5 11 = 11 12 πC より で最小値 すなわち 1 をとり、20+ T= 6 6 + をとる。 最大 また,f(0) = 0 とすると, 5 cos(2017より 5 20+== 6 キ よって 0 = TC 3 4 ・π、 5 5 24'24" π (1) 2000

同じ意味にしろ的な問題で、下みたいにするらしいんですけどその時上の文のTheyはどこいっちゃったんですか？教えて欲しいです🙏

(5) They say we will have a very hot summer this year. → It is said that we will have a very hot summer this year. (6) We can change the world by making small changes

あってますか？ 後最後の問題教えてください

H: Hana R: Ron R: It's great! Can I look around the inside ? H: Yes, of course! o-ji is very famous in Japan.十 浅草寺は日本ですごく有名なのよ。 ロン: すばらしいね! 中も見られるの? 華: うん, もちろん! But you should take off your cap. でも帽子を脱いだほうがいいわよ。 R: All right. Let's go! ロン わかった。 行こう! EXERCISES 日本語の意味に合うように,適切な語を選びましょう。 1. Cell phones (can / must) be in your bags during the class. 授業中、携帯電話はかばんにしまっておかなければなりません。 2. Matt doesn't feel good. He (should/may) see a doctor. マットは具合がよくありません。 医者にかかったほうがよいです。 3. Students (won't/mustn't) stay at school after 6p.m. 生徒は午後6時以降に学校にいてはいけません。 2 日本語の意味に合うように,( )内の語を並べかえましょう。 (Hints 助動詞の否定形の短縮形 ●will not won't ● cannot can't must not mustn't ● should not shouldn't 1. We (breakfast/have/should) every morning. Should have breakfast 私たちは毎朝朝食をとるべきです。 2. You (up/early/must/get) tomorrow. must get up early 明日は早く起きなければなりませんよ。 3. This piano (be / expensive/must/very). must be very expensive このピアノはとても高価にちがいありません。 Ypool brow pnhd 1 bl Sasorile aldo w I b 3 右の絵の場面に合うように, 空所に入る語を考えましょう。 You Hint dentist 「歯医者」 FORM see a fiju. JM to got ar no trip right away. すぐに Su JM dmilo of vonum yoq I b あなたが考えるスマートフォンに関するルールやマナーについて、 発表しましょう。 Lesso 6 Useful Words & Expressions p.91- You mustn't use your smartphone when you're walking because it's dangerous. You should stop using it when you are talking with your family.

黄色マーカーで引かれた部分の文構造が分からないため教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。

その親密なから奇跡的 S V ③ The two persons become well acquainted, their intimacy loses more and more of its miraculous character, 消 until their antagonism, their disappointments, their mutual boredom kill whatever is left of the initial excitement. macquainted (adj) = knowing or being familiar with a person「 sval dianshin with someone

数IIの3点を通る円の方程式の解き方がわかりません①②③をだしたあと連立で解いてみたけどなかなかキリのいい数にならないので解き方を教えて欲しいです

A(1.3). B (5.-5). C(42) 2 2 · ( 1 ) ² + ( 3 ) ² + e + 3m+n=0 1+9 +8 +3mth=0 +3m th=10-① • (5)² + (-5)² +58-5mth=0 25 +55e-smth=-50...②-2- 1 0 · (4)² + (2)² + 4 lt2mth=0 16+4+41 +2mth=0 3 42+2m th=-20-③ r 5 4

Acquiring はどのような文法か、教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

He spent several years acquiring the skills necessary to be a car mechanic. 5 THE & insmoɔToln

英文でかっこの中教えてください! 書いてるところは確認お願いします🙇

35 25 adv 5 percent accuracy. accuracy/ækjǝrǝsi/ accurate /ækjǝrǝt/ interrupt(ed) /intǝript(id)/ excitement /iksártmǝnt/ frustration /frastréif(ǝ)n/ enthusiasm /inėjú:ziæz(ə)m/ It is good that these new systems help referees to be fairer and more accurate. However, some fans are not satisfied with the use of instant replays. One reason is that the flow of play is interrupted. People have to wait 30 for a decision, and their excitement turns to frustration. If decisions take too long, enthusiasm for a game may cool down. Also, if referees depend too much on instant replays, they may lose their concentration during the game. The fans and players may stop respecting them. 6 It is true that instant replay systems have increased the accuracy of referees' decisions, but no one knows whether it has increased the joy and excitement of the game. (335 words) (1) T/F (2) T/F

cosA＋cosB +cosCの最大値はどのように求めれば良いのでしょうか？途中まで計算してみたのですが分からなくなってしまいました。教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。

CUSA+ COSB+ cos C (A+B+ C =π CUSA + CUSB + Cus {π (A+B)} csh + COSB+COS (A+B) f'(A) = -SINA + Sm (A+B) SNA = sm (A+B) <--) A = A + 13 A+B = π-A (=> A = 1½ - 1/1 2