英語リーディングの共通テスト大門3のB 4つの選択肢を並べるような問題が苦手で、対策問題集を解いている時にいつもどこかしら間違えてしまいます。時間制限を決めつつ、正しい答えを選ぶことがとても難しい状態です。 どのように考えれば良いでしょうか。 また模試などでは、時間と正確... 続きを読む

B You enjoy outdoor sports and have found an interesting story in a mountain climbing magazine. Attempting the Three Peaks Challenge By John Highland Last September, a team of 12 of us, 10 climbers and two minibus drivers, participated in the Three Peaks Challenge, which is well known for its difficulty among climbers in Britain. The goal is to climb the highest mountain in Scotland (Ben Nevis), in England (Scafell Pike), and in Wales (Snowdon) within 24 hours, including approximately 10 hours of driving between the mountains. To prepare for this, we trained on and off for several months and planned the route carefully. Our challenge would start at the foot of Ben Nevis and finish at the foot of Snowdon. Ben Nevis (▲1344 m) Scafell Pike (▲977 m) Snowdon (▲1085 m) We began our first climb at six o'clock on a beautiful autumn morning. Thanks to our training, we reached the summit in under three hours. On the way down, however, I realised I had dropped my phone. Fortunately, I found it with the help of the team, but we lost 15 minutes. We reached our next destination, Scafell Pike, early that evening. After six hours of rest in the minibus, we started our second climb full of energy. As it got darker, though, we had to slow down. It took four-and-a-half hours to complete Scafell Pike. Again, it took longer than planned, and time was running out. However, because the traffic was light, we were right on schedule when we started our final climb. Now we felt more confident we could complete the challenge within the time limit. Unfortunately, soon after we started the final climb, it began to rain heavily and we had to slow down again. It was slippery and very difficult to see ahead. At 4.30 am, we realised that we could no longer finish in 24 hours. - 16- (2110-16)

答えを見たら納得はできたんですが、私の回答は文構造のどこがおかしいんでしょうか？

MO 23 私たちが最善と思っていた計画が実は全く役に立たないことがわかった。 (has/ proved / quite / the best / the plan /useless / we thought). (神戸学院大)

教えてください

うそ (1) 彼らは彼女に会ったと言ったが,それは嘘だとわかった。 They said they had met her, ( )( ( )( )( [be, which, a lie, to, proved] (2) 彼らの全員がその問題を理解できているわけではない。 Not( ) ( )( ( )the question. [of, them, can, all, understand] (3) 私が昨日会っていたのは私の父です。 It was( ) ( ( (4) きみの言いたいことはわかるよ。 I( ) ( ( ) yesterday. [that, father, I, met, my] ( ) ( ). [what, understand, you, can, mean] (5)その事故が起こったのは去年です。 ( ) ( ) happened. [was, it, last year, that, the accident] :) ( ). ) ( ) ( ) lidl zovel )( ) (

答え教えて欲しいです🙇‍♀️

14 次の設問 A, B, Cに答えよ。 (配点 30点) A 次の日本文(1)~(4) の意味になるように,それぞれ [ ]内の語(句) を並べ換えて 英文を完成させよ。 ただし, 文頭にくる語も小文字で示されている。 (1) ドアにカギをかけ忘れるなんて君は注意が足りなかったね。 [you / careless / the door / to leave / of / it was] unlocked. (2) 初めて海外旅行をしてみて, どんなに自分の国を知らないかがわかった。 [how little / made / me / trip abroad / my first/realize] I know about my own country. (3) 英語でコミュニケーションをとるのは難しいなあと思う。 [difficult / in / find / to communicate/I/it] English. (4) 僕が漫画を読んでいると母はいつも文句ばかり言う。 [about/ is always/my/complaining / my reading / mother] comics.

hopのところがどのような意味で使われるのかわかりません。辞書に載ってたら意味の一覧も見たいです

parents to But if both ere of the 192 words a nanny. 0 were having ollege are of work, o to nts -k 2, 2 アメリカでの子守の現状 全訳 多くのアメリカ人家庭では、両親が,小さい子供をかかえていても、 フルタイムの仕事をしているのが普通です。 しかし父親も母親も一日中 家を空けているとするなら、いったい誰が子供たちの世話をするので しょうか。かなり多くの家庭では, 乳母が世話をするのです。 ② 昔は、裕福な人たちだけが乳母を雇える余裕があったのです。 乳母 は、たいてい、子供たちに厳しい中年の未婚女性でした。 彼女たちは子 供たちがいつも行儀よくするように強要 [主張] しました。 しかしながら、最近では、多くの中流家庭が乳母としての仕事をす る大学生を雇っています。 たいてい、子供の世話をするこれらの人たち は若い女性ですが, 若い男性がこのような仕事をすることもあります。 乳母はしばしばその家族と一緒に暮らし、子供たちは成長すると乳母を とても愛するようになります。 これらの住み込みの仕事は,部屋代や食 費にお金を費やさなくてすむので,大学生たちの気持ち)に訴えます。 ④ 時には、外国人の学生がこのような仕事は英語の技能を上達させる のに役立つだろうと考えて、乳母 (として)の仕事を引き受けることも あります。 けれども, 一つ問題があるのです。 彼らは非常に多くの時間 を小さな子供たちと遊んだり話をしたりして過ごすので、彼らが学ぶ英 語のほとんどが｢赤ちゃん英語」となってしまうのです! hoping & loorin Note □13 ~ are gone all day ｢一日中外出している→ (仕事で) 家を空けている」 □ 1.4 the nanny does = the nanny takes care of the kidso does は代動詞。 □L.7 their children's は動名詞の意味上の主語。 1.9~10 have college students to work ~ : to以下は不定詞の形容詞用法。 SVの関係 □L.10/15 前置詞の as は｢~として」という意味で使われることも多い。 Ex. He is famous as a scholar. 「彼は学者として有名である。」 1.18 English と they の間に関係代名詞の which [that] が省略されており, they learn が English を修飾している。 17

必ずベストアンサーつけます✨ 英語のスピーチです。 夏休みをテーマにしたものです。 添削＆英訳お願いしたいです🙏🏻💭 ↑分からない箇所が少しあります💦 ①私はバドミントン部に所属しています。 (I belong to the badminton club) ②夏休みに... 続きを読む

教えていただきたいです🙇‍♀️🙇‍♀️ よろしくお願いします。

76 EXERCISE B >> ☐01 □02 □03 102 EXERCISE C >> 03 104 (a) I was born in this house. (b) This is the house in (which 05 (a) (b) の英文がほぼ同じ意味になるように,空所に適切な語を入れなさい。 ) I was born. (a) He's made me the person that I am today. (b) He's made me ( ) I am today. (a) It seems that he did not understand her English well. (b) It seems that he did not understand ( English well. 2 |01 This is a proverb which meaning I couldn't understand without your help. <鎌倉女子大> 英文には誤りが1箇所ずつある。 番号を指摘し,正しく直しなさい。 ) she said in He pretended ignorance, who made me even angrier. 0 Power Frame 850 <中京大> 4 名城大〉 <日本大〉 I'm afraid that no matter what hard the president may try, the company will go bankrupt owing to the recent economic recession. <福島大〉 <明海大〉 Most of my friends immediately went to the museum in where his drawings were exhibited. 3 <高崎経済大 > This is the campus where we studied. Next to it is the temple what you wanted to see. 1 <明治大 > 4

目的語がないからwhomかと思ったのですが違うのですか？

lot ) I thought was your sister proved to be an utter stranger. who 3 whom 4 whose ) to solve the quiz. good The girl ( what The boy took great ( SO

教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

20 vm TRY! 次の日本語に合うように( )に適当な語を入れなさい. ① この本はウィリアム・ジェームズによって書かれましたか. ) this book ( ) by William James ? ② この映画はアメリカで作られたのではありません. This movie( )( ③ この絵はだれによって描かれましたか. Who( )this picture( ④ その手紙は明日、 彼に送られる. The letter( ) ( )() in America. ⑤ トムは今、彼の母親に叱られている. Tom( ) ( Sounds goodl ) sent to him tomorrow. ogs astonin ) scolded by his mother now. ⑥ そのことわざは多くの人に使われてきた. The proverb ( ) by? ) been (+2) by many people. ポ ① 2 3 E E

要するに何が言いたいのでしょうか？Nを持っても自動詞であるappearなどと、自動詞としてのcomeなどののNはどちらも補語になるということでいいですか？自動詞にも他動詞にもなる動詞を説明しといて、上記以外のvの後ろがnならほとんどの場合N=Oと考えれるって矛盾してませんか？

Vの後がNならほとんどの場合 N = O PRODLO 前の課で, ① 文あるいは節がSVNの構造なら, N (名詞) は0の可能性が高いこと を確認しました。同時に, ② become のような be 動詞の仲間 (5課) の中には,N を C(補語)として持つものがあることを付け加えました。 しかし,②のbe 動詞の仲 間の動詞には,feel のように Vi (自動詞) にも Vt (他動詞) にもなる動詞があります。 次の2文を見比べてください。 (a) I feel another person. 「私は自分が別人のような気がする」 (自動詞)((英)) (他動詞) (b) I felt an earthquake last night. 「昨夜, 地震を感じた｣ 波線部のNがCか0かの判別はどのようにしたらいいのでしょうか? 具体的な検 Sbris 討に入る前にNをCに持つ Vi について確認しておきましょう。 6 1. become 「…になる」 のような be 動詞の仲間の Vi にとって, Nは不可欠なC です。 そして, be 動詞の仲間で, NをCにする Vi は限られています。 ① appear remain, seemは後にNを持っても Vi (自動詞)。 (M)Ve ② Vi にも Vt にもなるのは, become を始めとする fall, feel, get, look, make, prove, sound, stand, stay, turn, turn out など限られた Vo 上記以外の動詞でVの後に名詞を持つものは,Vt(他動詞) になりますから, V の後がNならほとんどの場合N=0と考えることができます。 2. もう1つ注意したいのは, Vi としての come, die, part, return などがN を持つ場合、このNをCと見ることです。 return a doctor なら、 「医者となって 帰る」です。この種の動詞はCとしてのNがなくても英文が成立し,かつ動詞の 意味も変わりません。 動作が行われたときにS(主語) が 「何であるか」 を補足す るだけで,付加的補語と言うべきものです。 vlibasla